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坚持改革开放推进高等教育事业科学发展——中国高等教育改革与发展30年座谈会在京召开

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中国高教研究 2008年第12期 I0001-I0002页

11月27日，教育部高等教育司、中国高等教育学会在京联合举办了“中国高等教育改革与发展30年座谈会”。会上，来自教育部高教司、科技司、中国高等教育学会等单位和清华大学、中国人民大学、中国农业大学等高校及教育研究机构的10多位... 详细信息

11月27日，教育部高等教育司、中国高等教育学会在京联合举办了“中国高等教育改革与发展30年座谈会”。会上，来自教育部高教司、科技司、中国高等教育学会等单位和清华大学、中国人民大学、中国农业大学等高校及教育研究机构的10多位领导和专家学者分别从不同的角度，结合工作实际、研究成果和改革开放的亲身经历回顾了改革开放30年中国高等教育改革与发展的进程，畅谈了中国高等教育大改革、大发展、大建设、大提高的历程和经验，盛赞改革开放为中国高等教育带来的辉煌成就。

关键词：中国高等教育学会教育改革与发展改革开放高等教育事业座谈会科学发展中国人民大学教育研究机构

坚持改革开放推进高等教育事业科学发展——中国高等教育改革与发展30年座谈会综述

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中国高教研究 2008年第12期 1-5页

作者：王小梅范笑仙《中国高考研究》主编、编审《中国高考研究》编辑、副研究员北京100816

11月27日，教育部高等教育司、中国高等教育学会在教育部联合举行“中国高等教育改革与发展30年座谈会”。会上，来自教育部高教司、科技司、中国高等教育学会等单位和清华大学、中国人民大学、中国农业大学等高校及教育研究机构的10多... 详细信息

11月27日，教育部高等教育司、中国高等教育学会在教育部联合举行“中国高等教育改革与发展30年座谈会”。会上，来自教育部高教司、科技司、中国高等教育学会等单位和清华大学、中国人民大学、中国农业大学等高校及教育研究机构的10多位领导和专家学者分别从不同的角度．结合工作实际、研究成果和改革开放的亲身经历回顾了改革开放30年中国高等教育改革与发展的进程．畅谈了中国高等教育大改革、大发展、大建设、大提高的历程和经验，盛赞改革开放为中国高等教育带来的辉煌成就。

关键词：中国高等教育学会教育改革与发展改革开放高等教育事业座谈会科学发展综述中国人民大学

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简论高等教育事业稳步发展

教育评论 1994年第5期 11-12页

作者：杨山

经济体制的改革,把经济从单一计划的体制逐步转变为尊重和按照经济规律、以市场导向为主的多种经济并存的方向上来。由此,经济的发展速度空前绝后,有目共睹。然而平心而论,教育随经济体制和教育体制的改革也有所发展,但无论速度、规模... 详细信息

经济体制的改革,把经济从单一计划的体制逐步转变为尊重和按照经济规律、以市场导向为主的多种经济并存的方向上来。由此,经济的发展速度空前绝后,有目共睹。然而平心而论,教育随经济体制和教育体制的改革也有所发展,但无论速度、规模、改革的幅度都滞后于经济;这里所出现的经济发展和教育发展情况不同首先是因为经济体制的改革比较教育体制的改革来得彻底。

关键词：高等教育事业稳步发展教育体制经济体制自然调整教育组织服务对象招生教育规律专业报

全面提高高等教育质量促进高等教育事业科学发展

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中国高教研究 2011年第11期 1-4页

作者：杜玉波教育部

2001年以来．中国高等教育学会在周远清会长的领导下．围绕高等教育改革发展的重大理论与现实问题．围绕国家社会发展、经济建设对高等教育改革发展提出的新使命、新要求．已经连续举办了十届高等教育国际论坛。历届论坛主题都紧密结合... 详细信息

2001年以来．中国高等教育学会在周远清会长的领导下．围绕高等教育改革发展的重大理论与现实问题．围绕国家社会发展、经济建设对高等教育改革发展提出的新使命、新要求．已经连续举办了十届高等教育国际论坛。历届论坛主题都紧密结合我国高等教育改革、发展的实际，体现了强烈的时代性和中国特色。在建设创新型国家和小康社会的背景下．积极探讨高等教育强国建设的路径．推动了教育思想观念的变革．丰富了中国特色高等教育思想体系．

关键词：高等教育事业高等教育质量科学发展中国高等教育学会创新型国家教育改革教育思想体系教育思想观念

坚持改革开放推进高等教育事业科学发展——中国高等教育改革与发展30年座谈会在京召开

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中国高教研究 2008年第12期 3-4页

11月27日,教育部高等教育司、中国高等教育学会在京联合举办了"中国高等教育改革与发展30年座谈会"。会上,来自教育部高教司、科技司、中国高等

关键词：高等教育改革高等教育事业中国高等教育学会座谈会

学习贯彻十八大精神推进高等教育事业科学发展--党的十八大高等教育界代表畅谈学习体会

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中国高等教育 2012年第23期 11-14页

作者：卢丽君吴绍芬杨亚辉中国高等教育编辑部

举世瞩目的中国共产党第十八次全国代表大会已胜利闭幕,全党全国人民以各种形式深入学习十八大精神,迅速掀起了学习贯彻的热潮。本刊对高教界部分党的十八大代表学习大会精神、努力办好人民满意教育的体会和思考进行了梳理、集纳,以期... 详细信息

举世瞩目的中国共产党第十八次全国代表大会已胜利闭幕,全党全国人民以各种形式深入学习十八大精神,迅速掀起了学习贯彻的热潮。本刊对高教界部分党的十八大代表学习大会精神、努力办好人民满意教育的体会和思考进行了梳理、集纳,以期对读者有所裨益。

关键词：学习体会高等教育事业教育界科学发展精神全国代表大会人民满意中国共产党

关于我国高等教育事业工作方针问题的几点意见

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中国高等教育 1991年第Z1期 6-11页

作者：朱开轩

党的十三届七中全会是一次历史性会议。它确定了第八个五年计划以及整个九十年代的工作方针,对实现我国国民经济发展第二步目标作了总体部署。会议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展十年规划和"八五"计划的建议》。在这个《... 详细信息

党的十三届七中全会是一次历史性会议。它确定了第八个五年计划以及整个九十年代的工作方针,对实现我国国民经济发展第二步目标作了总体部署。会议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展十年规划和"八五"计划的建议》。在这个《建议》的指导下,国务院制定了《国民经济和社会发展的十年规划和第八个五年计划纲要》,并得到全国人大七届四次会议的正式通过,完成了整个立法程序。《建议》共72条,直接涉及教育的有5条。《建议》对普通高等教育工作方针和主要任务的提法与其它三块教育有所不同,需要我们认真研究,细心体会。关于普通高等教育,《建议》强调:要根据社会实际需要,合理调整结构,大力提高质量。在具体内容的阐述上强调了三点:一是"八五"期间高等教育的规模应基本稳定,特别是研究生教育和本科教育;而对专科教育强调根据

关键词：高等教育事业毕业生分配学校毕业分配

按照“三讲”要求,加强高校党建工作,为高等教育事业的改革和发展提供坚强的政治保证——第八次全国高等学校党的建设工作会议上的报告

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高校理论战线 1999年第8期 4-14页

作者：陈至教育部

重视高等教育研究　稳步发展西藏高等教育事业

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西藏研究 1997年第4期 56-59页

作者：李波西藏民族学院教务处