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对高等环境教育改革的探讨
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高等理科教育 2000年 第1期 63-66页
作者： 石晓枫 山西大学环境科学系
高等环境教育的改革应作为高等教育改革的一项基本内容。近年来我国的环境保护事业得以迅速发展，对各类专业人才的需求量也在日益增加。然而，环境教育的改革相对滞后。本文对高等环境教育的改革原则、改革内容、专业设置等方面作了一... 详细信息
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持续发展:加拿大高等环境教育的新特点
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兰州学刊 1994年 第6期 43-44页
作者： 江晓东
一 环境教育是随着人类对环境问题的认识的深入而在全球范围内逐步开展起来的。1972年在斯德哥尔摩召开的人类史上首届“人类环境会议”上成立了“联合国环境规划署”(UNEP),初步确立了环境教育的性质、对象及意义。此次会议揭开了国... 详细信息
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中国高等环境教育办学特点及存在问题的研究
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湖北理工学院学报 1997年 第1期27卷 53-59页
作者： 刘大银 胡亨魁 周才鑫 柯贤文 刘先利
在界定环境类专业的基础上,对我国开办有环境类专业的院校进行了广泛的调研。对调研数据的统计分析,归纳出我国高等环境教育在专业体系、教育层次、地区分布、师资队伍、实验装备、科学研究、教材建设等方面的特点,并提出了在专业学科... 详细信息
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我国高等环境教育的师资队伍现状初探
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湖北理工学院学报 1997年 第2期27卷 66-70页
作者： 傅朝杰 吴风林 刘先利 黄石高专环境与化学工程系
本文通过对我国高等环境教育现状调研所取得的有关师资队伍状况方面的数据资料等进行整理统计分析,以揭示我国高等环境教育在师资队伍方面的结构情况。
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新形势下的高等环境教育——浅议普通高校环境专业课程的结构性调整
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高教论坛 2005年 第2期 37-39,43页
作者： 李天煜 赵文玉 桂林电子工业学院电子工程系 广西桂林541004
本文就高等学校环境专业教学如何在新形势下,根据社会经济发展的总体要求,更新专业的教学思想,对专业课程进行结构性调整,改变解决环境问题时的技术路线,为我国培养适合新时期可持续发展需要的高等环境专业人才,改变我国环境保护事业的... 详细信息
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论近期中国高等环境教育的主要任务
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黄石高等专科学校学报 2004年 第3期20卷 20-24页
作者： 徐超 北京理工大学机电工程学院
通过总结近期中国环境问题的主要表现,指出了近期中国环境问题的本质,提出了中国环境保护战略的主要内容,并围绕中国环境保护战略的实施提出了近期中国高等环境教育的主要任务。
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对新世纪高等环境教育现状与改革的思考
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肇庆学院学报 2004年 第5期25卷 88-90页
作者： 高爱环 韦寿莲 肇庆学院轻工化学系 广东肇庆526061
２１世 纪 是 实 施 可 持 续 发 展 的 世 纪 ． 高 等 学 校 广 泛 开 展 环 境 教 育 ，对 于 可 持 续 发 展 概 念 的 宣 传 和 解 决 当 前 环 境 问 在题 有 很 重 要 的 意 义 ． 对 高 等 环 境 教 育 发 ... 详细信息
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加拿大高等环境教育特征分析
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环境教育 1997年 第2期 38-41页
作者： 郭怀成 邹锐 刘磊 北京大学环境科学中心
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发展我国现代远程高等环境教育
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环境导报 2001年 第2期 51-52页
作者： 刘先利 湖北
远程教育泛指把教学内容传递到相隔一定距离的个人或分散在不同地域的群体.根据不同时期所采用的教育技术、传媒工具和师生沟通的方式,世界远程教育的发展可大致分为4个阶段.
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中国高等环境教育与日、美、加三国之比较研究
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凉山大学学报 2001年 第1期3卷 108-111页
作者： 刘亚洁 华东地质学院资源与环境工程系，江西临川344000
通过对我国与日、美、加三国本科环境教育的专业设置、课程结构及培养目标进行比较分析,得出结论:日、美、加三国的高等环境教育专业设置多元化,课程结构灵活、全面、综合性强,以全面的素质教育和面向市场为培养目标.值得我们借鉴.
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