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教育题材影视剧对高校学生管理工作启示 011

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教育题材影视剧对高校学生管理工作启示

“三全育人”背景下思政教育融入高校学生管理工作分析 009

中国电影报

作者：付罗莎

随着社会的不断进步，高校学生管理工作也变得愈加重要。影视剧作为一种艺术形式，常常能够反映出社会的一些现实问题。教育题材类影视剧同样能够依托其独特的媒介特征和内容优势，深化教育理念和教育目标，进而有效推动高校学生管理工... 详细信息

随着社会的不断进步，高校学生管理工作也变得愈加重要。影视剧作为一种艺术形式，常常能够反映出社会的一些现实问题。教育题材类影视剧同样能够依托其独特的媒介特征和内容优势，深化教育理念和教育目标，进而有效推动高校学生管理工作的顺利开展。一、采取多元化的教育教?

关键词：影视剧教育题材高校学生管理工作

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“三全育人”背景下思政教育融入高校学生管理工作分析

主旋律影视剧对高校学生管理工作的作用 011

河南经济报

作者：李捷

导读 “三全育人”即全员、全过程、全方位育人，强调高校育人不仅应聚焦于知识传授，更要重视思想道德教育、身心健康、美育与劳动教育的协调推进。在此理念指导下，思政教育与高校学生管理工作的有效结合显得尤为迫切。“三全育人... 详细信息

导读 “三全育人”即全员、全过程、全方位育人，强调高校育人不仅应聚焦于知识传授，更要重视思想道德教育、身心健康、美育与劳动教育的协调推进。在此理念指导下，思政教育与高校学生管理工作的有效结合显得尤为迫切。“三全育人”背景下，深入探究梳理把握将思政教育深度

关键词：思政教育育人模式全方位育人教职工三全育人高校学生管理工作

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主旋律影视剧对高校学生管理工作的作用

中国电影报

作者：付罗莎

随着中国社会的快速发展，主旋律影视剧作为一种具有强烈社会导向性的影视表现形式，逐渐成为了塑造公众价值观和引导社会风尚的重要工具。而高校学生管理工作，作为培养未来社会栋梁的重要一环，也受益于主旋律影视剧的启示与反思。本... 详细信息

随着中国社会的快速发展，主旋律影视剧作为一种具有强烈社会导向性的影视表现形式，逐渐成为了塑造公众价值观和引导社会风尚的重要工具。而高校学生管理工作，作为培养未来社会栋梁的重要一环，也受益于主旋律影视剧的启示与反思。本文将探讨主旋律影视剧对高校学生管理工作?

关键词：影视剧高校学生管理工作

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以就业创业为导向的高校学生管理工作探索

四川劳动保障 2024年第1期 34-35页

作者：姜辛应天职业技术学院

高校作为培养人才和开展科学研究的重要基地,为国家和社会的发展进步提供了强有力的人才和技术支持。当前,社会各行各业对人才的综合能力提出了更高的要求。以就业为导向的学生管理不仅可以帮助高校学生明确自己的职业规划和发展方向,... 详细信息

高校作为培养人才和开展科学研究的重要基地,为国家和社会的发展进步提供了强有力的人才和技术支持。当前,社会各行各业对人才的综合能力提出了更高的要求。以就业为导向的学生管理不仅可以帮助高校学生明确自己的职业规划和发展方向,还可以提前预判毕业后在工作中面临的问题,锻炼其面对困难时心理抗压能力和解决问题的能力。此外,在以就业创业为导向的高校学生管理模式下,高校的整体管理水平应该落实到具体的教学、实践、就业创业指导课程当中,不断拉近学生与社会的距离,让学生毕业后在最短的时间内适应社会环境和自己的工作岗位。

关键词：社会各行各业高校学生管理工作工作岗位解决问题的能力培养人才就业创业为导向以就业为导向

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高校学生管理工作中心理健康教育的渗透策略

国际公关 2023年第2期 156-159页

作者：林海泰国格乐大学

随着社会的不断进步与发展，各领域对人才的需求标准也越来越高，对于高校学生来说学业就业压力也越大，若不加强科学引导就很容易出现各种各样的心理问题，对高校学生的正常生活和学习产生不利影响。在这一背景下，如何做好学生管理工... 详细信息

随着社会的不断进步与发展，各领域对人才的需求标准也越来越高，对于高校学生来说学业就业压力也越大，若不加强科学引导就很容易出现各种各样的心理问题，对高校学生的正常生活和学习产生不利影响。在这一背景下，如何做好学生管理工作和缓解学生心理压力，就成为高校学生管理工作中的一大重点。本文尝试从高校学生管理工作和心理健康教育内涵入手，对高校学生管理工作中渗透心理健康教育的积极作用进行细致阐述，并结合当前高校心理健康教育渗透面临的诸多问题，提出深化思想认识、加强课程建设、创新教育方式、建立良好环境、健全档案资料、强化师资队伍等几点有效应对措施，以期能够发挥参考作用。

关键词：高校学生管理工作心理健康教育渗透策略

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高校学生管理工作要适应内涵式发展的新需要

黄河．黄土．黄种人 2022年第2期 32-33页

作者：张立军南京理工大学泰州科技学院

传统的高校管理工作采取自上而下的规范性管理模式,在科学发展观、以人为本等诸多思想提出以后,原有的硬指标模式无法满足个性化、开放性、多元化、创新化的学生发展需要。内涵式发展的新需要更要以学生为主体、发挥内在驱动力,变被动... 详细信息

传统的高校管理工作采取自上而下的规范性管理模式,在科学发展观、以人为本等诸多思想提出以后,原有的硬指标模式无法满足个性化、开放性、多元化、创新化的学生发展需要。内涵式发展的新需要更要以学生为主体、发挥内在驱动力,变被动前进为主动前进,这需要高校广大管理工作者具备较高的个人素养、科学的管理理念、灵活多变的教学思维,在推动管理质量提升的同时培养和促进学生的内涵式发展。文章将通过论述高校学生管理工作现状,分析高校学生管理工作适应内涵式发展的路径。

关键词：内涵式发展高校学生管理工作内在驱动力质量提升高校管理工作科学发展观个人素养教学思维

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高校学生管理工作的创新思路

北京教育（高教） 2004年第12期 26-28页

作者：中国人民大学学生处中国人民大学学生处

当前,随着高等教育改革的不断深化,对高校学生管理工作提出了新的课题和新的挑战.面对新形势与新任务,我校在学生管理工作中大胆实践,积极总结,在管理理念、管理制度和技术手段等方面提出了一系列创新思路和方法.

关键词：高校学生管理工作创新思路高等教育改革课题技术手段新形势管理制度管理理念挑战任务

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高校学生管理工作的美国借鉴

中国高等教育 2007年第8期 61-63页

作者：曹文泽北京外国语大学党委

因国情校情不同，东西方高校学生管理各具特色，有共性，也有个性．互为适当借鉴或许是有益的。去年底，教育部和国家外国专家局共同组织部分高校领导前往美国完成了为期一个月的境外培训和考察活动。笔者随团考察了芝加哥大学等11所美... 详细信息

因国情校情不同，东西方高校学生管理各具特色，有共性，也有个性．互为适当借鉴或许是有益的。去年底，教育部和国家外国专家局共同组织部分高校领导前往美国完成了为期一个月的境外培训和考察活动。笔者随团考察了芝加哥大学等11所美国高校，从中获得了许多有益的经验和启发，特别是在做好学生管理工作方面，进一步拓宽了工作视野，开阔了工作思路。

关键词：高校学生管理工作美国高校借鉴国家外国专家局芝加哥大学考察活动境外培训高校领导

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高校学生管理工作改革研究

高校学生管理工作改革研究

作者：苏维佳华中师范大学

学位级别：硕士

高校学生管理工作是高校教育教学工作的重要组成部分，也是一门科学，一门应用科学，是一个理论性和实践性很强的课题，它涉及到政治、经济、文化和教育等诸多方面，而在我国尚未真正形成系统的理论和科学的模式。虽然近20年的改革开放... 详细信息

高校学生管理工作是高校教育教学工作的重要组成部分，也是一门科学，一门应用科学，是一个理论性和实践性很强的课题，它涉及到政治、经济、文化和教育等诸多方面，而在我国尚未真正形成系统的理论和科学的模式。虽然近20年的改革开放中，各高等学校对学生管理工作都十分重视，投入了大量的人力、物力、财力;学校的学生管理干部认真贯彻党的教育方针，围绕学校培养目标，大胆实践，对高校学生管理工作改革作了有益的探索，积累了一定的经验，但仍然存在着许多问题。对高校学生管理工作改革的研究，是高校实现培养合格人才目标的迫切需要，是高校学生管理工作实现科学化高效能的迫切需要，是二十一世纪我国高校管理体制改革和发展的必然要求。党的十六大报告指出：“教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。”江泽民同志也指出，全党和全社会都要高度重视知识创新、人才开发对经济发展和社会进步的重大作用，使科教兴国真正成为全民族的广泛共识和实际行动。我国高等院校的根本任务是为社会主义现代化建设培养高素质的人才。在人才的培养过程中，学生管理工作有着十分重要的地位和作用。本文正是以党的“十六大”精神为指导，综合运用管理学、行政学、教育学、心理学等学科的基本原理和方法展开论述。论文首先阐释了管理、高等教育管理、高校学生管理工作、高校学生管理等与高校学生管理工作相关的概念，从高校学生管理工作在高等教育中的地位和作用、高校管理体制与市场经济体制、高校学生传统管理的弊端和面临的挑战等方面分析高校学生管理工作改革的必要性。论文还结合目前高校的实际从理念不断更新、制度更为完善、管理日趋规范、队伍日渐精干等方面，总结了我国高校学生管理工作取得的成绩。并分析了在新的时代背景下，随着高等教育体制改革的不断深入，高校学生管理工作所面临的严峻挑战，即社会转型、教学管理制度的改革、高校扩招、后勤社会化、信息时代的飞速发展等五个方漪”士学位论文处逼少.撇S住R’5 THESIS面带来的挑战。接着，论文从经济、政治、文化传统等外部因素和现行高等教育管理体制、我国高校学生传统管理模式等内部因素进一步分析制约高校学生管理工作改革的因素。最后，论文提出了深化高校学生管理工作改革的指导思想和目标任务，指出了改革的基本原则:民主化原则、程序化原则、科学化原则、系统性原则、导向性原则、主体性原则、渗透性原则。并从建立科学、规范、完整的管理制度;以人为本，变被动为主动;优化学生管理体制;加强队伍建设;充分利用现代化手段进行信息化管理等方面探讨了深化我国高校学生管理工作改革的基本思路和具体措施。进一步深化我国高校学生管理工作改革的任务十分艰巨。本文认为深化高校学生管理工作改革要有明确的指导思想、目标任务以及科学性原则为指导，更重要的是要从进一步更新观念，大力推进体制和制度的改革，建立科学合理的机制等方面采取有力的措施，尤其是文中提出的重视队伍建设、加强对改革的领导、更新管理理念、改进管理办法等措施，对当前推进我国高校学生管理工作改革具有现实的指导意义，也是本文的出新之处。

关键词：高校学生管理工作改革挑战机制