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新时代高校劳动教育课程与立德树人在思政教育中的协同作用

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四川劳动保障 2024年第6期 90-91页

作者：贺琳彦常州大学

社会各行业的长足发展离不开高质量人才的供给,高质量人才的重要评价环节便是更全面地塑造德才兼备的人才类型。当前高等教育发展不断健全和完善,劳动教育和立德树人已成为高等教育从育人到塑人至关重要的核心任务。而思政教育则是以立... 详细信息

社会各行业的长足发展离不开高质量人才的供给,高质量人才的重要评价环节便是更全面地塑造德才兼备的人才类型。当前高等教育发展不断健全和完善,劳动教育和立德树人已成为高等教育从育人到塑人至关重要的核心任务。而思政教育则是以立德为根本塑造高质量劳动教育课程的关键。高校在劳动教育课程体系构建以及思政教育方面仍面临诸多挑战。

关键词：思政教育高质量人才立德树人高等教育课程体系构建人才类型德才兼备高校劳动

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高校劳动教育、劳动保护与劳动法的革新

新华文摘 2023年第13期 122-124页

作者：向春华中国劳动关系学院

党的二十大报告要求,“在全社会弘扬劳动精神”。中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》提出,“形成具有综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育课程体系”。劳动教育已成为大中小学教育的重要内容,对于高... 详细信息

党的二十大报告要求,“在全社会弘扬劳动精神”。中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》提出,“形成具有综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育课程体系”。劳动教育已成为大中小学教育的重要内容,对于高校学生而言,由于劳动活动样态的多样化、劳动时间较长、劳动活动风险程度更高,需要更全面的劳动保护为高校劳动教育的发展提供基础保障。

关键词：教育课程体系劳动保护大中小学高校学生高校劳动劳动法风险程度开放性

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高校劳动教育的时代内涵与路径思考

广东教育（职教） 2022年第1期 51-52页

作者：陈冬杏广东邮电职业技术学院

历史唯物主义认为,正是劳动创造了人类世界并推动着历史的发展。坚持以马克思主义为指导的中国高等教育历来重视对大学生进行劳动教育。中国特色社会主义进入新时代以来,国家和社会各方面的发展建设对当代高校人才培养提出了诸多新的要... 详细信息

历史唯物主义认为,正是劳动创造了人类世界并推动着历史的发展。坚持以马克思主义为指导的中国高等教育历来重视对大学生进行劳动教育。中国特色社会主义进入新时代以来,国家和社会各方面的发展建设对当代高校人才培养提出了诸多新的要求,高校劳动教育的重要性得到进一步加强。

关键词：高等教育高校劳动教育的重要性高校人才培养国家和社会内涵与路径马克思主义新的要求

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高校劳动教育课程建设存在的不足及改进意见

四川劳动保障 2023年第10期 88-89页

作者：田宇西安理工大学

劳动教育课程是开展劳动教育的主要途径。近年来,各高校认真贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)文件精神,开设了劳动教育课程。劳动教育课程建设质量影响着... 详细信息

劳动教育课程是开展劳动教育的主要途径。近年来,各高校认真贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)文件精神,开设了劳动教育课程。劳动教育课程建设质量影响着人才培养质量。因此,高校应高度重视劳动教育课程建设,不断总结提炼实践经验,及时改进劳动教育课程建设过程中存在的不足,并提出针对性的解决措施。

关键词：教育指导纲要大中小学人才培养质量课程建设质量《纲要》存在的不足课程建设过程高校劳动

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高校劳动教育分类实施推进研讨会在北京召开

中国高教研究 2022年第4期 F0003-F0003页

3月20日,在《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》发布两周年之际,由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会劳动教育专业委员会主办的高校劳动教育分类实施推进研讨会在中国劳动关系学院召开。教育部高等教育... 详细信息

3月20日,在《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》发布两周年之际,由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会劳动教育专业委员会主办的高校劳动教育分类实施推进研讨会在中国劳动关系学院召开。教育部高等教育司张庆国处长,教育部教育质量评估中心盛敏处长,中国高等教育学会副秘书长王小梅、郝清杰,劳动教育专委会理事长、中国劳动关系学院党委书记刘向兵,劳动教育专委会监事、中国地质大学(北京)党委副书记林善园等领导以线上线下相结合的方式出席会议。

关键词：教育质量评估分类实施高校劳动王小梅大中小学中国劳动关系学院中国地质大学(北京) 中国高等教育学会

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数字劳动兴起背景下的高校劳动教育

新华文摘 2023年第24期 118-120页

作者：徐蕾浙江工商大学工商管理学院

“劳动教育”是以培养学生拥有正确的劳动价值观和良好的劳动素养为目标的教育活动,前者旨在促进学生树立积极的劳动观念与劳动态度,后者希望培养学生具备良好的劳动知识、劳动技能与劳动习惯。数字经济时代劳动的形式发生了重大变化,... 详细信息

“劳动教育”是以培养学生拥有正确的劳动价值观和良好的劳动素养为目标的教育活动,前者旨在促进学生树立积极的劳动观念与劳动态度,后者希望培养学生具备良好的劳动知识、劳动技能与劳动习惯。数字经济时代劳动的形式发生了重大变化,对传统劳动观念、劳动规则、劳动伦理产生了深层冲击,这些冲击很自然地会对高校劳动教育提出新的要求,需要高校劳动教育积极做出回应。

关键词：劳动观念劳动习惯劳动价值观劳动态度劳动规则劳动素养高校劳动数字劳动

数字时代下高校劳动教育在立德树人中的实践探究

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黄河．黄土．黄种人 2022年第14期 44-46页

作者：王卫卿王永利陆先亮常州大学石油工程学院

数字时代的到来,对高校劳动教育提出了更高要求。开展劳动教育有利于培养全面发展的人才,通过以劳立德、以劳增智、以劳健体、以劳育美促进学生树立劳动观念。目前,由于受传统观念制约、劳动教育实践片面化、教育地位边缘化、制度建设... 详细信息

数字时代的到来,对高校劳动教育提出了更高要求。开展劳动教育有利于培养全面发展的人才,通过以劳立德、以劳增智、以劳健体、以劳育美促进学生树立劳动观念。目前,由于受传统观念制约、劳动教育实践片面化、教育地位边缘化、制度建设落后等因素影响,劳动教育效果不佳。因此,在数字时代,高校劳动教育可以从立足根本,继往开来;四方协同,形成合力;理念升级,融合多元等路径中寻求出路,推动高校劳动教育在立德树人方面发挥应有作用。

关键词：立德树人劳动观念实践探究数字时代观念制约高校劳动片面化以劳育美

大学生劳动教育要有“高校味儿”——天津市构建新时代高校劳动教育新格局

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天津教育 2022年第13期 4-7页

作者：刘佳不详

今年,在教育部对全国32个省级地区大中小学劳动教育推进情况进行的一次调研中,天津推进大中小学劳动教育各项指标落实率为100%,位居全国第一。天津市各高校认真贯彻落实中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和... 详细信息

今年,在教育部对全国32个省级地区大中小学劳动教育推进情况进行的一次调研中,天津推进大中小学劳动教育各项指标落实率为100%,位居全国第一。天津市各高校认真贯彻落实中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和中共天津市委办公厅天津市人民政府办公厅《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措施》文件精神,积极推进各校劳动教育工作,开展劳动教育活动,构建实施促进学生德智体美劳全面发展的人才培养体系。

关键词：大中小学中共天津市委落实率构建实施新格局培养体系全面发展的人才高校劳动

课程思政背景下高校劳动教育的探索方向和实践路径

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广东教育（职教） 2023年第12期 7-10页

作者：曾溅广东生态工程职业学院

一、前言随着我国高等教育不断深化改革,课程思政逐渐成为高校教育的重要方向。而高校劳动教育作为一种特殊的育人方式,其地位和作用越来越受到广泛关注。面对新时代全面提升教育质量的要求,其独特的育人价值越发凸显。[1]2020年3月,中... 详细信息

一、前言随着我国高等教育不断深化改革,课程思政逐渐成为高校教育的重要方向。而高校劳动教育作为一种特殊的育人方式,其地位和作用越来越受到广泛关注。面对新时代全面提升教育质量的要求,其独特的育人价值越发凸显。[1]2020年3月,中共中央、国务院颁布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确指出,“劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定着我国社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平,要全面构建体现新时代特征的劳动教育体系”。

关键词：课程思政我国高等教育育人方式实践路径精神面貌高校劳动育人价值新时代特征