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  • 73 篇 教育学
    • 73 篇 教育学
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主题

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  • 4 篇 实际问题
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机构

  • 2 篇 陕西师范大学
  • 2 篇 四川自贡富顺第二...
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  • 1 篇 北京教科院基教研...
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  • 1 篇 上海市卢湾区教师...
  • 1 篇 首都师范大学
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  • 1 篇 深圳市龙岗区平冈...
  • 1 篇 广东省广州开发区...
  • 1 篇 湖南省教育科学研...
  • 1 篇 浏阳 第六中学 湖...
  • 1 篇 江苏省吴江市高级...
  • 1 篇 西安交通大学
  • 1 篇 江苏省扬州中学
  • 1 篇 德清县第一中学
  • 1 篇 福建周宁一中
  • 1 篇 福建省连城一中

作者

  • 2 篇 郑一平
  • 2 篇 罗增儒
  • 2 篇 程基石
  • 1 篇 严循跃
  • 1 篇 刘虎仙
  • 1 篇 傅钦志
  • 1 篇 王书勤
  • 1 篇 顾雪峰
  • 1 篇 华志远
  • 1 篇 周少春
  • 1 篇 胡江丹
  • 1 篇 陶建平
  • 1 篇 谢健
  • 1 篇 刘智强
  • 1 篇 张松云
  • 1 篇 李秋实
  • 1 篇 寇恒清
  • 1 篇 楼可飞
  • 1 篇 周家忠
  • 1 篇 戴亚宁

语言

  • 75 篇 中文
检索条件"主题词=高考应用题"
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高考应用题考查建议—兼评十八年高考应用题
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数学通报 1995年 第10期 22-24页
作者： 沈翔 江苏省扬州中学
高考应用题考查建议—兼评十八年高考应用题沈翔（江苏省扬州中学２２５００２）自１９７８年恢复高考制度以来，高考题以它特殊的魅力，一直受到数学教育工作者的密切关注，高考应用题也不例外，特别是１９９３年、１９９４年、１９９... 详细信息
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高考应用题的命题趋势与对策
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中学理科（高中内容） 2000年 第2期 13-18页
作者： 郑一平 福建宁德地区民族中学 355000
本文对近五年来高考应用题的命题作了概括性的分析，阐明命题的特点和趋势，对2000年命题作了估计和猜测，并对解答应用题的思想方法和若干策略与技巧，分类列举范例进行导析，给出模拟训练题和参考答案，供备考复习练习。
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高考应用题的归类与训练对策
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数学教学研究 2003年 第5期22卷 29-30页
作者： 张松云 严循跃 江苏省如皋市金城中学 226500 江苏省如皋中学 226500
数学高考应用题,发挥了数学在解决实际问题中的作用,提高了学生学习数学的兴趣,培养了学生进行观察、分析、综合、抽象、概括和必要的逻辑推理的能力,形成了应用数学的意识,增强了学生分析问题和解决问题的能力.
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高考应用题失分的原因分析与对策
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新课程学习(中) 2010年 第12期 25-26页
作者： 田雄飞 北京市第八十中学
随着新课程的实施与推广,应用题成了高考数学必考的内容,并且今后所占的比重将越来越大。但它也是令学生头痛不已的问题,往往花了不少时间和精力却得
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高考应用题的类型及其解法
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高中数理化（高三版） 2007年 第9期 4-8页
作者： 陈镔 广东省广州开发区中学
近十年来,我国高考试题先后经历了'小题→大题→大题+小题'的命题改革试验,围绕应用题的考查要求,高考应用题的形式也在不断翻新,主要有:文字表述形式、表格形式、图象形式、程序设计、动手操作等.
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高考应用题命题特点及解决策略
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新高考(高三数学) 2013年 第Z1期 87-90页
作者： 耿道永
一、考题特点数学起源于实际生活,又回归于现实世界,灵活应用数学知识解决实际生活问题,一直是高考命题的一个热点.高考应用题都是经过精心加工,变理论型为应用型,结合课本,将知识重新分解组合、综合拓展,使之立意高、情景新、设问巧,... 详细信息
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高考应用题的条件设置与难度控制
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中学数学杂志 2002年 第1期 39-41页
作者： 刘智强 浙江省绍兴市稽山中学 312000
2 从问题的条件设置看造成高考应用题难的主要因素。应用问题的实际背景陌生,阅读量、信息量大,关系离散,知识点多,计算量大,对常规数学能力要
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高考应用题对能力的考查
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甘肃教育 2003年 第10期 38-39页
作者： 李恭仁 民勤县教育局 甘肃民勤733300
一、语言转换能力。应用题的题目往往较长，通常既有日常生活中的语言，又有数学语言(包括文字语言、符号语言和图形语言)以及其它学科语言，这就要求我们能根据需要进行各种语言间的转换，如1994年的“最佳近似值问题”：
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高考应用题的数学模型
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湖南教育（数学教师） 2008年 第11期 35-36页
作者： 张抒燕 长沙长郡中学
历年高考试卷中，应用题是出镜率较高的题型之一．一般来说，解答数学应用题是分析问题和解决问题的能力的高层次表现，能反映出学生的创新意识和实践能力．下面举例说明一些常见应用题的数学模型，权作抛砖引玉．
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合理建模 突破难关——高考应用题的解题策略
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中学理科（高考导航） 2007年 第1期 14-20页
作者： 周少春 郑一平 福建周宁一中 355400 福建宁德市民族中学 355400
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