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  • 11 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 教育学
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    • 1 篇 应用经济学
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 社会学
  • 1 篇 文学
  • 1 篇 理学
    • 1 篇 地质学

主题

  • 11 篇 齿头
  • 2 篇 连接轴
  • 2 篇 使用寿命
  • 2 篇 日常生活用品
  • 2 篇 扣齿
  • 2 篇 海虞镇
  • 2 篇 扣钩
  • 2 篇 钩头
  • 1 篇 鄂渚
  • 1 篇 固定板
  • 1 篇 北京音
  • 1 篇 孟庆闻
  • 1 篇 齿轮加工机床
  • 1 篇 制造工艺
  • 1 篇 高速钢
  • 1 篇 滚齿机
  • 1 篇 基材
  • 1 篇 球形钨粉
  • 1 篇 刃具钢
  • 1 篇 尖团

机构

  • 1 篇 南京机器厂
  • 1 篇 上海水产学院
  • 1 篇 河北尚义县农牧局
  • 1 篇 合肥矿业学院

作者

  • 1 篇 孟庆闻
  • 1 篇 朱元鼎
  • 1 篇 马绪扬
  • 1 篇 刘士品
  • 1 篇 王吉华
  • 1 篇 周公韬
  • 1 篇 殷永龄
  • 1 篇 刘曼朗
  • 1 篇 佟杰新
  • 1 篇 徐世荣
  • 1 篇 刘峥
  • 1 篇 叶成学

语言

  • 11 篇 中文
检索条件"主题词=齿头"
11 条 记 录,以下是1-10 订阅
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软骨鱼类牙型的研究
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水产学报 1984年 第4期 315-326页
作者: 孟庆闻 朱元鼎 上海水产学院
本文观察分析了13目、35科、69属232种软骨鱼类的牙齿,其中观察我国标本112种,参考国外文献和图的120种。牙齿的形态共可归纳为10个式型,20个亚型。探讨了牙型与食性,牙型与分类和演化的相互关系。
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介绍双轮双铧犂播种用杷土器
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中国农业科学 1958年 第1期 48-49页
作者: 王吉华 河北尚义县农牧局
种植马铃薯时,利用双铧犁每隔一行犁沟种植一行块茎,是很方便的,第一只犁用来复盖块茎,第二只犁用来填平第一只犁旁边的不利用的犁沟,同时开出一条新的犁沟以便种植块茎。伹是,用双铧犁播种、垄沟塇土不够,播种深浅也不好调节,为弥补这... 详细信息
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在滚齿机上插大内齿
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机械工人技术资料 1975年 第9期 11-14页
精度要求较高的大内齿轮,一般应用展成法在大型插齿机上加工。在没有这种设备的情况下,可以在普通大插床上,采用仿形法分度插削;或是在滚齿机上改装,用齿形圆铣刀加工。但是,这些方法不但质量不能保证,而且生产效率很低。为了解决这个问... 详细信息
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对大同矿截齿制造的改进意见
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中国矿业大学学报 1955年 第4期 44-48页
作者: 叶成学 殷永龄 刘峥 佟杰新 周公韬 刘士品 合肥矿业学院 采矿机械
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图们制材厂的先进锉锯法
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林业实用技术 1960年 第15期 10-11页
锯条锉的好坏,是影响制材高产优质的一个关键。图们制材厂制材车间锉锯组在锉锯方面具有一套先进的锉锯方法。该组王护禄老师傅锉出锯条与一般不同,大带锯换锯后可使用3——4小时,而一般只能使用2小时。他锉出的锯有以下几个特点:
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怎样分尖团
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语文研究 1982年 第2期 15-19页
作者: 徐世荣
有些旧剧界的朋友曾问我到底如何分尖团。这里就提供一点儿笨办法。先解释一下什么叫尖字,团字。中古音声母中有“见,溪,群”一组“牙音”和“晓匣”一组“喉音”,发音部位接近,可以合称“牙喉音”。约相当于今日北京音的 g,k,h 与 j,q... 详细信息
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专利信息
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粉末冶金工业 2011年 第4期21卷 64-64页
作者: 刘曼朗
孕镶金刚石复合片强耐磨截齿及其制作工艺本发明公开了一种孕镶金刚石复合片强耐磨截齿及其制作工艺;所述截齿包括钢体齿身、齿头和复合片齿尖,所述的复合片齿尖通过钎焊焊接在齿头中部;所述的钢体齿身和所述的齿头直接通过粉末冶金的方... 详细信息
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一种钩扣
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科技创新导报 2016年 第5期13卷 190-190页
作者: 本刊编辑部
一种钩扣,属于人类日常生活用品技术领域。包括扣钩和扣齿,所述的扣钩与扣齿铰接,其特征在于:扣齿的一端与固定连接在扣钩上的连接轴铰接,扣齿另一端的齿头斜向下延伸并且与扣钩上的钩配合连接,使得齿头只能绕连接轴向扣钩的内侧方向... 详细信息
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一种钩扣
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科技资讯 2016年 第8期14卷 182-182页
作者: 本刊编辑部
一种钩扣,属于人类日常生活用品技术领域。包括扣钩和扣齿,所述的扣钩与扣齿铰接,其特征在于:扣齿的一端与固定连接在扣钩上的连接轴铰接,扣齿另一端的齿头斜向下延伸并且与扣钩上的钩配合连接,使得齿头只能绕连接轴向扣钩的内侧方向... 详细信息
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中学课本文言文声训的运用
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淮阴师专学报 1993年 第1期15卷 68-68页
作者: 马绪扬
以形求义,是我们学习古代文学的重要手段,也是我们常用的手段;以声求义,即“声训”一法,也很重要,却是不常用的。而声训现象,文言文中常有之,中学语文课本中也常见,本文即试加说明。《涉江》:“乘鄂渚而反顾兮,欸秋冬之绪风。”这里的... 详细信息
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