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文献类型

  • 10 篇 期刊文献

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  • 10 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 9 篇 教育学
    • 9 篇 教育学
  • 7 篇 工学
    • 7 篇 计算机科学与技术...

主题

  • 10 篇 高职计算机应用技...
  • 3 篇 创新人才
  • 3 篇 人才培养模式
  • 2 篇 教育改革
  • 2 篇 课程思政
  • 2 篇 课程体系
  • 1 篇 人才培养
  • 1 篇 人才培养目标
  • 1 篇 学生培养
  • 1 篇 职业能力
  • 1 篇 校企双主体
  • 1 篇 现代学徒制
  • 1 篇 现代学徒制度
  • 1 篇 技术教学
  • 1 篇 工学结合
  • 1 篇 课堂教学
  • 1 篇 大数据据技术
  • 1 篇 应用型人才
  • 1 篇 专业教学
  • 1 篇 教学应用意义和策...

机构

  • 1 篇 青海交通职业技术...
  • 1 篇 山西职业技术学院
  • 1 篇 合肥通用职业技术...
  • 1 篇 苏州农业职业技术...
  • 1 篇 山西省大同煤炭职...
  • 1 篇 福建农业职业技术...
  • 1 篇 衢州职业技术学院
  • 1 篇 黑龙江交通职业技...
  • 1 篇 黑龙江冰雪体育职...
  • 1 篇 益阳职业技术学院

作者

  • 1 篇 高雁翔
  • 1 篇 王小洁
  • 1 篇 马伟
  • 1 篇 曹彦婷
  • 1 篇 蒋斌
  • 1 篇 宫国顺
  • 1 篇 倪懿
  • 1 篇 吴荣珍
  • 1 篇 李兴鹏
  • 1 篇 赵军
  • 1 篇 王莉莉
  • 1 篇 王丽利
  • 1 篇 郑静
  • 1 篇 许慧

语言

  • 10 篇 中文
检索条件"主题词=高职计算机应用技术"
10 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
高职计算机应用技术专业人才培养创新研究
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信息与电脑(理论版) 2012年 第5期 218-219页
作者: 宫国顺 黑龙江交通职业技术学院 黑龙江齐齐哈尔161000
本文全面分析了高职计算机应用技术专业人才培养的目标以及培养模式所体现出来的弊端,结合笔者自身工作经验以及综合调查分析之后,对高职计算机应用技术创新人才培养提出具体措施建议,与大家共同探讨。
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高职计算机应用技术专业人才培养模式浅探
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新农村(黑龙江) 2011年 第6期 227-228页
作者: 蒋斌 益阳职业技术学院 湖南益阳413049
针对当前高职计算机应用技术专业人才的社会需求,正确把握高职计算机应用技术专业人才培养的目标,在综合调查、科学分析的基础上给出高职计算机应用技术专业人才培养的具体措施.
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高职计算机应用技术专业人才培养创新研究
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南宁职业技术学院学报 2010年 第5期15卷 44-46页
作者: 李兴鹏 曹彦婷 赵军 倪懿 苏州农业职业技术学院 江苏苏州215008
针对高职计算机应用技术专业教育的现状,分析现有人才培养模式的弊端,在综合调查、科学分析的基础上给出高职计算机应用技术专业创新人才培养的具体措施。
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课程思政融入高职计算机应用技术专业的探索及实践
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中国信息技术教育 2020年 第5期 183-184页
作者: 许慧 衢州职业技术学院信息工程学院
本文从课程标准及大纲的制定、教学实施的过程、教学评价体系的完善、教师队伍的建设方面进行思政元素的探索、开发与实施研究,探索如何在计算机专业课程中融入思政教育,并有效实施,以及如何建立持久长效的思政教育培养模式,实现循环反... 详细信息
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新形势下高职计算机应用技术专业课程体系研究与探索
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太原城市职业技术学院学报 2012年 第11期 59-61页
作者: 王小洁 郑静 山西职业技术学院 山西太原030006
文章以山西职业技术学院计算机应用技术专业为例,借鉴了国家示范性高职院校在人才培养、教育教学改革等方面取得的成功经验,抓住高等职业教育改革与发展的大好机遇,结合山西地方经济发展特色和需求,从职业能力出发,论述了在新形势下高... 详细信息
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现代学徒制在高职计算机应用技术教学中的渗透
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计算机产品与流通 2018年 第12期7卷 7-7页
作者: 马伟 青海交通职业技术学院
随着职业教育的不断发展,现代学徒制教学模式随之出现,在高职计算机应用技术教学中发挥出了重要作用。计算机应用技术课程是高职学校的基础课程,主要培养学生计算机应用技能,对学生的就业有着很大的帮助。现代学徒制的内涵和高职计算机... 详细信息
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现代学徒制在高职计算机应用技术教学中的渗透分析
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计算机产品与流通 2019年 第8期8卷 268-268页
作者: 高雁翔 山西省大同煤炭职业技术学院中专部
本文强调现代学徒制度的人才培养模式可以被应用到当前的高职计算机应用技术教学过程中,这一模式的应用有利于提升当前的教学质量和效果,也有利于满足企业的用人需求,促进学生全面发展。在应用的过程中主要有三种策略:第一就是进行相应... 详细信息
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探究高职计算机应用技术的专业教学改革
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计算机产品与流通 2018年 第1期7卷 193-193页
作者: 王丽利 合肥通用职业技术学院
在传统的教学中很多高职教师使用的教学方式都已经无法跟上时代的脚步,因此,本文要对高职计算机应用技术专业教育教学中存在的问题进行深入的分析,在分析的过程中阐述高职计算机应用技术专业教学改革的实践探索,为日后探究高职计算机应... 详细信息
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基于大数据技术计算机应用人才培养模式的研究
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计算机时代 2019年 第3期 61-63,66页
作者: 吴荣珍 福建农业职业技术学院信息技术 福建福州350007
针对人才培养与市场需求差距导致供需矛盾问题,利用大数据技术进行岗位分析,探索基于工学结合的校企深度融合的人才培养创新机制,提出"校企双主体"的人才培养模式,构建出基于"岗位+拓展"的课程体系,实行项目导向、任务趋动的教学模式。... 详细信息
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课程思政融入高职计算机课堂教学的实践研究
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丝路视野 2020年 第30期 108-108页
作者: 王莉莉 黑龙江冰雪体育职业学院 黑龙江哈尔滨150000
计算机专业课程教学是高职院校中的一门重要课程,可以提高学生的计算机运用和操作能力,使其能够适应当前的发展形势。进行课堂教学时将“课程思政”融入其中能够实现思想政治教育工作的合理开展,深入挖掘计算机课程中的思想政治内容,能... 详细信息
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