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农民工随迁子女高考升学政策思考——基于上海的研究

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教育发展研究 2011年第3期31卷 71-75页

作者：胡秀锦上海市教育科学研究院职成教所上海200032

调查表明,农民工随迁子女有着强烈的在输入地城市高考升学的愿望,但现实存在的高考限制以及市民心理冲突等因素阻碍了农民工随迁子女的高考之路。基于社会公平、教育公平以及城市自身发展的需求,分阶段研究并解决农民工随迁子女的高考... 详细信息

调查表明,农民工随迁子女有着强烈的在输入地城市高考升学的愿望,但现实存在的高考限制以及市民心理冲突等因素阻碍了农民工随迁子女的高考之路。基于社会公平、教育公平以及城市自身发展的需求,分阶段研究并解决农民工随迁子女的高考升学问题,有条件地开放部分高等教育资源已成为必然。

关键词：农民工随迁子女高考升学

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少数民族地区高考升学经济效益研究

湖北招生考试 2012年第30期 4-9页

作者：徐光木程丛喜武汉工业学院经济与管理学院

本文通过建立少数民族地区高考升学的成本收益模型,得出少数民族地区居民在家种田的收益率远大于高考升学经济效益的结论。少数民族地区居民通过高考升学改善经济条件动力不足。高考升学经济效益的高低直接影响着少数民族地区经济社会... 详细信息

本文通过建立少数民族地区高考升学的成本收益模型,得出少数民族地区居民在家种田的收益率远大于高考升学经济效益的结论。少数民族地区居民通过高考升学改善经济条件动力不足。高考升学经济效益的高低直接影响着少数民族地区经济社会的发展,要使少数民族地区经济社会保持较好的发展势头,必须提高高考升学的经济效益。提高少数民族地区高考升学经济效益的措施包括:优化资源配置,调整高考升学政策,改变教育观念,促进少数民族生源就业和回少数民族地区创业,建立基于高考升学的反馈机制等。

关键词：少数民族地区高考升学经济效益

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少数民族地区高考升学的经济效益研究

教育与考试 2012年第2期 22-27页

作者：徐光木武汉工业学院经济与管理学院

高考升学经济效益的高低直接影响着民族地区经济社会的发展,要使民族地区经济社会保持较好的发展势头,就有必要提高少数民族地区高考升学的经济效益。提高少数民族地区高考升学经济效益的措施包括:优化资源配置、调整高考升学政策、改... 详细信息

高考升学经济效益的高低直接影响着民族地区经济社会的发展,要使民族地区经济社会保持较好的发展势头,就有必要提高少数民族地区高考升学的经济效益。提高少数民族地区高考升学经济效益的措施包括:优化资源配置、调整高考升学政策、改变教育观念、促进少数民族生源就业和回民族地区创业、建立基于高考升学的反馈机制等。

关键词：民族地区高考升学经济效益

农村贫困地区高考升学引致贫困陷阱的原因及对策

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武汉商业服务学院学报 2012年第5期26卷 39-43页

作者：程丛喜徐光木武汉工业学院湖北武汉430023

高考升学率的提高对消除整体贫困有非常大的促进作用,但具体到农村贫困地区而言,高考升学率的提高在短期内并不总是能够减少贫困,而且还会对这些地区的经济发展起到一定的冲击作用。在城乡差距、地区差距成为制约我国收入公平分配和经... 详细信息

高考升学率的提高对消除整体贫困有非常大的促进作用,但具体到农村贫困地区而言,高考升学率的提高在短期内并不总是能够减少贫困,而且还会对这些地区的经济发展起到一定的冲击作用。在城乡差距、地区差距成为制约我国收入公平分配和经济持续健康发展障碍的今天,必须对高考升学对农村贫困地区经济发展的副作用有一个清醒的认识。

关键词：贫困高考升学贫困陷阱实证分析

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农民工随迁子女高考升学政策思考

2024年首届湖北高考升学规划师培训成功举办

中小学教育 2011年第6期

作者：胡秀锦

调查表明，农民工随迁子女有着强烈的在输入地城市高考升学的愿望，但现实存在的高考限制以及市民心理冲突等因素阻碍了农民工随迁子女的高考之路。基于社会公平、教育公平以及城市自身发展的需求，分阶段研究并解决农民工随迁子女的高... 详细信息

调查表明，农民工随迁子女有着强烈的在输入地城市高考升学的愿望，但现实存在的高考限制以及市民心理冲突等因素阻碍了农民工随迁子女的高考之路。基于社会公平、教育公平以及城市自身发展的需求，分阶段研究并解决农民工随迁子女的高考升学问题，有条件地开放部分高等教育资源已成为必然。

关键词：农民工随迁子女高考升学政策 children of migrant farmers college entrance examination policy

来源：人大复印报刊资料评论

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高中生学习（作文素材与时评） 2023年第12期 F0003-F0003页

2023年12月16至17日,50多名班主任、骨干教师从省内各地来到武汉,相聚在长江传媒大厦,共同参加首届“湖北高考升学规划师培训”活动。本次活动由湖北长江教育传媒集团主办,《高中生学习》编辑部和湖北橙才教育研究院共同承办。

关键词：教育研究院班主任骨干教师传媒集团规划师高中生学习成功举办高考升学

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教培机构、学生升学率与未来收入

教培机构、学生升学率与未来收入

作者：张可迎中央财经大学

学位级别：硕士

习近平总书记在二十大报告中提出,坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。近年来,在应试教育模式尚未根本转变且公立学校教育改革不充分的情况下,教培机构蓬勃发展,并与公立学校教育相伴相生,既... 详细信息

习近平总书记在二十大报告中提出,坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。近年来,在应试教育模式尚未根本转变且公立学校教育改革不充分的情况下,教培机构蓬勃发展,并与公立学校教育相伴相生,既发挥了一定的积极作用,但又从更长远的角度带来弊端。2021年7月,“双减”政策落地,从严治理校外培训。教培机构对于当地学生的短期和长期影响分别如何?是否有利于提高学生升学率、增加未来收入水平以及提高深造率?现有文献尚不能对这些问题做出很好的解答。因此,本文搜集了全国知名上市教培机构在城市开设分校的时间,结合2010年和2015年人口普查数据、2010年-2018年CFPS数据,实证检验了教培机构进入城市对于该城市学生升学率、未来收入与深造率的影响。从教培的短期影响来看,当学生处于小学、初中阶段时,教培机构进入城市不会影响学生升学率,高中阶段,教培进入城市会显著提升学生从高中到大学的升学率;从长期影响来看,教培不会对学生未来收入以及未来读研究生的概率有显著提升。机制分析表明,教培机构进入提升了学生的应试能力,从而提升了当地学生升学率;反之,教培机构未能提升甚至抑制了学生非应试能力,从而对学生未来收入以及深造率无明显提升。以上两个机制分别为升学率机制和教育效率机制。综合来看,教培通过训练学生应试能力在短期内提高升学率,但长期来看,教培并未提高学生综合素质,因此没能提高个人收入和深造率。本文的贡献主要体现在,第一,分小学、初中、高中不同阶段考察了教培机构对当地学生短期升学率的影响;第二,从长期视角考察了教培机构进入城市对于当地学生未来深造率和收入的影响;第三,从微观视角分析机制,通过分析教培机构对于学生应试、非应试能力的提升情况,对上述短期、长期影响产生的机制进行了分析。本文研究具有重要的政策含义。治理校外教育与优化公立学校教育“双管齐下”,才是解决教培弊端的“良方”。首先,在校外教育治理方面,可以利用课后教室、少年宫、社区等场所,开设公益性课后辅导课程,让主流学校教育与课后辅导形成有效“联动”。其次,在提升校内质量方面,第一,要在教育行政部门和监督部门的合力下,规范校内中小学教师的教学行为,避免学校老师在上课时不“倾囊相授”、在校外谋取私利等行为;第二,要持续推进教育资源均等化,向落后地区、农村地区以及非重点学校倾斜公共资源;第三,要高度重视对学生的素质教育,将素质教育考评制度落到实处,与教育运行体制紧密结合,使教育回归本质。

关键词：教培机构影子教育课外补习高考升学升学率 “双减”政策

同方学位论文库评论

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打开心我说,静下心你说

大众心理学 2021年第9期 26-27页

作者：李凤杰辽宁省大连教育学院

工作中经常听到中学生父母尤其是母亲感到委屈和不解:因为不知道孩子想什么,也不知道孩子做得怎么样了,而对孩子的爱又强烈地驱使他们迫切地想帮助孩子。中学生心理发展已经相对成熟,拥有相对独立的判断力和价值观,情感丰富,渴望被认同... 详细信息

工作中经常听到中学生父母尤其是母亲感到委屈和不解:因为不知道孩子想什么,也不知道孩子做得怎么样了,而对孩子的爱又强烈地驱使他们迫切地想帮助孩子。中学生心理发展已经相对成熟,拥有相对独立的判断力和价值观,情感丰富,渴望被认同,期望自主发展,同时,因为还要应对中考和高考升学任务,心理比较脆弱。这个阶段,孩子虽然明白父母的出发点,但是根据社会交换理论,很容易把父母各种付出转化成压力,因而出现误解、冲突。

关键词：社会交换理论情感丰富判断力中学生心理发展中考高考升学价值观委屈

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高中班主任德育工作低效性的成因及其对策

知识窗（教师版） 2009年第8X期 16-17页

作者：史立峰江苏省宜兴市官林中学

众所周知,德育是教育者培养受教育者品德的活动。而高中班主任是学校德育工作的主力军,班主任在学生成长过程中扮演着德育的组织者、领导者角色。学生是受教育者。

关键词：低效性学生成长过程领导者角色人格力量基本行为规范班会课社会化进程思想道德建设高考升学