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高等工程教育中的学习周期分析

高等工程教育研究 2003年第6期51卷 79-81页

作者：顾新建姚莉浙江大学机械与能源工程学院

高等工程教育中不同专业的学习周期不一样。认识这种不一致性 ,有助于明确教改方向 ,提高学生的学习兴趣和学习效率。本文对机械、电子和软件学科学习周期的特点及其影响进行了分析比较 ,提出了机械类学科的缩短学习周期的方法。

关键词：高等工程教育学习周期教学改革学习兴趣机械类学科学习方法

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高等工程教育必须回归工程和实践

中国高等教育 2002年第22期23卷 14-16页

作者：时铭显中国工程院

工程教育是为国家经济建设与社会发展提供工程技术人才的主要渠道,随着全世界人口的不断增长、资源和生态环境压力的日益增大,工程与技术在解决人类需求和促进社会发展方面将起着越来越重要的作用.而以信息、生物、新材料等高新技术为... 详细信息

工程教育是为国家经济建设与社会发展提供工程技术人才的主要渠道,随着全世界人口的不断增长、资源和生态环境压力的日益增大,工程与技术在解决人类需求和促进社会发展方面将起着越来越重要的作用.而以信息、生物、新材料等高新技术为代表的科学技术的飞速发展、经济和市场的全球化趋势以及国际范围内的竞争日趋激烈,则对工程师的培养提出了新的更高更广的要求.以加强工程实践的训练,大力培养和提高工程技术人才的操作动手能力、思维创新能力的工程教育改革,势在必行.

关键词：高等工程教育中国高等教育

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高等工程教育中的边界再设计

高等工程教育研究 2007年第4期55卷 8-11页

作者：李培根中国工程院

为了适应业界、人才市场和科技发展的需求,高等工程教育应适时地进行某些调整或变化。文中提出了边界再设计的概念,即专业、课程内容等的边界都需要再设计。边界再设计即是调整或变化的主要体现。本文阐述了高等工程教育中边界再设计的... 详细信息

为了适应业界、人才市场和科技发展的需求,高等工程教育应适时地进行某些调整或变化。文中提出了边界再设计的概念,即专业、课程内容等的边界都需要再设计。边界再设计即是调整或变化的主要体现。本文阐述了高等工程教育中边界再设计的驱动因素和主要内容,并对边界再设计中需要注意的问题进行了重点解析。

关键词：高等工程教育业界需求学科交叉边界再设计

高等工程教育实践教学环节的意义与实施条件探究——基于默会知识理论的视角

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黑龙江高教研究 2011年第11期29卷 179-182页

作者：刘思嘉王冬哈尔滨工程大学工程训练中心黑龙江哈尔滨150001

实践教学在高等工程教育中的重要性是不言而喻的,但如何进行"有效"且"高效"的实践教学,目前在高等工程教育界,还存在许多认识上的不足。文章从默会知识论和哲学原理出发,阐明了高等工程教育过程中实践教学环节对现代工程师综合素质养成... 详细信息

实践教学在高等工程教育中的重要性是不言而喻的,但如何进行"有效"且"高效"的实践教学,目前在高等工程教育界,还存在许多认识上的不足。文章从默会知识论和哲学原理出发,阐明了高等工程教育过程中实践教学环节对现代工程师综合素质养成的意义和作用,讨论了高等工程教育过程中实践教学的实施条件。

关键词：高等工程教育实践教学默会知识论

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高等工程教育迫切需要改革

高等教育研究 1996年第6期17卷 1-4,46页

作者：张光斗中国科学院中国工程院

高等工程教育迫切需要改革张光斗２１世纪即将来到，党中央、国务院发出“科教兴国”的号召，高等工程教育面临严峻的挑战。这是由于：许多工程科学技术在迅速发展，许多现代化生产和生活更依靠创新的工程科学技术，新的国家安全的挑战... 详细信息

高等工程教育迫切需要改革张光斗２１世纪即将来到，党中央、国务院发出“科教兴国”的号召，高等工程教育面临严峻的挑战。这是由于：许多工程科学技术在迅速发展，许多现代化生产和生活更依靠创新的工程科学技术，新的国家安全的挑战，激烈的国际经济竞争，迫切的公共健...

关键词：高等工程教育教育改革中国

高等工程教育应加强本科生通用管理能力的培养

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中国高等教育 2008年第8期 55-57页

作者：王丽平雷健天津理工大学

劳动和社会保障部在1998年《国家技能振兴战略》中，首次提出了通用管理能力的概念。即：超越于某个具体职业与行业特定知识和技能的，一切管理者应当共同具备的，最重要、最基本的管理知识和管理技能。这一概念的提出，给我国高等工程... 详细信息

劳动和社会保障部在1998年《国家技能振兴战略》中，首次提出了通用管理能力的概念。即：超越于某个具体职业与行业特定知识和技能的，一切管理者应当共同具备的，最重要、最基本的管理知识和管理技能。这一概念的提出，给我国高等工程教育提出了迫切任务，在培养国际化工程师的同时，还应重视通用管理知识和能力的培养。据调查，我国2005年毕业的约60万工程技术人才中适合在国际化公司工作的只有不到10％，近年来，许多用人单位（特别是工业企业和工程部门）都迫切需要工程师既有专业知识和技能，又具备一定管理能力的复合型人才。

关键词：高等工程教育能力的培养管理能力通用本科生劳动和社会保障部国际化公司管理技能

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高等工程教育范式革命与发展战略选择

科学学与科学技术管理 2005年第2期26卷 75-79页

作者：樊华淮海工学院

通过对高等工程教育时代背景进行分析,认为高等工程教育范式正在发生革命。与传统高等工程教育范式相比,新的高等工程教育范式具有国际化与多样性、质量标准化与创新性、终身化与阶段性、多元化与和谐性、高层化与大众性、综合集成与知... 详细信息

通过对高等工程教育时代背景进行分析,认为高等工程教育范式正在发生革命。与传统高等工程教育范式相比,新的高等工程教育范式具有国际化与多样性、质量标准化与创新性、终身化与阶段性、多元化与和谐性、高层化与大众性、综合集成与知识管理趋势等特征。适应高等工程教育范式革命的发展战略应选择:国际化战略、综合集成创新战略和多元化经营战略。

关键词：高等工程教育范式革命发展战略

高等工程教育的理性回归——基于工程本质属性的思考

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同方期刊数据库

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辽宁教育研究 2008年第9期 18-21页

作者：袁广林华东师范大学上海200062

工程作为利用自然资源造福于人类的实践活动,它具有建造性、人文性、生态性、整体性和协调性等特征。因此,高等工程教育要克服目前存在的学术化、学科化倾向,担负起工程自己的教育的使命,必须回归工程本身,注重多学科知识的传授,实践、... 详细信息

工程作为利用自然资源造福于人类的实践活动,它具有建造性、人文性、生态性、整体性和协调性等特征。因此,高等工程教育要克服目前存在的学术化、学科化倾向,担负起工程自己的教育的使命,必须回归工程本身,注重多学科知识的传授,实践、创新能力的培养以及工程伦理教育等。

关键词：工程高等工程教育回归工程

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高等工程教育与国际市场准入基本条件

高等工程教育研究 2000年第2期48卷 14-16页

作者：陈乐中国计量学院自动化系