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文献类型

  • 53 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 46 篇 教育学
    • 46 篇 教育学

主题

  • 53 篇 2020年高考
  • 6 篇 命题分析
  • 5 篇 平面向量
  • 4 篇 复习建议
  • 4 篇 解题分析
  • 3 篇 核心素养
  • 3 篇 教学启示
  • 3 篇 三角函数
  • 3 篇 高考试题
  • 3 篇 全国卷
  • 3 篇 评析
  • 3 篇 全国ⅰ卷
  • 3 篇 高考评价体系
  • 3 篇 应用性考查
  • 3 篇 创新性考查
  • 3 篇 关键能力
  • 3 篇 高中数学
  • 3 篇 命题改革
  • 2 篇 试题特点
  • 2 篇 化学教学

机构

  • 2 篇 重庆师范大学
  • 2 篇 重庆市教育科学研...
  • 2 篇 浙江省元济高级中...
  • 2 篇 山西省教育科学研...
  • 2 篇 浙江省台州市黄岩...
  • 2 篇 重庆市綦江中学校
  • 2 篇 江苏省郑集高级中...
  • 2 篇 人民教育出版社博...
  • 2 篇 辽宁教育学院
  • 2 篇 重庆市育才中学校
  • 2 篇 天津市滨海新区塘...
  • 2 篇 杭州师范大学
  • 2 篇 长治学院
  • 1 篇 广东省珠海市教研...
  • 1 篇 福建师范大学
  • 1 篇 广东广州市南沙鱼...
  • 1 篇 华南师范大学
  • 1 篇 福建省泉州市第七...
  • 1 篇 北京市海淀区教师...
  • 1 篇 浙江省台州市教育...

作者

  • 3 篇 李健
  • 3 篇 童莉
  • 2 篇 王云生
  • 2 篇 朱慧
  • 2 篇 薛红霞
  • 2 篇 王海田
  • 2 篇 李叶
  • 2 篇 邹晓松
  • 2 篇 胡水林
  • 2 篇 陈利民
  • 2 篇 黄恕伯
  • 2 篇 栗瑞莲
  • 2 篇 王历权
  • 2 篇 王峥
  • 2 篇 刘莉
  • 2 篇 张晓斌
  • 2 篇 庄后伟
  • 2 篇 肖伟华
  • 1 篇 张金生
  • 1 篇 吴来庆

语言

  • 53 篇 中文
检索条件"主题词=2020年高考"
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考查核心素养 引导学科教学——议2020年高考理综全国Ⅰ卷物理试题特点
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基础教育课程 2020年 第15期 71-76页
作者： 黄恕伯 《普通高中物理课程标准(2017年版)》修订组
2020年全国高考理综全国Ⅰ卷中的物理试题,着眼物理观念,立足对知识理解及其实际应用的考查;通过科学推理构建运动模型,深层次考查学生的科学思维水平;通过考查学生对证据的解释能力,引导学生发展科学探究能力。这些特点将对高中物理教... 详细信息
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从数学关键能力视角看考题、育素养——以2020年高考理科数学全国Ⅰ卷第12、20题为例
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基础教育课程 2020年 第15期 23-29页
作者： 李昌官 浙江省台州市教育教学研究院
从数学关键能力视角看考题、育素养是一种重要的教学思维方式和教学技术方法。本文以两道2020年高考数学真题为例,具体阐释了如何从数学关键能力视角看考题、育素养,进而探讨了培养学生数学关键能力的策略与方法。
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从选择题中看化学必备知识与关键能力的考查——以2020年高考理综全国卷中的化学选择题为例
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基础教育课程 2020年 第15期 77-82页
作者： 王云生 福建师范大学基础教育课程中心 福建教育学院化学教学研究所
2020年高考理综全国卷中的化学选择题,通过在真实情境中考查核心知识、创新命题思路、灵活运用化学学习工具等方式,实现了对考生“必备知识”和“关键能力”的考查,同时也在处理必备知识教学与关键能力培养方面给高中化学教学带来启示。
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2020年高考“数列”专题命题分析
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中国数学教育（高中版） 2020年 第10期 14-20页
作者： 李叶 薛红霞 长治学院附属太行中学校 山西省教育科学研究院
以2020年高考数学全国Ⅰ卷、全国Ⅱ卷、全国Ⅲ卷为主并兼顾其他试卷,从题型分值、难度分布、思想方法、核心素养、新高考的命题特点和考查要求等角度出发,横向比较分析了数列试题的考查内容和命题特点,从基础性、综合性、创新性、应用... 详细信息
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2020年高考“立体几何”专题解题分析
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中国数学教育（高中版） 2020年 第10期 48-55,64页
作者： 庄后伟 朱慧 江苏省郑集高级中学
对2020年高考数学13套试卷中的立体几何试题进行系统整理与分析,从试题考点、解题方法的角度进行梳理与总结,研究高考立体几何试题的命题规律与方向,为新一轮高三数学复习备考提供指导.
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2020年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题解题分析
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中国数学教育 2020年 第18期 21-27页
作者： 肖伟华 天津市滨海新区塘沽第一中学
对2020年高考数学13份试卷中的集合、常用逻辑用语、复数试题进行分析,发现集合和复数试题的题型、难度、分值都保持相对稳定,遵循教材、注重基础、适当综合、兼顾创新.常用逻辑用语考查减少,试题立足基础,贴近教学实际.
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2020年高考“平面向量”专题命题分析
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中国数学教育 2020年 第20期 2-8+13页
作者： 王峥 胡水林 浙江省元济高级中学
针对2020年13份高考数学试卷中涉及的平面向量试题,从题型分布、分值难度、考点分析、文理差异、核心素养等角度横向比较分析了考查内容和命题特点,在分析考查重点和难点的基础上,探索高考中平面向量试题的命题特点和命题趋势,并针对该... 详细信息
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2020年高考“三角函数”专题解题分析
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中国数学教育（高中版） 2020年 第9期 57-64页
作者： 王海田 浙江省台州市黄岩中学
通过对2020年高考数学试题中有关三角函数的试题进行归类和分析,发现三角函数试题仍然以三角函数的定义、三角函数的图象与性质、三角恒等变换公式、正弦定理和余弦定理、三角函数的应用为重点考查内容.通过对这部分试题的典型解法和新... 详细信息
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2020年高考“数列”专题命题分析
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中国数学教育 2020年 第20期 14-20页
作者： 李叶 薛红霞 长治学院附属太行中学校 山西省教育科学研究院
以2020年高考数学全国Ⅰ卷、全国Ⅱ卷、全国Ⅲ卷为主并兼顾其他试卷,从题型分值、难度分布、思想方法、核心素养、新高考的命题特点和考查要求等角度出发,横向比较分析了数列试题的考查内容和命题特点,从基础性、综合性、创新性、应用... 详细信息
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2020年高考“平面向量”专题命题分析
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中国数学教育（高中版） 2020年 第10期 2-8,13页
作者： 王峥 胡水林 浙江省元济高级中学
针对2020年13份高考数学试卷中涉及的平面向量试题,从题型分布、分值难度、考点分析、文理差异、核心素养等角度横向比较分析了考查内容和命题特点,在分析考查重点和难点的基础上,探索高考中平面向量试题的命题特点和命题趋势,并针对该... 详细信息
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