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1365 条 记 录,以下是71-80 订阅
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开展党史学习教育要突出鲜明特色
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奋斗 2021年 第15期 57-58页
作者: 周瑞辉 哈尔滨市委政策研究室研究二处
当前,党史学习教育正在深入开展。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出,坚持集中学习和自主学习相结合,坚持规定动作和自选动作相结合,开展特色鲜明、形式多样的学习教育。特色是蕴于具体实践中的生命力、影响力和穿透力,往往通... 详细信息
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富有鲜明特色的政协文史工作——我从事文史工作的经历和体验
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世纪行 2010年 第6期 30-31,33页
作者: 鲁永成
1979年9月,我被分配到湖北省政协文史办公室工作,先后担任文史办公室主任、文史委员会专职副主任.其间曾任办公厅副主任、省政协副秘书长,仍然主要分管文史工作。至1994年6月离休,从事文史工作15年。
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一本具有鲜明特色的新书——读《经济体制改革的哲学思考》
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毛泽东思想研究 1986年 第1期 120-122页
作者: 李声禄 四川省社会科学院
由齐平、杨洛主编,四川社会科学院出版社出版的《经济体制改革的哲学思考》(以下简称《思考》),是以重庆市经济体制综合改革试点情况为重点研究对象的关于经济体制改革的哲学专著,是一本具有鲜明特色的新书。从国务院决定对重庆市进行... 详细信息
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深刻认识中国特色社会主义的鲜明特色——读《六个“为什么”》一书札记
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中共贵州省委党校学报 2009年 第5期 17-19页
作者: 周感华 中共贵州省委党校 贵州贵阳550028
中国特色社会主义"特"在那里?这是世人所关心的一个重要问题。《六个"为什么"》一书从意识形态、经济制度、政治制度、政党制度等方面深入阐述了中国特色社会主义的鲜明特色。读《六个"为什么"》一书有助于对"中国特色"的理解和认识。
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论曾祥芹语文教育学科创新的鲜明特色
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语文教学与研究 2013年 第31期 72-73页
作者: 王伟 大连大学文学院
曾祥芹教授是继叶圣陶、吕叔湘、张志公、朱绍禹、刘国正、顾黄初之后的又一位著名语文教育家。他为我国实用文章学、汉文阅读学和语文教育学的研究作出了杰出贡献。曾祥芹是一位创新型的学者,他锐意创新的主攻方向始终是"实用文章学"、... 详细信息
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实践性、民族性与时代性:十六大以来党的理论创新的鲜明特色
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金陵瞭望 2007年 第20期 9-10页
作者: 尚庆飞 南京大学哲学系
以胡锦涛为总书记的新一代中央领导集体.高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜.着眼于党和国家事业发展的全局,立足于国内外形势的发展变化.不断推进实践基础上的理论创新.先后形成了科学发展观、构建社会主义和谐社会、... 详细信息
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中国民主彰显鲜明特色和显著优势
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法治与社会 2022年 第5期 38-39页
作者: 包心鉴 不详
全过程人民民主既有完整的制度程序,用全面、广泛、有机衔接的制度体系充分保障人民当家作主;又有完整的参与实践,保障最广大人民的广泛持续参与,使人民当家作主更加真实,人民创造活力竞相迸发,有效团结各党派、各团体、各民族、各阶层... 详细信息
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中国特色社会主义道路的鲜明特色
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中共银川市委党校学报 2013年 第1期15卷 23-24页
作者: 步文斌 中共银川市委党校 银川750002
中国特色社会主义道路最鲜明特色是坚持中国共产党的领导;中国特色社会主义道路的中国特色体现在经济、政治、文化、社会和生态等诸多方面;中国特色社会主义道路的中国特色体现在它的实践特色、理论特色、民族特色和时代特色等方面;... 详细信息
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“让人民群众有更多获得感”是习近平改革思想的鲜明特色
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奋斗 2018年 第15期 50-51页
作者: 解保军 哈尔滨工业大学马克思主义学院
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央深刻把握全面深化改革的关键地位和主要作用,系统回答了坚持和推进什么样的改革,为谁改革,依靠谁来改革,改革在何处发力等一系列重大的时代课题。习近平总书记多次在中央全面深化改革领导小... 详细信息
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邓小平执政党建设思想的鲜明特色及启示
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北京党史 2014年 第5期 8-11页
作者: 姚桓 中共北京市委党校 北京100044
党建科学化的基本要求是按照客观规律加强、改进党的建设。认识客观规律的关键是掌握唯物辩证法。唯物辩证法的精髓是从实际出发,用普遍联系的、发展的和全面的观点看事物,从而为认识规律提供了理论武器。邓小平经历了从党创建到新时期... 详细信息
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