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支架式教学在高职美术教育中的应用——以素描课程为例

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美与时代（美术学刊）（中） 2024年第3期 69-71页

作者：李玲石瑞琪孔亚超山东特殊教育职业学院

美术教育是文化教育活动中的一项重要内容,可以传播美术知识,弘扬优秀传统文化,并对提升学习者审美能力、知识发展水平以及社会文明程度具有重要意义。高职院校作为培养高技能、应用型人才的主要阵地,其美术教育对于提升高职学生岗位适... 详细信息

美术教育是文化教育活动中的一项重要内容,可以传播美术知识,弘扬优秀传统文化,并对提升学习者审美能力、知识发展水平以及社会文明程度具有重要意义。高职院校作为培养高技能、应用型人才的主要阵地,其美术教育对于提升高职学生岗位适应力和综合职业素养具有重要现实意义。为了开展好美术教育,提升美术教育的有效性,应运用以培养学生的问题解决能力和自主学习能力为目标的教学法。支架式教学是基于建构主义学习观提出的一种教学法,它为学习者搭建一种支架,满足学习者进一步理解知识和解决问题的需求。以高职美术教育中的素描课程为例,阐述美术教育中支架式教学设计的应用,并对该教学设计进行分析,旨在探索高职美术教育行之有效的质量提升模式。

关键词：支架式教学高职美术教育素描

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媒体融合视域下的高职美术教育实践路径研究

艺术教育 2024年第5期 176-179页

作者：张茜娜吕梁师范高等专科学校美术教研室山西吕梁033000

在传统模式下,高职美术教育主要通过教材、画作、刊物等纸媒材料组织开展理论讲解和艺术鉴赏工作。媒体融合将各种新媒体平台引入高职院校的教学体系中,为高职学生提供了便捷、低成本的资源获取途径。文章分析了高职美术教育的基本内容... 详细信息

在传统模式下,高职美术教育主要通过教材、画作、刊物等纸媒材料组织开展理论讲解和艺术鉴赏工作。媒体融合将各种新媒体平台引入高职院校的教学体系中,为高职学生提供了便捷、低成本的资源获取途径。文章分析了高职美术教育的基本内容和方法,介绍了媒体融合的发展现状,进而提出不同媒介资源在教学中的实践应用路径,具体措施包括综合利用传统媒体和新媒体丰富美术教育内容、营造作品赏析氛围、创新教学模式以及促进课后练习。

关键词：媒体融合高职美术教育实践路径

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高职美术教育中中国画课程的设置

美与时代（美术学刊）（中） 2022年第5期 99-101页

作者：何晓琴武威职业学院

近年来,中国高职教育伴随着社会的迅猛发展,也展现出了突出的特点,即服务于地方经济发展。尤其在美术教育方面,高职院校是培养专业美术人才的摇篮,也是推动国家美术事业不断发展的重要力量。在这样的情况下,人们应充分认识到高职美术教... 详细信息

近年来,中国高职教育伴随着社会的迅猛发展,也展现出了突出的特点,即服务于地方经济发展。尤其在美术教育方面,高职院校是培养专业美术人才的摇篮,也是推动国家美术事业不断发展的重要力量。在这样的情况下,人们应充分认识到高职美术教育中中国画课程对美术人才的培养作用。然而在当前阶段,部分高职院校为了追求眼前的利益,通过一些速成的方式对美术人才进行培养,忽略了中国画课程对学生的积极作用。另外,部分高职美术教育中中国画课程的比重不断降低。面对这些情况,针对现阶段市场的需求以及高职美术教育现状进行分析,明确高职美术教育中中国画课程设置的作用,以求能使高职美术教育中中国画课程设置更加合理、有效。

关键词：高职美术教育中国画课程设置

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高职美术教育专业培养工匠精神的措施探析

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第9期 33-36页

作者：凯军呼和浩特职业学院内蒙古呼和浩特010051

在高职美术教育中,要将工匠精神的有关内容纳入到美术教育中,开展教育改革与创新实践,提高学生的职业道德与工匠素质。通过校企合作,引进大师工作坊和传统工艺工作坊等多种形式的教学方式,实现对传统文化的传承和对高职美术教育的发展,... 详细信息

在高职美术教育中,要将工匠精神的有关内容纳入到美术教育中,开展教育改革与创新实践,提高学生的职业道德与工匠素质。通过校企合作,引进大师工作坊和传统工艺工作坊等多种形式的教学方式,实现对传统文化的传承和对高职美术教育的发展,使高职美术教育成为一种行之有效的多元化的美术教育方式。文章对工匠精神引入到高职美术专业教育与教学中的重要作用进行分析,对以工匠精神为基础的高职美术教育中的创新与实践策略进行探讨,以此来推动学生的职业技能与创造力的提高。

关键词：高职美术教育工匠精神培养措施

高职美术教育与非遗文化融合创新提升学生美学素养——以德宏职业学院为例

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美术教育研究 2023年第11期 41-43页

作者：陈国总德宏职业学院

非遗文化不仅是中国艺术的表现形式,而且是中国现代人文教育的宝贵素材。将其应用于高职美术教育的教学实践环节,不仅能够让高职学生感受到高职美术教育内在的文化魅力,而且能够通过融合多学科专业知识与非遗文化的创新应用,使学生不断... 详细信息

非遗文化不仅是中国艺术的表现形式,而且是中国现代人文教育的宝贵素材。将其应用于高职美术教育的教学实践环节,不仅能够让高职学生感受到高职美术教育内在的文化魅力,而且能够通过融合多学科专业知识与非遗文化的创新应用,使学生不断提高自身的艺术鉴赏能力与人文修养,进而促进职业教育各学科的发展,培养学生对于艺术知识的学习能力与感悟能力,使其产生文化自豪感与认同感。基于此,该文在非遗文化美术资源对于高职美术教育教学意义的基础上,以德宏职业学院为例分析高职美术教育与非遗文化的融合创新实践,以此扩大非遗文化在高职美术教育专业的应用,提升其人文教育价值。

关键词：非遗文化高职美术教育融合实践美学素养

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高职美术教育专业人才培养的问题与研究

新美域 2023年第7期 170-172页

作者：王艺伟长沙幼儿师范高等专科学校

美术教育专业人才的培养现存以下问题：生源质量不高、教师资格证考取率不高、就业率不高和工作后流失率现象持续增加、学习内容与教学安排不贴切、不重视学生的个性发展、校企合作止于表层，为此提出调整完善招考制度、促进课证融合、... 详细信息

美术教育专业人才的培养现存以下问题：生源质量不高、教师资格证考取率不高、就业率不高和工作后流失率现象持续增加、学习内容与教学安排不贴切、不重视学生的个性发展、校企合作止于表层，为此提出调整完善招考制度、促进课证融合、促进产教融合、积极加入专业群建设、建立健全评价与反馈体系的实践路径，以便为高职美术教育专业人才培养提供帮助。

关键词：高职美术教育人才培养提高教育质量

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高职美术教育学生实践能力的培养

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2022年第5期 100-103页

作者：李宏权哈尔滨科学技术职业学院黑龙江哈尔滨150300

随着我国基础教育课程的改革与发展,高职美术课堂的教育特征发生了深刻的变化。本文中研究组对高职美术教育学生实践能力的培养情况进行研究,通过研究发现其存在的问题,并研究相关对策,有利于丰富高职美术课堂的教学内容和提高高职学生... 详细信息

随着我国基础教育课程的改革与发展,高职美术课堂的教育特征发生了深刻的变化。本文中研究组对高职美术教育学生实践能力的培养情况进行研究,通过研究发现其存在的问题,并研究相关对策,有利于丰富高职美术课堂的教学内容和提高高职学生实践能力,在一定程度上加深了人们对美术教育的认识,该研究具有独到的学术和实用价值。

关键词：美术教育学生实践能力高职美术教育学生美术实践能力

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高职美术教育中素描教学的优化对策探讨

中国科技经济新闻数据库教育 2023年第9期 37-40页

作者：徐杏景德镇陶瓷学技师学院江西景德镇333000

高职美术教育作为培养专业美术人才的重要环节,素描教学作为其中的基础课程,对学生的美术技能和职业发展具有关键影响。本文旨在探讨高职美术教育中素描教学的优化对策。分析当前高职美术教育中素描教学存在的问题,对高职美术教育中素... 详细信息

高职美术教育作为培养专业美术人才的重要环节,素描教学作为其中的基础课程,对学生的美术技能和职业发展具有关键影响。本文旨在探讨高职美术教育中素描教学的优化对策。分析当前高职美术教育中素描教学存在的问题,对高职美术教育中素描教学的优化对策进行详细探讨,优化对策的实施可以有效改善高职美术教育中素描教学的质量和效果,对于提升高职美术教育中素描教学的实践价值和教学改革具有重要意义。

关键词：高职美术教育素描教学、优化对策

高职美术教育中学生创新思维和实践能力的培养

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艺术评鉴 2023年第6期 121-124页

作者：刘震聊城市职业技术学院

创新思维和实践能力是高职美术学习中最为基本的素质要求,也是高职学生得以创作出优秀美术作品的关键,因此在高职美术教育中强化学生创新思维和实践能力的培养具有重要的意义和价值。基于此,本文首先对高职美术教育中学生创新思维和实... 详细信息

创新思维和实践能力是高职美术学习中最为基本的素质要求,也是高职学生得以创作出优秀美术作品的关键,因此在高职美术教育中强化学生创新思维和实践能力的培养具有重要的意义和价值。基于此,本文首先对高职美术教育中学生创新思维和实践能力培养的重要意义进行了分析。其次,从基于作品的赏析,拓宽学生的创意思路;重视对学生想象力的尊重和保护;强化学生良好观察习惯的养成;重视学生直觉思维与感受力的培育几个方面提出了高职美术教育中学生创新思维培养的策略。最后,分别从转变教学观念,深化教学改革;通过理论与实践教学的结合,提高学生实践能力;强化学科间的联系,对教学结构进行优化;通过校企合作双向教学模式对学生的实践能力进行培养;通过完善的科学评价,促进学生自我认知的提高;强化师资队伍建设和教学条件的优化几个方面提出了高职美术教育中学生实践能力培养的策略。

关键词：高职美术教育创新思维实践能力意义培养策略