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“体教结合”下高职院校高水平运动队训练体系构建研究

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体育科技 2016年第3期37卷 14-15页

作者：庄丽广东科学技术职业学院广东广州510640

体教结合的培养模式能有效地培养高水平的运动员,增加青少年体育活动时间,解决我国现阶段青少年体质下降的问题,同时加本国竞技体育的国际竞争力。"体教结合"要求青少年在进行文化课教育的同时加强体育锻炼,同时,对于专业型的体育运动员... 详细信息

体教结合的培养模式能有效地培养高水平的运动员,增加青少年体育活动时间,解决我国现阶段青少年体质下降的问题,同时加本国竞技体育的国际竞争力。"体教结合"要求青少年在进行文化课教育的同时加强体育锻炼,同时,对于专业型的体育运动员,也必须要加强文化课教育。在教学中坚持体育教育竞技化、体育项目组织节日化、运动观念家庭化、体育培训职业化、体育竞技项目特色化。完善"体教结合"模式是解决当前我国竞技体育发展问题的路径。构建"体教结合"下的高职院校高水平运动队训练体系对于提高运动员的知识储备和运动技能都有重要的意义。

关键词：体教结合高职院校高水平运动训练体系构建

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高校乒乓球高水平运动队训练管理的探讨

参花(上) 2018年第4期 121-122页

作者：冯婕吉林动画学院

我国作为全球乒乓球运动高水平的国家之一,在国内推广乒乓球运动不但需要依靠体育课,更需要加强高校乒乓球高水平运动队的建设工作,以此来体现训练管理的作用与价值。立足于高校乒乓球高水平运动队的建设,本文介绍高校乒乓球高水平运动... 详细信息

我国作为全球乒乓球运动高水平的国家之一,在国内推广乒乓球运动不但需要依靠体育课,更需要加强高校乒乓球高水平运动队的建设工作,以此来体现训练管理的作用与价值。立足于高校乒乓球高水平运动队的建设,本文介绍高校乒乓球高水平运动队的发展现状并对其进行分析,对于高校乒乓球高水平运动队的训练管理优化策略进行了阐述,以期能够为我国高校乒乓球高水平运动队整体管理工作提供新的思路,为运动员综合素质的提升创设条件。

关键词：高校乒乓球高水平运动训练管理

浅析高校高水平运动队对高校校园体育文化的影响

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文体用品与科技 2017年第2期1卷 117-118页

作者：刘立飞内蒙古农业大学职业技术学院体育教学部

高校高水平运动队的影响力，美誉度以及团队文化建设是高校体育文化氛围搭建的重要组成部分。高校高水平运动队的体育技能表现力。团队成员的文化素养是高校体育文化建设的缩影，对于促进高校体育文化和谐，平稳的建设，构建新时期社会... 详细信息

高校高水平运动队的影响力，美誉度以及团队文化建设是高校体育文化氛围搭建的重要组成部分。高校高水平运动队的体育技能表现力。团队成员的文化素养是高校体育文化建设的缩影，对于促进高校体育文化和谐，平稳的建设，构建新时期社会主义文化建设具有积极的促进意义，能够调动和激发高校学子对于运动，健身的热情与兴趣，实现高校校园体育文化建设的长远发展。

关键词：高水平运动高校体育文化建设体育

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体育俱乐部对高水平运动人才培养机制研究

体育世界(学术版) 2014年第7期 103-104页

作者：邵艳陈丽波江苏工程职业技术学院体育与军事教学部

高校体育俱乐部教学是公共体育教学改革的产物,高校体育俱乐部健康发展,为众多的大学生提供更多的体验机会,遴选高水平运动员,展示高校体育活力的巨大魅力。

关键词：体育俱乐部高水平运动人才培养

FMS对高校高水平足球运动员损伤风险阈值评估与防治研究

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FMS对高校高水平足球运动员损伤风险阈值评估与防治研究

第十三届全国体育科学大会

作者：张刘旭何江明苏开兴张龙

研究目的:随着《体育强国建设纲要》的进一步落实,高校高水平足球运动队的训练和比赛增多,数量激增的比赛和训练常常导致高校足球运动员损伤情况增加。加之高校足球运动员还需同时兼顾学业的现实状况,高校足球运动员在参与足球运动的过... 详细信息

研究目的:随着《体育强国建设纲要》的进一步落实,高校高水平足球运动队的训练和比赛增多,数量激增的比赛和训练常常导致高校足球运动员损伤情况增加。加之高校足球运动员还需同时兼顾学业的现实状况,高校足球运动员在参与足球运动的过程中处于较大的损伤风险之中。研究发现当前高校高水平队伍建设过程中针对高水平运动员运动损伤的防治与康复方面尚未形成统一的评估与防治体系,当前高校高水平运动队伍建设正处于发展的快速阶段,如何解决当前高水平运动队伍建设中存在的现实问题,已成为影响高校高水平运动队发展的重要因素,本文采用FMS功能性动作测试以绵阳市某高校28名高校高水平运动员为研究对象,评估当前高校足球高水平运动员的运动损伤风险,通过FMS测试得分结合SPSS26.0统计软件中的ROC曲线分析获取高水平运动队伍中运动员的损伤风险值,并结合足球专项运动特征对存在损伤风险的运动员进行专项功能性训练,以期对高水平运动员的运动损伤防治以及损伤后的康复提供相关理论参考,为高校高水平运动队运动损伤防治与康复体系建设提供相关理论建议。研究方法:(1)文献资料法:通过查阅中国知网、Web of Science以及各高校图书馆内有关FMS功能性动作筛查、足球、运动损伤防治的相关文献资料,分析和整理出文献中相关研究成果,并结合现实情况整理汇总,为后续工作的开展提供充分的理论支撑。(2)测试法:采用FMS功能性动作测试,使用FMS功能性动作筛查套件对绵阳市某高校28名高水平足球运动员进行7个规定动作的测试,为保证数据的有效性,所有参与测试队员在测试前24小时都未参与身体训练且至少保持有8个小时的充足睡眠。(3)数理统计法:将绵阳市某高校28名高水平足球运动员的FMS功能性动作测试得分数据进行统计,使用SPSS26.0统计软件对测试数据进行ROC曲线分析,并通过ROC曲线来判断其运动损伤风险的临界值。(4)实验法:对存在运动损伤风险的运动员进行相关功能性训练,根据FMS功能性动作测试所得出的结果同时结合足球专项运动特征对其存在运动损伤风险的高水平足球运动员进行为期4周的功能性训练,内容包括离心训练以及本体感觉神经肌肉促进疗法(PNF)训练,每周三次,训练动作重复6次,练习4组,组间间歇2分钟,平均1RM 80-85%。4周功能性训练结束后再次进行FMS测试,对比两次FMS测试得分判断功能性训练是否对运动损伤的防治产生作用。研究结果:(1)本次高水平足球运动员FMS功能性动作测试平均分为15.8±0.31分,无阳性案例。手臂上举深蹲的动作评分为2.54±0.62;俯卧撑的动作评分为2.04±0.42;跨栏架步动作评分为2.39±0.61;直线弓箭步动作评分为2.18±0.53;肩部灵活性动作评分为2.18±0.53;躯干旋转稳定性动作评分2.32±0.53;直腿上抬动作评分为2.25±0.43。在测试结果中受试者手臂上举深蹲动作的评分最高,为2.54±0.62分,其次为跨栏步动作2.39±0.61分;这表明高校高水平足球运动员下肢关节的稳定性以及两侧身体功能的灵活性较高。躯干稳定俯卧撑动作、直线弓箭步动作和肩部灵活性动作的评分相对较低,分别为2.04±0.42、2.18±0.53分和2.18±0.53分。表明在高校高水平足球运动员当中上肢稳定性、肩胛骨的灵活性和胸椎的伸展能力相对较为薄弱,具体表现为上肢力量不足、核心稳定性不足。(2)ROC曲线区域面积的正常取值范围为0.5～1.0之间,0.5～0.6表示判断效果一般,0.6～0.8表示判断效果较好,0.8以上表示判断价值较高。本研究得出的ROC曲线面积为0.901(p高水平足球运动员的损伤风险临界值为14.5分,其中评分低于14.5的高水平运动员占比为12.4%。说明只有较少部分的足球高水平运动员处于损伤风险当中。(4)足球高水平队员在上肢力量以及核心稳定性方面存在不足,通过实验对存在损伤风险的队员进行4周离心训练以及本体感觉神经肌肉促进疗法(PNF)后,再次进行FMS测试,其FMS平均得分由13.54±0.31分提升为15.72±0.43分,说明专项功能性训练可以预防运动损伤,减少运动损伤风险。研究结论:(1)FMS功能性动作测试能够评估高水平足球运动员损伤风险,该高校高水平足球运动员存在运动损伤风险的占比为12.4%,运动员损伤的风险临界值是14.5分。(2)该高校高水平足球运动员具有良好的下肢稳定性以及较高的两侧身体功能灵活性,但在上肢稳定性、肩胛骨的灵活性和胸椎的伸展能力相对薄弱,具体表现为上肢力量不足、核心稳定性不足,结合实际情况分析,可能是队员个人的生活和训练习惯导致或高水平运动队伍的训练计划安排所引起的;(3)结合专项的功能性训练如:离心训练以及本体感觉神经肌肉促进疗法(PNF)能够有效预防足球运动员损伤,减轻运动

关键词： FMS 足球损伤风险高水平运动损伤防治

来源： cnki会议评论

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大学高水平运动训练方法体系优化设计研究

体育风尚 2018年第9期 42-42页

作者：鲜林峰巴中职业技术学院

随着竞技体育的多元化方向发展,高校高水平体育运动训练如何健康发展,成为我国国家教委和国家体委高度关注的问题。通过学校体育训练培养出优秀的高水平运动员,是我国体育竞技发展的途径之一。本文对我国大学体育运动训练人才培养的模... 详细信息

随着竞技体育的多元化方向发展,高校高水平体育运动训练如何健康发展,成为我国国家教委和国家体委高度关注的问题。通过学校体育训练培养出优秀的高水平运动员,是我国体育竞技发展的途径之一。本文对我国大学体育运动训练人才培养的模式和特点进行了分析,结合高校体育运动训练自身的特点和优势,建立新型的符合高校自身特点的体育运动训练体系,并对体育运动训练方法体系进行优化设计。

关键词：体育运动运动训练模式竞技体育高水平运动大学

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高校高水平运动队引领校园体育文化发展探析

体育世界(学术版) 2020年第1期 204-204页

作者：李子燕长沙理工大学体育学院

本文从高校办高水平运动队的价值分析入手,找出高校高水平运动队与校园体育文化发展的的切合点,有机结合二者,为促进高校高水平运动队建设和校园体育文化更好地融合发展提供有利的参考依据。

关键词：高校高水平运动引领校园体育文化

湖南省高校高水平田径运动员发展困境及对策研究

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湖南省高校高水平田径运动员发展困境及对策研究

作者：戴旭阳湖南师范大学

学位级别：硕士

田径被称为“运动之母”,因此普通高等学校高水平田径运动队也是高等学校高水平运动队的中坚力量。奥运会上素有“得田径者得天下”,在大学生运动会中同样也是如此。湖南省高校田径高水平运动队自创建以来,为湖南省高校竞技体育发展、... 详细信息

田径被称为“运动之母”,因此普通高等学校高水平田径运动队也是高等学校高水平运动队的中坚力量。奥运会上素有“得田径者得天下”,在大学生运动会中同样也是如此。湖南省高校田径高水平运动队自创建以来,为湖南省高校竞技体育发展、我国竞技体育后备人才储备以及校园体育文化建设做出了突出贡献,但是随着时间的推移,高校高水平运动队发展过程中存在的问题也日益凸显,田径高水平运动员发展面临种种困境。本文通过查阅文献资料、实地走访调查、专家访谈、问卷调查等方法,对当前湖南省7所高校田径高水平运动员发展困境进行了研究,找出了其困境的内在原因加以分析。结果表明:1、湖南省高校高水平田径运动员年龄结构合理,人才建设呈提梯队化,但是运动员等级普遍不高。2、教练员普遍具有丰富的带队经验,绝大多数教练员具有高校校队或者省队经历,普遍具有较高的学历,能够胜任田径教练一职;选材选材的方式、手段大多采用传统经验法选材,这在一定程度上缺少严谨性与科学性。3、湖南省高校田径场地设施基本满足训练需求,学校对田径运动的投入能够满足日常训练和比赛。4、湖南省高校田径运动员的训练及比赛能够基本得到保障,训练效果良好,能够保障完成训练任务及训练目标。5、由于训练占用时间、个人兴趣以及学校管理等问题,湖南省高校田径运动员文化课成绩较差,排名比较靠后。针对湖南省高校田径高水平运动员所面临的困境,提出以下对策:1、多方面共同努力,保障后备人才梯队建设;2、完善“一条龙”训练比赛体制;3、三位一体抓运动员管理,解决学训矛盾4、加大教练员培训;5、创立新型人才培养模式。

关键词：湖南省田径高水平运动困境

我国普通高校高水平女排运动队的现状调查与对策研究

同方学位论文库评论

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我国普通高校高水平女排运动队的现状调查与对策研究

作者：胡秉娇辽宁师范大学

学位级别：硕士

作为我国三大球中第一个冲出亚洲走向世界的项目,排球运动已成为广大高校学子热衷的运动项目之一。社会的发展和高等教育的改革,为高校建立高水平排球队创造了机遇。1987年4月原国家教委首批确立了51所招收高水平运动员的试点学校,经过2... 详细信息

作为我国三大球中第一个冲出亚洲走向世界的项目,排球运动已成为广大高校学子热衷的运动项目之一。社会的发展和高等教育的改革,为高校建立高水平排球队创造了机遇。1987年4月原国家教委首批确立了51所招收高水平运动员的试点学校,经过20年的探索,取得积极的进展,呈现出良好的发展前景。我国高校办高水平运动队虽然取得了一些成绩,但在实践过程中也出现了一些有待探讨和解决的问题。本研究主要运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法对目前我国高校高水平女子排球运动的运动员情况、教练员情况和运动队的训练比赛情况、场地设施情况和经费情况等进行详细的调查,阐明我国高校高水平女子排球运动的发展现状,分析我国高校高水平女子排球运动发展中存在的问题,探讨高校高水平排球运动可持续发展的对策,为加快高校排球运动市场化的进程和“体教结合”这种培养方式在排球项目上的实施和推广提供理论基础。本研究通过分析和整理发现:我国各个培养高水平女排运动员的高校已经初步建立了自己的招生、培养、管理体制,教练员的学历和职称水平较高,学校的重视程度也有所加强,但招生政策和渠道诱导改进;各高校高水平女排运动队的办队模式比较单一,办对目标存在局限性;社会化和市场化程度较低;运动员学、训之间的矛盾依然存在;教练员培训的机会少,专业化程度较低;科技投入少,没有发挥高校办高水平运动队的优势。针对普通高校高水平女排运动中反映出来的问题,本文提出了普通高校高水平女排运动可持续发展的对策,即体育系统和教育系统的和谐发展;发挥高校自身的资源优势,建立高校特色的体育俱乐部;建立“一条龙”的后备人才培养体系和招生渠道。

关键词：普通高校女排高水平运动现状对策