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主题

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  • 2 篇 孔子
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  • 1 篇 分布
  • 1 篇 非礼勿视

机构

  • 2 篇 北京师范大学
  • 1 篇 《中国社会科学》杂...
  • 1 篇 云南省社会科学院...
  • 1 篇 清华大学
  • 1 篇 云南历史学会
  • 1 篇 福建省厦门市同安...
  • 1 篇 中国古代史教研室
  • 1 篇 灌南县花园小学
  • 1 篇 上海大学
  • 1 篇 青海省西宁市虎台...
  • 1 篇 云南师大历史系
  • 1 篇 北京市质量监督检...

作者

  • 1 篇 冯世则
  • 1 篇 黄婧雯
  • 1 篇 赵光贤
  • 1 篇 建国
  • 1 篇 德成
  • 1 篇 夏光辅
  • 1 篇 龚佩琏
  • 1 篇 张晓舟
  • 1 篇 叶五洲
  • 1 篇 王炳照
  • 1 篇 刘天峰
  • 1 篇 王双兴
  • 1 篇 雅丽
  • 1 篇 陈金粟
  • 1 篇 杨天堂
  • 1 篇 马忠善
  • 1 篇 郝春雨
  • 1 篇 刘蔚
  • 1 篇 黄甫
  • 1 篇 周东娜

语言

  • 26 篇 中文
检索条件"主题词=齐之以刑"
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为政以德 以德育人 以德治国──孔子德育思想的可鉴性
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中小学管理 1994年 第6期 10-11页
作者: 王炳照 北京师范大学
为政以德以德育人以德治国──孔子德育思想的可鉴性北京师范大学王炳照在中国璀璨的历史文化宝库中,教育思想遗产是最为丰富的,积累的德育思想和经验也最为珍贵。孔子是中国传统文化的代表──儒家学派的创始人,又是中国古代教育思... 详细信息
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先秦儒法关于德关系的争论
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清华大学学报(哲学社会科学版) 1986年 第1期 14-22页
作者: 钱逊 清华大学思想文化研究所 副所长、副教授
之争,是先秦儒法之争中的主要问题之一。儒家重德,主张德治;法家任法,主张法治。争论的主题是如何进行政治统治,治国平天下,中心问题是德关系、道德和法的关系问题。
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孔子政治伦理思想与云南古代历史进程
孔学研究
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孔学研究 1995年 第1期 29-38页
作者: 杨德华 中国古代史教研室 云南师大历史系
孔子,是我国古代伟大的政治家、思想家、教育家。他的政治伦理思想是影响中国政治最深远的,从某种意义上说,没有孔子的政治伦理思想,便没有今天的中华民族,它是把中华民族团结在一起的精
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孔子简论
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渤海学刊(哲学社会科学版) 1991年 第1期7卷 19-24页
作者: 刘蔚
在中华民族思想史上没有哪一个思想家比孔子更不幸了;他生前被人理解甚少,死后被人误解甚多。关于孔子及其思想的是非功过,百年来一直争论不休,难以定论,但批判与否定的呼声一直是争论中的主旋律,并在“文革”时期达到了高峰。
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是愚民、民主还是教民——《论语》民可使由之不可使知之
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新疆师范大学学报(哲学社会科学版) 1984年 第1期 158-163页
作者: 陈金粟
我国古文无标点,靠读者的理解去断句。同是一文,因断句不同而文意大相迳庭甚或相反者,比比皆是。《论语》中的个别断句不同而意思截然相反者,古已有之。如《乡党》“厩焚子退朝曰伤人乎不问马。”传统断句是:“厩焚。子退朝,曰:‘伤人乎... 详细信息
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关于质量奖励制度助力高质量发展的思考
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中国质量监管 2020年 第5期 70-78页
作者: 刘天峰 黄婧雯 北京市质量监督检验培训中心
孔子《为政》篇认为:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”如果仅仅是严厉的处罚,不管是个人还是企业,只要做到不违法就可以;但如果能有荣誉或更高的标准(礼),那么,人人将“以做不好为耻”,企业的质量水平自... 详细信息
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简论孔子的“中庸”思想
孔学研究
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孔学研究 1995年 第1期 172-177页
作者: 夏光辅 云南省社会科学院历史研究所 云南历史学会
孔子是我国春秋时代的大思想家,儒家学说的创立者。孔子的思想很丰富,"中庸"之道是其核心,它几乎贯注于整个孔子学说。"子日:中庸之为德也,其至矣乎!民鲜久矣。"可见,孔子把"中庸"作
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华夏春秋史,礼为风气先——关于“礼”素材运用及拓展
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求学 2016年 第19期 56-57页
作者: 王双兴
2015年是孔子诞辰2566年。2015年9月28日,全国各地举行了各具特色的祭孔大典。参与者们盛装出席,有的持戟进场、共诵《论语》,有的朱砂启智、开笔破蒙。在以礼仪著称于世的中国,"重礼仪、守礼法、行礼教、讲礼信、遵礼义"已成为中华民... 详细信息
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浅谈初中历史教学如何渗透“立德树人”
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中学历史教学参考 2020年 第16期 72-73页
作者: 郝春雨 马忠善 青海省西宁市虎台中学 810000
《论语·为政》有言:"道之以政,齐之以刑,民免而无耻。道之以德,齐之以礼,有耻且格。"由此可见古人已经认识到"德育"的重要性。2018年9月10日,习近平在全国教育大会的重要讲话中指出:"教育是国之大计,党之大计……继续强调把立德树人作... 详细信息
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“过秦”与“恢汉”
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中国社会科学院大学学报 1984年 第5期 60-64页
作者: 冯友兰
本文是即将出版的《中国哲学史新编》第三册的“绪论”。冯友兰先生应本刊约稿,同意将此文先行在本刊发表。
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