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高校素描教学中的人文精神教育问题

人民论坛 2015年第A11期 144-146页

作者：徐川克陈巍广西艺术学院美术学院广西行政学院

人文精神是艺术作品中的灵魂,高校美术专业如何培养学生在作品中更好地体现人文精神,需要从高校美术专业的基础学科—素描课程开始。高校素描教学中融入人文精神教育需要强化技术与艺术相结合的教学理念;在教材中加入情感表达的内容;在... 详细信息

人文精神是艺术作品中的灵魂,高校美术专业如何培养学生在作品中更好地体现人文精神,需要从高校美术专业的基础学科—素描课程开始。高校素描教学中融入人文精神教育需要强化技术与艺术相结合的教学理念;在教材中加入情感表达的内容;在课程设置上,增加人文精神的课程内容;在教学过程中,技能训练与创作训练协调发展;教学评价中,要技能与艺术性兼顾;提升素描专业教师的人文素养;提升大学生自身的人文素养。

关键词：高校素描教学人文精神人文精神教育

多元化背景下当代素描在高校素描教学中的运用

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多元化背景下当代素描在高校素描教学中的运用

作者：陈苗苗湖南师范大学

学位级别：硕士

传统素描要求艺术家能够生动的表现出所画对象的体积、形态、颜色的变化等特征。而当代素描相对于传统素描有着更为广泛的衍生---发现和拓展新的视觉语言、观念艺术的表达方式,最为明显的特征之一在于当代素描空间的平面二维化处理,是... 详细信息

传统素描要求艺术家能够生动的表现出所画对象的体积、形态、颜色的变化等特征。而当代素描相对于传统素描有着更为广泛的衍生---发现和拓展新的视觉语言、观念艺术的表达方式,最为明显的特征之一在于当代素描空间的平面二维化处理,是具有当代语言和精神的绘画艺术。素描在世界绘画史中具有很高的地位,甚至许多艺术家认为:素描是其他艺术形式存在的基础。然而,由于当今社会正以快速发展的脚步走向信息化、科技化、包容化等,使其导致现代人的生活方式与思想观念逐渐发生了巨大的变化。人们多元化的生活带动了艺术的多元化,素描也紧跟着发生了前所未有的改变。这些改变不仅让当代素描创作拥有着比传统素描更多的创作可能性,而且对培养综合素质人才也发挥着举足轻重的作用。当今社会,综合性人才越来越受到各个领域的重视,素描的教学要求已经不仅局限于绘画技术上的提升,而且要求学生在艺术创作中添加自己的创造力,使所画出来的艺术作品更加生动、独特。这不仅是对艺术审美的追求,也是对美术教育工作者自身素养的提高和对新思想新事物的理解和接受提出了新的要求。在当今,我国高校美术教育的改革过程中如何将理论与实践结合起来,新兴知识、技能与素描如何相结合发生独特的化学反应,如何通过当代素描的训练培养学生的情感态度和价值观,通过对基础素描研究改革会创造出什么样的效果,这都是本文作者研究探索的重要问题。本文旨在对当前高校素描教学现状进行分析探究,并提出一些当代绘画艺术新概念及新思想,进而贯穿到当代素描教学改革研究中,希望能够丰富当前较为单一的高校素描教学模式,并在培养学生综合能力的教学目标工作中探究出一条新的教学途径。

关键词：当代素描高校素描教学多元化

同方学位论文库评论

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同方学位论文库

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高校素描教学问题分析及教改研究

美术教育研究 2019年第19期 152-153页

作者：刘智勇扬州大学美术与设计学院

随着我国教育体系的逐渐完善,在高校美术教学中,素描教学逐渐趋于系统化,教学步骤一般为从石膏像到人像,再到人体写生和素描创作。在美术教育中,素描是一项基础课程。然而,在艺术形式多样化的今天,以往的素描教学的弊端日益显露,在一定... 详细信息

随着我国教育体系的逐渐完善,在高校美术教学中,素描教学逐渐趋于系统化,教学步骤一般为从石膏像到人像,再到人体写生和素描创作。在美术教育中,素描是一项基础课程。然而,在艺术形式多样化的今天,以往的素描教学的弊端日益显露,在一定程度上难以有效提高学生的创作能力。因此,高校和教师在关注现阶段素描教学中存在的问题的同时,还应结合当前教学与社会发展的需求,改革素描教学。基于此,该文主要研究现阶段高校素描教学存在的问题,并结合相关的问题提出针对性的教学改革措施。

关键词：高校素描教学问题分析教学优化策略

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试论高校素描教学中学生观察能力的创新培养

创新创业理论研究与实践 2019年第5期2卷 47-48页

作者：李晓智玉林师范学院

观察并非只是漫不经心的进行扫描,而是一项会受到个人思想理念支配,用来寻找证据的一项实践活动。观察是人收获知识的首要步骤以及重要前提,也是收获智慧以及发挥创造性才能的重要根基。观察能力是个人智力心理因素当中的核心要素,通过... 详细信息

观察并非只是漫不经心的进行扫描,而是一项会受到个人思想理念支配,用来寻找证据的一项实践活动。观察是人收获知识的首要步骤以及重要前提,也是收获智慧以及发挥创造性才能的重要根基。观察能力是个人智力心理因素当中的核心要素,通过对学生进行观察能力的培养能够更好地认知世界,开发内在潜能。高校素描教学同样离不开对学生观察能力的培养,因为素描要求学生进行事物的有效塑造,需要通过观察完成艺术积累,为素描表现力的提高创造必要条件。

关键词：高校素描教学观察能力培养方法

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浅谈高校素描教学对创造性思维的培养

艺术教育 2016年第8期 245-246页

作者：魏东成都文理学院美术学院

素描是一种非常古老的视觉思维模式,不同的素描风格彰显了创作者不同的思维方式。伴随着审美意识的不断提升,人们更喜欢欣赏具有个性化的艺术。这就要求创作者在进行艺术创作时,要融入创造性的思维。文章提出,高校美术素描教学不应只是... 详细信息

素描是一种非常古老的视觉思维模式,不同的素描风格彰显了创作者不同的思维方式。伴随着审美意识的不断提升,人们更喜欢欣赏具有个性化的艺术。这就要求创作者在进行艺术创作时,要融入创造性的思维。文章提出,高校美术素描教学不应只是帮助学生解决在创作中的造型问题,更要提倡视觉形式的审美,教师应最大限度地通过素描基础教学,激发学生的想象力与创造力,进一步培养学生的创造性思维。

关键词：高校素描教学创造性思维审美情感

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多元文化背景下高校素描教学的留与变

甘肃高师学报 2010年第1期15卷 52-54页

作者：梁小明陇南师范高等专科学校美术系甘肃成县742500

我国高校素描教学在传承欧洲古典学院派的基础上,在发展中不断探索,以期适应社会的需要,培养现代化的美术人才,总体来说,其发展步履缓慢,形式单一。在当今世界经济一体化,多元文化呈现融合的新形式下,有必要冷静地思考和分析我国高校素... 详细信息

我国高校素描教学在传承欧洲古典学院派的基础上,在发展中不断探索,以期适应社会的需要,培养现代化的美术人才,总体来说,其发展步履缓慢,形式单一。在当今世界经济一体化,多元文化呈现融合的新形式下,有必要冷静地思考和分析我国高校素描教学发展的方向是什么;在教育改革的大环境中,素描教学应该坚守什么,改变什么?只有理顺思路,高校素描教学才会健康、稳步向前发展,为社会主义现代化建设培养合格人才。

关键词：多元文化高校素描教学坚守改变

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传统苏派教学对新疆高校素描教学的影响

艺海 2016年第9期 126-128页

作者：赵勇新疆喀什大学艺术学院

虽然早在上个世纪九十年代前苏联就已经解体并且分解成立陶宛、爱沙尼亚、拉脱维亚等十五个国家,但是在当前我国新疆地区的高校教学特别是素描教学当中仍然受到传统苏派教学的影响。虽然其教学模式本身具有一定的优势,但是在当前不断发... 详细信息

虽然早在上个世纪九十年代前苏联就已经解体并且分解成立陶宛、爱沙尼亚、拉脱维亚等十五个国家,但是在当前我国新疆地区的高校教学特别是素描教学当中仍然受到传统苏派教学的影响。虽然其教学模式本身具有一定的优势,但是在当前不断发展的社会背景下,传统苏派教学已经不能完全适应教学的发展和要求,本文将重点围绕传统苏派教学对新疆高校素描教学的影响进行简要分析论述。

关键词：传统苏派教学新疆高校素描教学影响

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高校素描教学问题思考

艺术家 2021年第7期 75-75页

作者：朱劭婷海南工商职业学院

素描教学是高校绘画艺术专业的基础课程,其重要性不言而喻,排在高校艺术教育专业课程的前列。但是,实际艺术专业教学中存在对素描教学重视不够的问题,需要教师提出有效的教学改革措施,创新素描教学方法,进一步完善高校素描教学活动实践... 详细信息

素描教学是高校绘画艺术专业的基础课程,其重要性不言而喻,排在高校艺术教育专业课程的前列。但是,实际艺术专业教学中存在对素描教学重视不够的问题,需要教师提出有效的教学改革措施,创新素描教学方法,进一步完善高校素描教学活动实践体系。

关键词：高校素描教学艺术专业教学高校绘画高校艺术教育专业实践体系教学改革措施基础课程重要性

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高校素描教学改革的初步探讨

大众文艺 2011年第11期 221-221页

作者：梁建伟华南师范大学增城学院艺术设计系

素描专业作为美术专业的基础课程,贯穿于专业培养的各个环节中,对学生的专业能力、审美取向、艺术品格的形成都有直接的影响,特别是当前高校美术专业的生源质量的参差不齐,对教学质量的保证提出更高的要求,作为教学的基础学科素描课程... 详细信息

素描专业作为美术专业的基础课程,贯穿于专业培养的各个环节中,对学生的专业能力、审美取向、艺术品格的形成都有直接的影响,特别是当前高校美术专业的生源质量的参差不齐,对教学质量的保证提出更高的要求,作为教学的基础学科素描课程体系的调整也就成了重中之重。本文从素描在美术学科中的重要地位谈起,分析了当前教学中的不足,并对如何加强素描教学提出了几点意见。

关键词：高校素描教学重要地位不足之处建议