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新时代高校网络思想政治教育环境建构研究

新时代高校网络思想政治教育环境建构研究

作者：徐瑶电子科技大学

学位级别：硕士

新时代高校网络思想政治教育环境的建构研究承载着高校立德树人的根本任务,是思想政治教育领域研究的重要方面。十九大的召开标志着中国特色社会主义进入新时代,社会主要矛盾发生了变化,这是高校育人环境必须面对的时代变化,时代的新变... 详细信息

新时代高校网络思想政治教育环境的建构研究承载着高校立德树人的根本任务,是思想政治教育领域研究的重要方面。十九大的召开标志着中国特色社会主义进入新时代,社会主要矛盾发生了变化,这是高校育人环境必须面对的时代变化,时代的新变化也给高校育人环境的建构提出了新的要求。随着网络强国战略思想的提出,高校育人环境的建构面临着更高的要求,即为社会主义事业的建设培养全面发展的接班人,指明了高校立德树人的方向。新时代高校网络思想政治教育环境的建构立足于新时代社会环境的变化和网络强国战略思想的提出,以马克思主义环境育人理论、中国古代环境育人理论和西方环境育人理论为奠基,伴随着前沿网络新技术的发展不断推进。在研究高校育人环境建构中梳理出环境的相关概念,进一步明确新时代高校网络思想政治教育环境的内涵,并以此梳理出其可创性、主体性和育人性的特征。新时代新要求,高校网络思想政治环境的建构要素应当反映当代精神,因此主要从宏观环境和微观环境角度分析高校育人环境的建构要素,宏观环境包括经济环境、技术环境和文化环境,微观环境包括管理机制环境、教学环境和校园服务环境。网络新技术的迅速发展,高校育人环境的建构面临时代的挑战,特别是微观环境的建构面临着部门配合失谐、决策者教育理念落后、教学关系匹配失位、教学内容供需失衡、教学效果评价失衡、网络技术融合失衡和校园文化建设失当等困境,而宏观环境的经济转型、技术育人和文化自信建设的新变化对高校育人环境的建构也带来一定的社会影响。因此,优化新时代高校网络思想政治教育环境建构必须立足时代变化、着眼网络技术支撑,针对管理机制环境、教学环境和校园服务环境存在的困境提出优化的原则和路径,并始终围绕这三个方面来完善新时代高校育人环境的建构。

关键词：高校网络思想政治教育环境建构

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高校网络思想政治教育方法的发展趋势研究

青年文学家 2013年第27期 233-234页

作者：杜艳娇安阳师范学院

网络思想教育就是指政党或社会团体通过现代媒体(互联网)来达到向受众传播思想观念和道德规范的目的,从而影响受众。它与传统的思想教育相比有着自己独特的特点,网络思想政治教育是在传统政治教育思想上的拓展和延伸,目前,高校的网络思... 详细信息

网络思想教育就是指政党或社会团体通过现代媒体(互联网)来达到向受众传播思想观念和道德规范的目的,从而影响受众。它与传统的思想教育相比有着自己独特的特点,网络思想政治教育是在传统政治教育思想上的拓展和延伸,目前,高校的网络思想政治教育也成了大家讨论的热门话题,本文主要研究的是高校网络思想政治教育方法的发展。

关键词：高校网络思想政治教育网络思想教育的发展特点网络思想政治教育的发展方向

新媒体背景下的高校网络思想政治教育工作:价值、挑战与应对

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国家教育行政学院学报 2020年第11期 73-79页

作者：胡逢源国家互联网信息办公室北京100044

新媒体作为互联网技术衍生的新型传播工具及模式,赋予了高校思想政治教育工作新的文化内涵,加速了高校思想政治内容的认知传播和信息增值,促进了高校思想政治教育模式的创新变革。同时,在互联网环境下,以网络媒介为载体的思想政治教育... 详细信息

新媒体作为互联网技术衍生的新型传播工具及模式,赋予了高校思想政治教育工作新的文化内涵,加速了高校思想政治内容的认知传播和信息增值,促进了高校思想政治教育模式的创新变革。同时,在互联网环境下,以网络媒介为载体的思想政治教育工作面临着新媒体技术带来的多重挑战。推进高校网络思想政治教育工作,应充分运用新媒体技术开辟工作新途径,以载体建设促进传播能力提升;坚持技术赋能、教育为本,以内涵建设促进高校思想政治教育"立起来""活起来";坚持"主渠道"与"主阵地"相结合,牢牢掌握高校思想政治教育工作主动权和话语权;完善综合治理,深化校园网络文化的价值引领功能,推进新媒体时代高校舆论场建设。

关键词：新媒体高校网络思想政治教育挑战应对

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对新时代高校网络思想政治教育的思考

学校党建与思想教育 2020年第18期 73-75页

作者：方伟武汉体育学院马克思主义学院湖北武汉430079

在互联网科技的冲击下,高校思想政治教育发展趋向多元,并已衍生出网络思想政治教育的新形态。文章分析了当前高校网络思想政治教育的新变化和面临的新挑战,提出高校网络思想政治教育的新举措:高校思想政治教育的阵地实现从线下到线上的... 详细信息

在互联网科技的冲击下,高校思想政治教育发展趋向多元,并已衍生出网络思想政治教育的新形态。文章分析了当前高校网络思想政治教育的新变化和面临的新挑战,提出高校网络思想政治教育的新举措:高校思想政治教育的阵地实现从线下到线上的转移;高校思想政治教育的形式实现线上线下相结合;高校思想政治教育的内容实现从单一到多元的优化。

关键词：高校网络思想政治教育思想政治教育工作者

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高校网络思想政治教育实效性的评价机制研究

文教资料 2012年第10期 124-125页

作者：徐惠忠南通大学

高校网络思想政治教育实效性包括两层内涵：以结果有效性和满足社会及大学生相应需要为最终目的。高校网络思想政治教育实效性还具有整体性、相对性和多样性的三个特点。由此,高校网络思想政治教育实效性可确定为三级评价指标,本文从要... 详细信息

高校网络思想政治教育实效性包括两层内涵：以结果有效性和满足社会及大学生相应需要为最终目的。高校网络思想政治教育实效性还具有整体性、相对性和多样性的三个特点。由此,高校网络思想政治教育实效性可确定为三级评价指标,本文从要素有效性、过程有效性和结果有效性三个方面进行评价,采用实践法和模糊综合评估法两种方法对高校网络思想政治教育实效性进行评价。

关键词：高校网络思想政治教育实效性评价

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高校网络思想政治教育研究

高校网络思想政治教育研究

作者：漆鹏西南师范大学

学位级别：硕士

本文立足对高校网络思想政治教育一般理论的研究，分析了目前高校思想政治教育在网络环境下存在和亟需解决的一些问题，探讨了加强高校网络思想政治教育的新措施，全文共分三部分：第一部分：高校网络思想政治教育概述。网络思想... 详细信息

本文立足对高校网络思想政治教育一般理论的研究，分析了目前高校思想政治教育在网络环境下存在和亟需解决的一些问题，探讨了加强高校网络思想政治教育的新措施，全文共分三部分：第一部分：高校网络思想政治教育概述。网络思想政治教育是思想政治教育与信息网络相结合的产物，是思想政治教育的一种现代方式。本部分从网络的产生和发展入手，系统地对高校网络思想政治教育的概念、特征、主体、客体、内容、基本原则、方式、指导思想、意义进行简要的辨析，为建构精确化、规范化的网络思想政治教育范畴体系奠定了基础。第二部分：主要分析了目前高校网络思想政治教育呈现出来的发展特点，并就高校网络思想政治教育主要存在并亟需解决的在思想认识、制度建设、阵地建设、队伍建设等方面的问题作了剖析，为有效寻找相应的措施作准备。第三部分：从进一步加强对高校网络思想教育重要意义的认识，培养高校网络思想政治教育队伍、创新高校网络思想政治教育的内容和教育方式方法、优化网络思想政治教育环境等四个层面，探索了如何加强和改进网络思想政治教育的对策，使信息网络成为思想政治教育培养、教育、服务功能的新载体，实现思想政治教育的科学化、信息化、网络化和现代化。

关键词：高校网络思想政治教育概述存在问题措施

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高校网络思想政治教育的现状与对策

文教资料 2009年第19期 161-163页

作者：刘圣兰陈新添江西农业大学人文学院江西农业大学图书馆江西南昌330045

本文阐述了高校网络思想政治教育的现状、存在问题及原因。并着重就提高高校网络思想政治教育实效，从正确认识网络思想政治教育在大学生成才培养中的重要作用、建立高质量的教育网站、加强网上引导、整合网上资源、营造网络文化氛围、... 详细信息

本文阐述了高校网络思想政治教育的现状、存在问题及原因。并着重就提高高校网络思想政治教育实效，从正确认识网络思想政治教育在大学生成才培养中的重要作用、建立高质量的教育网站、加强网上引导、整合网上资源、营造网络文化氛围、强化网上沟通、做好网络心理咨询、提高网络思政教育队伍的全面素质、健全网络恩政教育工作的运行机制等方面进行了探讨。

关键词：高校网络思想政治教育现状对策

数字化时代高校网络思想政治教育创新发展基本向度论析

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改革与开放 2023年第10期 32-38页

作者：王世江上海交通大学马克思主义学院

当前,数字技术的迅捷发展及其对社会生产生活的深度嵌入正推动高校教育形态新变革,对高校网络思想政治教育创新发展提出新要求。如何推动高校网络思想政治教育与时俱进成为新时代网络育人机理研究的重要议题。因此,以时代化发展为核心牵... 详细信息

当前,数字技术的迅捷发展及其对社会生产生活的深度嵌入正推动高校教育形态新变革,对高校网络思想政治教育创新发展提出新要求。如何推动高校网络思想政治教育与时俱进成为新时代网络育人机理研究的重要议题。因此,以时代化发展为核心牵引,立足当前高校网络思想政治教育提质增效的发展目标,从网络思想政治教育的对象标新、内容更新、环境革新、方法创新、载体拓展等方面着力,深入思考数字化背景下网络思想政治教育时代化发展的有效路径,是高校立德树人工作的题中应有之义。

关键词：高校网络思想政治教育创新数字化

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高校网络思想政治教育及管理对策研究

高校网络思想政治教育及管理对策研究

作者：朱丽佳重庆师范大学

学位级别：硕士

21世纪是一个崭新的世纪,其特征表现为以信息技术为核心的现代科技突飞猛进。互联网的发展和运用,给人类生活带来了日新月异变化的同时也引发了教育领域的深刻变革。思想政治教育特别是高校思想政治教育在网络环境下也面临着无数的机遇... 详细信息

21世纪是一个崭新的世纪,其特征表现为以信息技术为核心的现代科技突飞猛进。互联网的发展和运用,给人类生活带来了日新月异变化的同时也引发了教育领域的深刻变革。思想政治教育特别是高校思想政治教育在网络环境下也面临着无数的机遇和挑战。一方面,网络具有的开放、平等、及时、交互等特点,使人们构建以主动学习,个性化学习为特征的终身学习体系成为可能;使教育者与受教育者衍生出新的互动方式;网络手段的运用,进一步丰富了高校思想政治教育工作资源,拓展了视野和空间,开辟了新的工作渠道,提供了新的工作手段……另一方面,网络技术的普及也给高校思想政治工作带来了新问题,发达的网络系统为各种有害信息的制作和传播以及其他网络犯罪提供了便利条件;一些迷信、色情、暴力等方面的信息通过网络在大学校园里传播,对大学生的身心健康造成了极大危害;国内外敌对反动势力利用网络传播反对马克思主义,攻击党的领导和社会主义制度的言论和思想,对高校和社会稳定构成了威胁。如何深入分析信息网络技术带来的新情况、新问题,努力做到用正确、健康、科学的思想文化占领网络阵地,是一个十分重要的课题。文章在立足于高校网络思想政治教育基本理论的基础之上,分析了当前高校网络思想政治教育的发生发展以及存在问题,有针对性的探讨了加强高校网络思想政治教育的新措施, 首先从问题的提出以及研究意义,国内外研究现状等方面明确了文章的写作意图。其次从网络发展入手,通过对高校网络思想政治教育的概念、特征、主客体及其相互关系的特点、基本内容、一般功能和特殊功能的阐述,简要分析了高校网络思想政治教育的基本理论。再次在概括我国高校网络思想政治教育工作发生发展的基础之上,从宏观角度阐述了当前存在问题以及产生的原因,为后文加强高校网络思想政治教育管理提出做出准备。最后提出从更新教育理念、规范管理体制、加强队伍建设、创新教育内容和方式、建立评估制度五方面来加强高校网络思想政治教育工作,不断提高效率,使其进一步科学化和现代化。

关键词：高校网络思想政治教育概述现状管理对策