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高考英语作文评分标准对高中英语写作教学的启示

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第12期 074-077页

作者：湛海玉湖南省汨罗市第二中学湖南汨罗414400

高考英语作文评分标准不仅是衡量学生英语书面表达能力的一项重要指标,更是对高中英语教学实践具有深远指导意义的评估体系。本文深入剖析了高考英语作文评分标准的构成与内涵,旨在探讨其对于优化高中英语写作教学的启示与策略。研究从... 详细信息

高考英语作文评分标准不仅是衡量学生英语书面表达能力的一项重要指标,更是对高中英语教学实践具有深远指导意义的评估体系。本文深入剖析了高考英语作文评分标准的构成与内涵,旨在探讨其对于优化高中英语写作教学的启示与策略。研究从强化语言基本功训练、培养逻辑严密的思维能力、强调篇章结构的完整性与连贯性、以及注重文化意识与创新思维的培养等多个维度出发,提出了一系列针对性的教学策略。这些策略旨在全面提升高中英语写作教学的质量,有效增强学生的英语写作技能,为培养具有国际化视野和跨文化交流能力的复合型人才奠定坚实基础。

关键词：高考英语作文评分标准高中英语教学写作能力

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高考英语作文命题特点及备考策略

英语广场（学术研究） 2016年第11期 166-167页

作者：朱敏长沙市长郡梅溪湖中学

英语写作作为高考英语的"压轴大戏",其所占的分值相当可观,如何获取英语作文的高分,成为广大师生共同关注的问题。本文从英语作文的命题特点和英语写作的现状入手,提出备考的策略方法,以期为师生提供参考。

关键词：高考英语作文命题特点备考策略

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高考英语作文常见问题与改进策略

文理导航 2016年第7期 42-43页

作者：佟金艳张家港市乐余高中

英语写作是英语教学的一个重要环节,本文以15年高考英语作文为例,分析学生写作中存在的问题:不会总结文章;汉语思维;衔接词掌握不牢固等。并对此提出改进策略:重视课本词汇教学;阅读课以读促写,背诵范文好词好句;仔细研究评分标准。

关键词：高考英语作文问题策略

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高考英语作文读后续写教学策略探究

中国科技经济新闻数据库教育 2022年第1期 68-70页

作者：钟清颜清远市清新区第一中学广东清远511800

随着新课标改革不断推进,高中英语教学也进行了变革和深化,高中生的培养目标和培养方式也发生了一定的改变。越来越多的题型的出现,实际上就是培养学生的全面能力、综合能力和实际应用的能力。读后续写是新的题型,因而学生在作答的时候... 详细信息

随着新课标改革不断推进,高中英语教学也进行了变革和深化,高中生的培养目标和培养方式也发生了一定的改变。越来越多的题型的出现,实际上就是培养学生的全面能力、综合能力和实际应用的能力。读后续写是新的题型,因而学生在作答的时候出现了一些典型的问题。比如情节构思设置、情节顺序、续写内容、语言表达等。教师要根据读后续写的题型特点,高三学生的实际情况,积极制定高考英语作文读后续写教学的策略。

关键词：高考英语作文读后续写英语作文

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浅谈高考英语作文写作方法与技巧

中学生英语(高中版) 2011年第Z5期 97-99页

作者：蒋海云广西壮族自治区桂林全州高中

英语教师对英语作文写作的教学往往难以把握,教学效果不佳。在学生的英语作文中,普遍存在的错误有如下几个方面:1.句子基本结构错误,句中出现多个谓语;2.连系动词后直接跟动词原形;3."中文式英语",即按照中文的意思机械地用单词来拼凑... 详细信息

英语教师对英语作文写作的教学往往难以把握,教学效果不佳。在学生的英语作文中,普遍存在的错误有如下几个方面:1.句子基本结构错误,句中出现多个谓语;2.连系动词后直接跟动词原形;3."中文式英语",即按照中文的意思机械地用单词来拼凑英语句子;4.不会使用高质量的句式和词汇;5.不了解英语作文的基本结构,文章不连贯,不流畅;6.存在大量的语法、时态的错误等等。

关键词：高考英语作文写作技巧方法写作原则

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浅谈英语学困生如何备战高考英语作文

教育界（教师培训） 2014年第10期 120-120,123页

作者：林妍慧福建省周宁县第二中学

作文作为英语高考的一个大块，容易得分也容易失分，而英语学困生要想在英语成绩上有所提高，作文无疑是很好的提升点，那么如何帮助他们有效提高写作水平，本文就此方面简述一些看法。

关键词：高考英语作文问题解决方法

从高考英语作文评分标准看高中英语写作修辞“三要素”的培养

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英语广场（学术研究） 2018年第1期 157-158页

作者：周行华中师范大学附属第一中学

写好英语作文是高考英语取得高分的关键。本文将从近几年高考英语作文评分标准来看高中英语写作修辞"三要素"(即词汇丰富性、句式多样性、文章连贯性)的培养,力图增强英语学习者特别是高中英语学习者的写作修辞意识,以期提高英语写作能力。

关键词：高考英语作文修辞三要素修辞意识写作能力

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高考英语作文的失分原因及应对策略研究

高考 2020年第3期 134-134页

作者：叱干花娟陕西彬县范公中学

高考英语书面表达历来是英语试卷的压轴大作,每年高考英语考完,书面表达的题目就会成为社会热点,并会持续讨论很长一段时间。然而高考英语作文考察范围很广,考察类型也很多,所以很难去把握他的考察方向,从而导致考生在作文上失去很多分... 详细信息

高考英语书面表达历来是英语试卷的压轴大作,每年高考英语考完,书面表达的题目就会成为社会热点,并会持续讨论很长一段时间。然而高考英语作文考察范围很广,考察类型也很多,所以很难去把握他的考察方向,从而导致考生在作文上失去很多分。因此老师在指导学生备考的时候,应该制定相应的策略指导学生合理的复习,避免盲目复习。本文将分析学生在高考作文中失分的原因,提出英语教师提高学生写作技能的方法。

关键词：新课改高考英语作文失分原因策略

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高考英语作文中常见问题及对策之分析

文理导航 2012年第5期 32-32页

作者：陈菲江苏省扬州市邗江区教师进修学校

要想在高考英语作文中取胜，就必须从最基本的字、词、句出发，正确掌握英语作文的用词规则，了解基本的句型特点，熟悉遣词造句的原则方法，这样才能使得句子简洁、连贯且多样化，因此，本文主要围绕在高考英语作文中，如何提高学生写... 详细信息

要想在高考英语作文中取胜，就必须从最基本的字、词、句出发，正确掌握英语作文的用词规则，了解基本的句型特点，熟悉遣词造句的原则方法，这样才能使得句子简洁、连贯且多样化，因此，本文主要围绕在高考英语作文中，如何提高学生写作水平的技巧和方法。

关键词：高考英语作文常见问题遣词造句写作技巧