检索结果-南通市图书馆

才智 2011年第35期 337-337页

作者：袁道明南京林业大学图书馆

图书馆在各大高校中多数是处于重视程度一般,但又是高校门面和评价高校办学实力必不可少的重要部门。很多高校在建设之初就把图书馆建成本校的形象工程,但随着时间的推移,由于重视程度不够,再新的东西也会老化成旧,之后除了每年下拨定... 详细信息

图书馆在各大高校中多数是处于重视程度一般,但又是高校门面和评价高校办学实力必不可少的重要部门。很多高校在建设之初就把图书馆建成本校的形象工程,但随着时间的推移,由于重视程度不够,再新的东西也会老化成旧,之后除了每年下拨定量的图书经费和数目很少的办公及设备维修经费外,如果不建新校区几乎就很难有什么变化了。

关键词：图书流通服务提升高校地位

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从同型竞争到错位竞争——高校品牌形成机制研究

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中国高教研究 2017年第10期 4-12页

作者：周光礼中国人民大学教育学院副院长教授北京100872

借助于制度理论和信号理论深入剖析了市场化条件下高校与环境的互动关系。结果表明:在面临外部合法性压力时,高校主要有两种适应性反应。一是学校顺从环境压力,通过改变自身来适应环境的要求,表现为战略趋同;二是学校主动改造环境,让环... 详细信息

借助于制度理论和信号理论深入剖析了市场化条件下高校与环境的互动关系。结果表明:在面临外部合法性压力时,高校主要有两种适应性反应。一是学校顺从环境压力,通过改变自身来适应环境的要求,表现为战略趋同;二是学校主动改造环境,让环境来适应自己,表现为战略偏离。高校是一个能动的主体,不会只是被动地顺从外部制度压力,它常常通过向外界释放合法性信号获得外部行动者的认可,从而缓解趋同性压力。通过案例的实证分析发现,随着外部资源配置模式的变化,我国高校开始实施品牌竞争战略。高校品牌的形成源于高校的社会关系网络。

关键词：高校地位高校品牌品牌战略信号理论

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公立高校教师人事纠纷解决机制研究——以公立高校为视角

公立高校教师人事纠纷解决机制研究——以公立高校为视角

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作者：郭文豪贵州大学

学位级别：硕士

公立高校在我国作为一种特殊的机构,兼具民事主体与准行政主体双重身份色彩,属于“公务法人”。高校教师作为学校的重要组成部分,因其工作性质的特殊,具有“公”“私”两种属性,属于特殊的劳动者。因此,公立高校与教师之间的人事关系属... 详细信息

公立高校在我国作为一种特殊的机构,兼具民事主体与准行政主体双重身份色彩,属于“公务法人”。高校教师作为学校的重要组成部分,因其工作性质的特殊,具有“公”“私”两种属性,属于特殊的劳动者。因此,公立高校与教师之间的人事关系属于一种特殊的劳动关系。高校与高校教师之间的人事争议主要表现为高校教师自主权、教师劳动权与高校办学权、用人权以及公共利益之间的冲突。与公共利益的密切相关,与学术自由的紧密相联,使得高校教师与高校间的人事争议处理不同于一般劳动争议,具有复杂性。自聘用制在高校推行以来,我国高校教师人事改革进入新的阶段,高校与教师人事纠纷逐渐增加。除去高校教师通过高校所设的申诉组织实行内部救济,目前我国高校教师人事纠纷的解决还存在行政暨行政诉讼程序、仲裁暨民事诉讼程序两条解决途径,但它们皆存在一定程度的不足。主要表现为条文僵化、受理范围有限、受理机构不明确、程序性规定缺乏等。通过参考国外高校人事纠纷解决机制,结合我国现状,对高校教师人事争议解决机制的完善,应从高校内部救济、行政与行政诉讼程序、仲裁与民事诉讼程序三方面进行,通过理顺分类解决机制、对各种具体机制进行细化与完善程序保障,来实现高校教师人事争议的有效解决以及对高校教师权利的有效保障。

关键词：高校地位教师地位法律关系人事争议解决机制

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我国高校学术资源获得的“马太效应”——基于国家科学基金项目数据（1999-2012）的分析

我国高校学术资源获得的“马太效应”——基于国家科学基金项目数...

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作者：黄郁青山东大学

学位级别：硕士

随着知识时代的来临,大学成为科技创新的重要基地,科学研究作为大学最基本的职能之一愈发重要。高校作为知识创新和人才‘培养的主要基地,为社会提供新的科学知识,提供科技人才,对科学技术的发展起着举足轻重的推动作用。本文利用文献... 详细信息

随着知识时代的来临,大学成为科技创新的重要基地,科学研究作为大学最基本的职能之一愈发重要。高校作为知识创新和人才‘培养的主要基地,为社会提供新的科学知识,提供科技人才,对科学技术的发展起着举足轻重的推动作用。本文利用文献法、政策文本分析法和数据统计法,在实证研究的基础上,通过对近十年来我国高校所获的国家科研立项的数据进行统计分析,且根据近十年来相关数据的变化趋势,发现在高等教育学术资源的短缺的大前提之下,重点高校所获得的科研立项在数量上占据绝对优势,但是非重点校近年来所占比重也有上升的趋势。通过十年来的数据变化趋势可知,重点高校所获的科研立项比重高于一般高校。带有“重点”倾向的政策又使得大学在学术资源获得中的竞争更为激烈,因为重点高校由于具有更高的学术声望,无论是在吸引优秀教师还是学术资源上都比非重点高校要更胜一筹,因此高校在学术资源获得上便出现了“马太效应”的现象。从资源配置机制、劳动力市场变迁和高校地位作用这三个角度来探析影响我国学术资源获得的影响因素。学术资源获得中的“马太效应”影响着高等教育系统的分化和趋同,作为一种交接资源利益的运行机制,还对大学学术资源分配有着积极和消极的影响,一定程度上影响了我国高等教育的健康发展。因此思考并提出具有参考价值的对策,国家和学校应赢采取相关措施改善目前学术资源不平衡的趋势。通过对高校学术资源获得趋势的分析为我国高等教育科研政策、大学战略规划、大学科研政策提供参考;为进一步研究学术资源配置机制、高校地位形成机制等问题提供不一样的视角;为促进我国大学更稳定地发展,对我国高等教育的持续健康发展具有积极的意义。

关键词：学术资源高校地位 “马太效应” 学术劳动力市场

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