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行动导向教学法在高校数学教学中的实践研究

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第1期 187-190页

作者：余航桂林师范高等专科学校广西桂林541199

在高等院校的教育体系中,数学属于基础学科之一,教师在开展数学教学活动时,应该合理选择教学方式及教学角度,强调对学生数学知识应用能力、逻辑思维能力的有效培养。而对于行动导向教学法来说,将其应用到数学课程教学过程中,可以实现对... 详细信息

在高等院校的教育体系中,数学属于基础学科之一,教师在开展数学教学活动时,应该合理选择教学方式及教学角度,强调对学生数学知识应用能力、逻辑思维能力的有效培养。而对于行动导向教学法来说,将其应用到数学课程教学过程中,可以实现对传统教学模式的有效优化,更加符合高等院校学生的接受习惯。但从目前高等院校数学教学开展情况来看,虽然行动导向教学法已经有了一定范围的应用,但依然存在一些不足之处,例如,缺乏与之相适应的数学教材、教师自身专业素质不达标、高校配套设施不完善等,也正是因为上述问题客观存在,使得教师的数学课程教学成效受到一定影响。基于此,本文从行动导向教学法特征分析入手,对行动导向教学法在高校数学教学中的实践应用进行了深入探究,希望可以为今后高校数学课程教育教学活动开展提供微薄经验。

关键词：行动导向教学法高校数学教学实践应用

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高校数学教学中有效融入思政教育的实践研究

黑龙江史志 2022年第11期 102-104页

作者：何洁琼湖南涉外经济学院湖南长沙410000

随着社会的发展和高等教育改革的深化,高校数学教育不仅需要培养学生的数学素养和解决问题的能力,也要关注学生的思想道德品质的培养。本文以在高校数学教学中融入思政教育为研究对象,探讨了如何在数学教学中有效地融入思政教育的实践... 详细信息

随着社会的发展和高等教育改革的深化,高校数学教育不仅需要培养学生的数学素养和解决问题的能力,也要关注学生的思想道德品质的培养。本文以在高校数学教学中融入思政教育为研究对象,探讨了如何在数学教学中有效地融入思政教育的实践方法和策略。研究结果表明,在高校数学教学中有效融入思政教育,既可以提升学生的数学学习兴趣和能力,又可以促进学生的思维品质和道德素养的全面发展。

关键词：高校数学教学思政教育融入实践学生发展

高校数学教学有效融入思政教育元素的对策研究

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2022年第8期 149-152页

作者：宋亮乔俊峰南阳理工学院河南南阳473004

在当下高校教学过程当中,不仅要提高学生的各学科专业水平,还要注重学生思想政治教育的培养,在现如今的实际教学过程当中高等数学作为高校基础学科教学当中重要的课程之一,对于学生各个专业学科的学习起着至关重要的作用,让学生在掌握... 详细信息

在当下高校教学过程当中,不仅要提高学生的各学科专业水平,还要注重学生思想政治教育的培养,在现如今的实际教学过程当中高等数学作为高校基础学科教学当中重要的课程之一,对于学生各个专业学科的学习起着至关重要的作用,让学生在掌握高等数学定义和定理的过程当中,还能够通过了解思政元素,进而提高自身的德育水平和综合素养。对此,本文先浅析在高等数学教学过程当中融入思想政治教育的必要性,然后针对融入思政教育过程当中的相关实践活动进行深入的探究,望有借鉴意义。

关键词：高校数学教学思政教育实践

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高校数学教学中培养学生数学应用能力的思考

数学学习与研究 2023年第16期 5-7页

作者：王小斌兰州博文科技学院数理学院甘肃兰州730101

在我国高等教育体系中,高等数学的地位不容忽视.高等数学不是一门单一的学科,而是一门综合性很强的学科,对于学好其他专业课程十分重要.高等数学教学不只是为了提高学生的数学思维和理论知识储备,还要通过培养其数学应用能力来提高学生... 详细信息

在我国高等教育体系中,高等数学的地位不容忽视.高等数学不是一门单一的学科,而是一门综合性很强的学科,对于学好其他专业课程十分重要.高等数学教学不只是为了提高学生的数学思维和理论知识储备,还要通过培养其数学应用能力来提高学生未来的竞争力.文章分析了培养学生数学应用能力的重要性及数学应用能力培养中存在的问题,并对培养学生数学应用能力的策略展开探究.

关键词：高校数学教学应用能力对策研究

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高校数学教学中的计算机辅助作用分析

包装世界 2022年第4期 163-165页

作者：董晴吉林警察学院吉林长春130000

为了强化数学计算机的辅助作用,加强我国高校数学的教学能力,本文对高校数学教学中的计算机辅助作用进行分析探讨。文章首先阐述了计算机辅助教学对高校数据教学的意义及作用;之后对当前计算机辅助教学中存在的问题进行分析研究;最后对... 详细信息

为了强化数学计算机的辅助作用,加强我国高校数学的教学能力,本文对高校数学教学中的计算机辅助作用进行分析探讨。文章首先阐述了计算机辅助教学对高校数据教学的意义及作用;之后对当前计算机辅助教学中存在的问题进行分析研究;最后对如何提高计算机辅助作用的措施进行了概括总结。希望本文对有关工作者给予一定的启发与研究,在提高数学教学中计算机辅助作用的同时,增强我国高校数学教学的质量。

关键词：高校数学教学计算机辅助作用

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新媒体环境下的高校数学教学模式创新探究

数学学习与研究 2022年第29期 20-22页

作者：陈文平马汉凤黄云飞冯惠琳桂林电子科技大学数学与计算科学学院广西桂林541004

随着信息技术的不断发展,新媒体逐渐渗透到我们的生活中,其中教育领域也有一定的运用.数学本身就是一门思维性和逻辑性较强的学科,而在信息社会中,对学生的数学思维和学习能力的要求越来越高,因此,数学的学习对于学生来说十分重要.高校... 详细信息

随着信息技术的不断发展,新媒体逐渐渗透到我们的生活中,其中教育领域也有一定的运用.数学本身就是一门思维性和逻辑性较强的学科,而在信息社会中,对学生的数学思维和学习能力的要求越来越高,因此,数学的学习对于学生来说十分重要.高校是培养学生的重要地点,只有跟随时代脚步进行教学模式的创新性探究,才能够更好地培养时代所需的人才.本文基于新媒体环境对高校数学的教学模式进行创新性探究,以实现高效育人的教学目标.

关键词：新媒体环境高校数学教学教学模式创新

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翻转课堂教学模式在高校数学教学中的应用研究

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中国科技期刊数据库科研 2023年第2期 31-33页

作者：许纯红无锡城市职业技术学院江苏无锡214000

自新教育改革实行以来,数学作为高校一门具有基础性质的学科,在这一阶段的教育目的,主要是要提高学生的数学能力和认知规律。激发学生的学习积极性,培养学生独立思考的学习能力,帮助学生主动学习,翻转课堂是对传统课堂的更新和创造,是... 详细信息

自新教育改革实行以来,数学作为高校一门具有基础性质的学科,在这一阶段的教育目的,主要是要提高学生的数学能力和认知规律。激发学生的学习积极性,培养学生独立思考的学习能力,帮助学生主动学习,翻转课堂是对传统课堂的更新和创造,是创新型课堂,使学生的学习方式和教师的教学模式都在变化。在翻转课堂的教学理念下,高校数学教师要从学生的角度出发,尊重学生个体化差异,实现数学课堂和翻转课堂理念的有效融合。本文要分析翻转课堂的教学理念,研究翻转课堂的教学意义,从翻转课堂的本质出发,提出有效的高校数学教学方式。

关键词：翻转课堂教学模式高校数学教学应用研究

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混合式教学模式在高校数学教学中的有效应用

山西青年 2023年第2期 116-118页

作者：赵路刘增芳黄河交通学院

科学技术的日新月异，在给人们的工作、学习、生活等多方面提供便利的同时还带来了翻天覆地的变化，高校教学模式也随之发生改变，传统教学与网络教学相结合的混合式教学模式应运而生，并广泛应用于教育教学之中，高校数学教学也不例外... 详细信息

科学技术的日新月异，在给人们的工作、学习、生活等多方面提供便利的同时还带来了翻天覆地的变化，高校教学模式也随之发生改变，传统教学与网络教学相结合的混合式教学模式应运而生，并广泛应用于教育教学之中，高校数学教学也不例外。这一优势互补的教学模式不仅突破了时空限制，还锻炼了学生的自主学习能力，培养了其数学思维能力，有助于高校数学教学水平与学生学习效果的双重提升。基于此，本文主要就混合式教学模式在高校数学教学中的有效应用展开分析研究。

关键词：高校数学教学混合式教学模式应用

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微课在高校数学教学中的应用对策

江西电力职业技术学院学报 2023年第4期36卷 18-20页

作者：杨敏长治幼儿师范高等专科学校山西长治046000

实现课程内容和教学方法的现代化,是高校数学教学融入微课的主要目标。基于此,阐述了微课在高校数学教学中的现实意义,分析了基于微课的高校数学教学创新设计的基本思路,且提出课前预习环节有层次地应用数学公式与数学定理微课、课中面... 详细信息

实现课程内容和教学方法的现代化,是高校数学教学融入微课的主要目标。基于此,阐述了微课在高校数学教学中的现实意义,分析了基于微课的高校数学教学创新设计的基本思路,且提出课前预习环节有层次地应用数学公式与数学定理微课、课中面对面授课环节实现微课与教师讲解的巧妙衔接、课后知识巩固环节合理导入数学解题微课、根据学生个性化需求设计科学的微课呈现方案的策略。

关键词：微课高校数学教学教学模式

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