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兰台世界（上旬） 2014年第2期 154-155页

作者：杨秀英罗毅四川理工学院

黎照寰为我国近代高等教育的发展作出了突出贡献,探讨黎照寰近代大学教育理念与实践,对于我国高等教育事业的改革与发展具有重要意义。

关键词：黎照寰近代大学教育理念交通大学

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黎照寰近代大学教育理念与实践

兰台世界 2014年第4期 154-155页

作者：杨秀英罗毅四川理工学院

黎照寰为我国近代高等教育的发展作出了突出贡献,探讨黎照寰近代大学教育理念与实践,对于我国高等教育事业的改革与发展具有重要意义。

关键词：黎照寰近代大学教育理念交通大学

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黎照寰教育理念探析

黎照寰教育理念探析

作者：王晓琼上海交通大学

学位级别：硕士

黎照寰是交通大学历史上的第25位校长,为当时铁道事业人才的培养、为国家经济建设人才的培养、为推动交通大学成为东方MIT做出了不可磨灭的贡献,但是迄今为止,我们对他的思想的挖掘还不够,尚未出现全面研究黎照寰教育理念的著作,因此本... 详细信息

黎照寰是交通大学历史上的第25位校长,为当时铁道事业人才的培养、为国家经济建设人才的培养、为推动交通大学成为东方MIT做出了不可磨灭的贡献,但是迄今为止,我们对他的思想的挖掘还不够,尚未出现全面研究黎照寰教育理念的著作,因此本文试图通过分析评价黎照寰的教育理念,探讨其对当前交通大学发展的意义。本文通过分析黎照寰教育理念形成的背景,包括经济社会背景、当时中国的高等教育概况、黎照寰担任交通大学校长之前学校的状况、对唐文治、叶恭绰等几位校长优良办学思想的继承及黎照寰本人的教育和工作经历等几个方面,总结其教育理念的具体内容,包括根据社会需要培养人才、重视学生德育、建设理、工、管相结合的综合大学的高等工程教育思想等内容。在陈述教育理念实践所需物质基础后,分别通过人才培养的实践、德育实践、“理、工、管”建设实践等各方面的事实来论述黎照寰教育理念的实践成果。在此基础上,总结黎照寰教育理念带来的影响,及对当前交通大学的发展有何借鉴意义。

关键词：黎照寰教育理念交通大学

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黎照寰与交通大学

黎照寰与交通大学

作者：章玲苓华东师范大学

学位级别：硕士

20世纪30年代,中国高等教育涌现了一批名牌大学,包括北京大学、清华大学、交通大学等。本文选取了这一时期的黎照寰校长与他治理的交通大学作为研究对象。黎照寰,1929年以铁道部参事之职兼任交通大学副校长,总理校务。1930年擢升交通大... 详细信息

20世纪30年代,中国高等教育涌现了一批名牌大学,包括北京大学、清华大学、交通大学等。本文选取了这一时期的黎照寰校长与他治理的交通大学作为研究对象。黎照寰,1929年以铁道部参事之职兼任交通大学副校长,总理校务。1930年擢升交通大学校长,直至1942年离职。在职十三年间,黎照寰严谨负责,勇于创新,在前人教育实践的基础上进行了富有成效的教育改革。明确“研究高深学术、养成交通建设专才”的办学宗旨;扩充院系,使学校从单一的工科院校发展为理工科大学;广揽名师、民主治校,打造出一支高水准的教师团队;倡导智德体三育并重,推动科学研究,从而将交通大学推向建国前发展的鼎盛时期。在黎照寰的精心擘划下,30年代的交通大学在人才培养、科研水平、服务社会等方面,都达到了新的高度,被誉为东方的麻省理工学院。特别是1930-1936年,毕业的优秀人才特别多,为社会公众所欢迎,学校声誉相应提高,在国内首屈一指,在国外也有名气,堪称老交大的黄金时代。

关键词：黎照寰交通大学

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黎照寰的高等教育思想与实践

五邑大学学报（社会科学版） 2009年第2期11卷 6-10,36页

作者：欧七斤上海交通大学校史研究室上海200000

20世纪30年代是交通大学发展的"黄金时期",这与当时交大的校长黎照寰有着直接关系。黎照寰有特立独行的办学理念和培养实行家的人才观,他坚持实施"德智体"三育并重的教育方针,大力推崇自由学术研究。他卓越的教育思想、办学实践和突出贡... 详细信息

20世纪30年代是交通大学发展的"黄金时期",这与当时交大的校长黎照寰有着直接关系。黎照寰有特立独行的办学理念和培养实行家的人才观,他坚持实施"德智体"三育并重的教育方针,大力推崇自由学术研究。他卓越的教育思想、办学实践和突出贡献,使其在中国现代高等教育史上占有重要地位。

关键词：黎照寰交通大学教育思想办学实践

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黎照寰先生书法艺术管窥

北极光 2018年第5期 115-116页

作者：冯秀廷陕西国际商贸学院

民国时期的黎照寰先生作为交通大学校长,其为官、办学功绩卓著,然其书法艺术才能却鲜有人知。本文试图通过对黎照寰书法艺术审美风格进行解析,及其与"二爨"(《爨龙颜碑》、《爨宝子碑》)在用笔、结字、章法三方面技法对比分析,探寻黎照... 详细信息

民国时期的黎照寰先生作为交通大学校长,其为官、办学功绩卓著,然其书法艺术才能却鲜有人知。本文试图通过对黎照寰书法艺术审美风格进行解析,及其与"二爨"(《爨龙颜碑》、《爨宝子碑》)在用笔、结字、章法三方面技法对比分析,探寻黎照寰先生书法的艺术价值所在。黎照寰(1888——1968),民国时期交通大学校长,字曜生,广东省佛

关键词：书法艺术嵩高灵庙碑爨龙颜碑黎照寰

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论交通大学校长黎照寰的大学理念

高等理科教育 2011年第3期 149-154页

作者：盛懿上海交通大学党史校史研究室上海200030

20世纪30年代是上海交通大学发展的"黄金时期",这与当时黎照寰校长的办学理念有着直接关联。黎氏管理交通大学的成功,在于坚持大学自治与学术自由,独立地制定上海交通大学自身的发展目标和计划,同时将大学教育与国家建设需要紧密结合,... 详细信息

20世纪30年代是上海交通大学发展的"黄金时期",这与当时黎照寰校长的办学理念有着直接关联。黎氏管理交通大学的成功,在于坚持大学自治与学术自由,独立地制定上海交通大学自身的发展目标和计划,同时将大学教育与国家建设需要紧密结合,从而形成理工管相结合、比较完整的高等工程教育思想,并坚持不懈地将其思想付诸实施。其大学教育观念与高等教育思想不但在我国近代高等教育史占有一席之位,而且对于当下大学的发展与改革仍具有现实的启迪意义。

关键词：黎照寰交通大学大学理念

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宋庆龄对孙中山的特殊怀念

世纪 2010年第4期 4-9页

作者：张洁明上海宋庆龄陵园管理处研究室

最近由上海市孙中山宋庆龄文物管理委员会编辑出版的《孙中山宋庆龄文献与研究》一书,披露了74封上海交大档案馆藏宋庆龄致黎照寰函,为宋庆龄研究提

关键词：宋庆龄诞辰会议孙中山黎照寰

世界一流大学与“中国动力”——写在交大“双甲子”校庆之际

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博览群书 2016年第4期 5-11页

作者：张克非兰州大学博物馆兰州大学历史文化学院中国高等教育学会校史研究分会中国高等教育学会学术委员会

今年4月,本是同根生的上海、西安、西南、北京和台湾新竹等五所交通大学,都将庆贺自己120年的华诞。对正以争创世界一流为目标的中国大学来说,需要也能够从这五所名校的发展历程中汲取宝贵的经验和借鉴。壹1896年,正是甲午丧师、马关签... 详细信息

今年4月,本是同根生的上海、西安、西南、北京和台湾新竹等五所交通大学,都将庆贺自己120年的华诞。对正以争创世界一流为目标的中国大学来说,需要也能够从这五所名校的发展历程中汲取宝贵的经验和借鉴。壹1896年,正是甲午丧师、马关签约、中国被迫割地赔款的第二年,在"四万万人齐下泪,天涯何处是神州"的悲怆和屈

关键词：世界一流大学校长教育家教育工作者交通大学学堂学校中华人民共和国铁道学院大学师生铁道部黎照寰校友

“学在交大”——上海交大的成功及其“黄金定律”

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博览群书 2016年第4期 12-19页

作者：盛懿上海交大党史校史研究室上海交大档案馆

诞生于1896年的上海交通大学,经过岁月的洗礼和磨炼,留下很多历史的印痕和轨迹。其中"以学生为本、以教学为先、以学术为要、以学风为基"的模式,已经让"学在交大"的理念演绎为全体交大人共同的信念和准则,长期形成的"起点高、基础厚、... 详细信息

诞生于1896年的上海交通大学,经过岁月的洗礼和磨炼,留下很多历史的印痕和轨迹。其中"以学生为本、以教学为先、以学术为要、以学风为基"的模式,已经让"学在交大"的理念演绎为全体交大人共同的信念和准则,长期形成的"起点高、基础厚、要求严、重实践、求创新"的优良教学传统,也为"学在交大"做出了最好的诠释。

关键词：综合性大学综合大学校友学校学堂学科布局工科大学黄金定律工程技术专家胡敦复中国工程院院士唐文治黎照寰教师总数南洋公学理论教学校庆基础课程