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作者

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  • 48 篇 中文
检索条件"主题词=龙门书院"
48 条 记 录,以下是41-50 订阅
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龙门弟子何以淡泊功利
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教师博览(上旬刊) 2005年 第9期 11-11页
作者: 冯远理
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肩负时代使命 迸发办学能量
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现代教学 2015年 第19期 16-16页
作者: 唐盛昌 上海市基础教育国际课程比较研究所
教育的使命就是开拓,办学的能量就是育人。上海中学发轫于1865年的龙门书院。150年来,上海中学跨越三个世纪,成为中国近现代基础教育发展的经典缩影。
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上海市上海中学:150年的坚守与创新
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上海教育 2017年 第1期 49-49页
作者: 计琳
原载于《上海教育》2015年10A上海的百年名校不少,但是能在世纪的巨变和时代的浪潮中始终勇立潮头的名校,上海中学是为数不多、当之无愧的一所。1865年,在内外交迫的历史洪流中,上海中学的前身龙门书院怀揣着"强国兴校"的理想应运而生,... 详细信息
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李平书
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档案春秋 2011年 第11期 3-3页
李平书(1854—1927),祖籍江苏苏州,生于江苏宝山(今属上海市)。原名安曾,字平书,三十岁后改名钟珏,号瑟齐,晚号且顽。1873年考入上海龙门书院。1887年游历新加坡。后以优贡入仕,1893年至1899年间先后署广东陆丰、新宁、遂溪等县知县。... 详细信息
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胡适治学格言的出处
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文史杂志 2010年 第3期 64-64页
作者: 袁津琥 绵阳师范学院文学与对外汉语学院
胡适治学主张“大胆的假设,小心的求证”。所谓“大胆的假设”就是“做学问要在不疑处有疑”。其实,胡适上述格言是借鉴和化用了宋代理学家的话语。《胡适口述自传》说,他父亲“于一八六八年春初,进了新近复校的龙门书院。……所有... 详细信息
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百载砥砺,创新育人
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上海教育 2015年 第28期 30-30页
作者: 顾明远 国家教育咨询委员会 中国教育学会 北京师范大学
龙门书院到上海中学,这所一个半世纪的名校发展是中国近现代基础教育发展的经典缩影。上海中学的发展历史也表明,对基础教育的最大贡献在于对教育规律的探索,培养有理想、有道德、有创新精神的人才。21世纪是创新的世纪,创新型人才比... 详细信息
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让教育远离功利
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小学德育 2010年 第19期 60-60页
作者: 王淦生 盐城市景山中学
生活在清末的刘熙载半生为官,但在政界似乎远不及在学界、教育界的名头响。他一生多司职于教育部门,1853年奉命值上书房,先后出任国子监司业、广东学政,晚年主持上海龙门书院,投身于“教育第一线”。命运的沉浮、世风的变幻,都不能改变... 详细信息
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150年的坚守与创新
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上海教育 2015年 第28期 13-13页
作者: 计琳
上海的百年名校不少,但是能在世纪的巨变和时代的浪潮中始终勇立潮头的名校,上海中学是为数不多、当之无愧的一所。1865年,在内外交迫的历史洪流中,上海中学的前身龙门书院怀揣着"强国兴校"的理想应运而生,成为当时上海最早的官办最高... 详细信息
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