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  • 1 篇 曲阜师范大学
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作者

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语言

  • 75 篇 中文
检索条件"主题词=高等学校实验室"
75 条 记 录,以下是41-50 订阅
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提高实验室投资效益亟待解决的几个问题
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实验室研究与探索 1989年 第3期8卷 26-29页
作者: 宋魁元 中南工业大学
近年来,在实验室建设投资中一个突出的问题是:一方面国家作了很大努力,经费逐年有所增长,但由于现阶段财力有限,还远不能满足高等教育事业发展的需要,经费相当紧张;另一方面,国家投入的有限投资,却不能充分发挥,相当一部份仪器设备使用... 详细信息
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关于高校实验室管理机构设置问题的探讨
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高校实验室工作研究 1994年 第S2期 7-10页
作者: 冯仲春 王大业 西安建筑科技大学
实验教学是高等学校教学工作的重要组成部分。实验教学质量将直接影响高等学校培养出来的人才的水平。而实验室是办好高等工程教育的基本要素之一,自然,实验室管理机构设置是否科学合理,将决定管理工作的效能高低,最终必将影响实验教学... 详细信息
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实验安全意识润入式培养模式研究——以现代控制工程课程为例
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内江科技 2024年 第4期45卷 92-94页
作者: 章翔峰 新疆大学智能制造现代产业学院
提高学生的实验室安全意识,对于“双一流”高校的建立必不可少。而当前,我国高等院校普遍也缺少行之有效的实验室安全教学管理模式及其相关的科研教育环境,所以在校生的实验室安全意识依然普遍淡薄。随着我国的高等教育建设进入了新时... 详细信息
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“《物理实验》第9届编辑委员会扩大会议暨教育部首批大学物理实验课程虚拟教研第3届教学研讨会”会议纪要
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物理实验 2024年 第7期44卷 62-63页
作者: 《物理实验》杂志 教育部首批大学物理实验课程虚拟教研(东北师范大学) 东北师范大学物理学院 物理学师范专业国家级实验教学示范中心(东北师范大学) 《物理实验》杂志 教育部首批大学物理实验课程虚拟教研(东北师范大学) 东北师范大学物理学院 物理学师范专业国家级实验教学示范中心(东北师范大学)
由《物理实验》杂志、教育部首批大学物理实验课程虚拟教研(东北师范大学)联合东北师范大学物理学院、物理学师范专业国家级实验教学示范中心(东北师范大学)主办的“《物理实验》第9届编辑委员会扩大会议暨教育部首批大学物理实验课... 详细信息
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高校实验室管理体制研究
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江西广播电视大学学报 2007年 第4期25卷 91-94页
作者: 蔡久评 熊中侃 李莉 江西科技师范学院 江西南昌330038
高等学校实验教学模式和实验教学体系决定着实验室管理体制,实验室管理体制的主要实现目标是合理配置实验教学资源、提高实验教学质量、提高实验室投资效益。管理体制架构应当包括三个方面:实验室建设委员会、归口领导机构、实验室与设... 详细信息
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开展高校实验室安全标准化建设的思考
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劳动保护 2023年 第5期 40-41页
作者: 相桂生 赵晨 魏丽萍 中国矿业大学(北京) 中国安全生产科学研究院 应急管理部国家安全科学与工程研究院
2023年2月,教育部办公厅印发了《高等学校实验室安全规范》(教科信厅函〔2023〕5号),进一步建立了高校实验室安全管理机制,规范并强化了安全基础工作。为全面落实高校实验室安全主体责任,确保文件要求有效落实,需要采取安全标准化建设... 详细信息
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建立与完善系级实验中心管理体系
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高校实验室工作研究 1994年 第S2期 1-3页
作者: 陆丽娜 魏恒义 王可法 杨新宁 钱文浚 西安交通大学
高等学校实验室学校进行教学实验和开展科学研究的基地,是师生理论联系实际的重要场所,也是办好高等学校的基本条件之一。实验室建设的好坏和管理水平的高低,直接影响着这所学校教学质量和学术水平,没有国内第一流的科学实验室,就很... 详细信息
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关于高职院校实验技术队伍建设的思考
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教书育人(高教论坛) 2014年 第11期 52-53页
作者: 池淑琴 杭州万向职业技术学院
实验技术队伍是高职教育的重要力量,要提高对实验技术队伍建设重要性的认识,采取切实有效措施,稳定队伍,优化结构。本文根据高职院校实验技术队伍现状,提出更新实验室管理理念,加强实验室管理体制机制建设,建立健全实验室各项规章制度,... 详细信息
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全国高校实验室管理研究会举行第二届学术讨论会
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实验室研究与探索 1989年 第1期8卷 101-101页
作者: 刘建民
全国高等学校实验室管理研究会第二届学术讨论会于1988年12月5~8日在上海教育国际交流中心召开。出席这次大会的有研究会理事长黄辛白(国家教委专职委员)、上海市研究会名誉理事长翁史烈(上海交通大学校长)、副理事长庄前炤、蒋景华(... 详细信息
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2020年《实验技术与管理》(月刊)征订单
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实验技术与管理 2020年 第8期37卷 16-16页
作者: 实验技术与管理》编辑部 实验技术与管理》编辑部
实验技术与管理》期刊是面向全国各级各类高等学校的综合性学术期刊。1963年创刊,现由教育部主管,清华大学主办,国内外公开发行。办刊宗旨:本刊立足服务,精益求精,面向全国各级各类高等学校,强调理论与实践的统一,致力于办成高等学校... 详细信息
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