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高校公共空间声景观评价及优化设计——以四川农业大学成都校区为例

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高校公共空间声景观评价及优化设计——以四川农业大学成都校区为...

作者：王子婕四川农业大学

学位级别：硕士

校园声景观的质量,会影响到校园人群的生活品质和身心健康。人长期处于噪音环境之中不仅会引起耳鸣、失眠等不良反应,还会导致注意力不集中、记忆力下降等症状,因此营造一个积极健康的校园声景空间尤为重要。本文在学习和总结了国内外... 详细信息

校园声景观的质量,会影响到校园人群的生活品质和身心健康。人长期处于噪音环境之中不仅会引起耳鸣、失眠等不良反应,还会导致注意力不集中、记忆力下降等症状,因此营造一个积极健康的校园声景空间尤为重要。本文在学习和总结了国内外声景研究的基础上,运用主客观相结合的调查方法,采用了量表法、语义分析法和等效连续声级评价法对四川农业大学成都校区公共空间的声景观展开了调查和研究,并根据最后研究的结论和存在的问题,进行高校公共空间声景观的优化设计。主要研究内容如下:(1)本文首先对校园声环境质量进行客观监测,并采用等效连续声级评价法对校园整体以及昼夜间和各区域的声环境状况进行分析评价,得到校园内部存在噪音的主要场所以及噪音声源来源。(2)其次通过发放调查问卷,搜集校园人群对高校公共空间声景观评价的主观数据。得到不同区域声源的感知度和干扰度的差异,以及各区域的声景观满意度评价。并通过象限图的形式对各区域的声景观主观感知偏向进行进一步分析,得到有三个区域的声景观主观感知总体倾向于平静无力。(3)同时本文还利用语义分析法对校园整体声景观进行分析,结合各区域声景观感知偏向的结果,可知校园人群对校园整体声景观的描述性评价是具有舒适性但不够丰富的。并进一步对数据进行了因子分析,以建立校园的整体声景观评价回归模型,得到校园整体声景观满意度较好。且对校园的声源喜爱度调查显示校园人群喜爱自然声;并通过相关性分析法得到声源的声压级与其干扰度和喜爱度之间呈高度相关。(4)之后本文还对校园人群的声景观体验偏好进行调查,得到校园人群对于声景观装置以及自然流水声的期望最高。这可以为下一步的声景观优化设计提供参考。(5)最后本文分析四川农业大学成都校区声景观目前所存在的问题,利用声景观的正负设计方法,提出运用植物、降噪材料以及声景观装置等优化设计策略,进行高校公共空间声景观的优化设计。并对未来校园周边城市建设会产生的噪音进行预估和提前防治。

关键词：声景观高校公共空间声景观评价优化设计

基于CiteSpace的我国高校公共空间研究热点及趋势分析

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建筑与文化 2024年第6期 40-42页

作者：向科刘怡辰华南理工大学建筑学院华南理工大学亚热带建筑与城市科学全国重点实验室

文章基于CiteSpace软件对CNKI数据库中相关609篇文献进行可视化分析,发现当前我国关于高校公共空间的研究具有阶段性、各地域间相互独立的特点;研究热点分布于空间扩充、功能拓展、设计优化多个角度,并朝着精细化、人性化、多学科交叉... 详细信息

文章基于CiteSpace软件对CNKI数据库中相关609篇文献进行可视化分析,发现当前我国关于高校公共空间的研究具有阶段性、各地域间相互独立的特点;研究热点分布于空间扩充、功能拓展、设计优化多个角度,并朝着精细化、人性化、多学科交叉等趋势探索。总结现有研究提出加强地域间机构合作、融合多学科研究视角、引入创新性研究方法等发展方向,以期为新时代我国高校公共空间的研究提供思路和参考。

关键词：高校公共空间 CiteSpace 可视化分析文献计量学

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浅谈现代陶艺融入高校公共空间的思考

大众文艺 2019年第17期 111-112页

作者：王武湖州职业技术学院

本文通过对现代陶艺的历史发展和对公共空间的实际应用,结合自身的创作感受来对现代陶艺将如何融入高校公共空间提出了新的思考。对于高校的公共空间建设,具有一定的积极推动作用。

关键词：现代陶艺公共艺术高校公共空间思考泥性

快装型城市家具在高校公共空间设计中的应用研究

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工业设计 2021年第12期 70-71页

作者：王婕仝晓晓中国矿业大学

在“健康中国”的背景下,高校作为人员密集、流动性较强的场所,对学习、工作环境提出了更高的要求。城市家具作为公共空间的重要元素,在丰富空间形式的同时提升了使用者的归属感和文化认同感,而多功能、健康化的城市家具可以为师生提供... 详细信息

在“健康中国”的背景下,高校作为人员密集、流动性较强的场所,对学习、工作环境提出了更高的要求。城市家具作为公共空间的重要元素,在丰富空间形式的同时提升了使用者的归属感和文化认同感,而多功能、健康化的城市家具可以为师生提供更为健康、舒适的学习与工作环境。文章在对我国高校公共空间中普遍存在问题进行梳理、分析的基础上,提出快装型城市家具在高校公共空间设计中的应用原则。以期提升高校公共空间的可持续性。

关键词：快装城市家具高校公共空间

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纤维制品在高校公共空间的应用研究

黑龙江纺织 2022年第1期 16-19页

作者：任飞隋囡哈尔滨学院艺术与设计学院黑龙江哈尔滨150086 鲁迅美术学院传媒动画学院辽宁大连110004

高校的纤维制品为师生创造优质的学习和生活氛围,是公共空间的组成部分之一。近年来,纤维制品的发展体现在材料、图案和工艺等方面,并且向多元化方向转变,为高校营造了适宜师生学习、工作和生活的舒适环境。同时,高校也为纤维制品的发... 详细信息

高校的纤维制品为师生创造优质的学习和生活氛围,是公共空间的组成部分之一。近年来,纤维制品的发展体现在材料、图案和工艺等方面,并且向多元化方向转变,为高校营造了适宜师生学习、工作和生活的舒适环境。同时,高校也为纤维制品的发展提供了技术和艺术上的支持,使得纤维制品与高校的公共空间可以创造更多的价值,为师生提供更多的帮助。

关键词：纤维制品纤维材料高校公共空间特征表现

供需平衡：天津市高校公共空间的后疫情智慧化改造策略

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供需平衡：天津市高校公共空间的后疫情智慧化改造策略

吉林省高校公共空间营造场所精神方面存在问题初探

2022/2023中国城市规划年会

作者：赵茜雅曾穗平

高校校园公共空间是实现城市高质量发展的关键环节之一,作为高校公共空间的重要组成部分,其高品质环境与高效率管理是衡量校园公共空间质量的核心要素。本文基于后疫情时代背景,以高校校园公共空间为研究对象,在梳理国内外关于公共空间... 详细信息

高校校园公共空间是实现城市高质量发展的关键环节之一,作为高校公共空间的重要组成部分,其高品质环境与高效率管理是衡量校园公共空间质量的核心要素。本文基于后疫情时代背景,以高校校园公共空间为研究对象,在梳理国内外关于公共空间智慧改造的基础上,剖析校园"运动空间流动性大-情感空间体验度局限-景观空间文化性缺失"的公共空间现状特征,分析后疫情时代"功能复合与形式多样的运动空间-主题引人与抒发宜人的情感空间-参与互动与开放创新的景观空间"需求,最后提出虚拟与现实情景融合、人防与技防协同治理、校园与城市深度融合的校园公共空间智慧化规划策略。

关键词：后疫情时代高校公共空间供需平衡智慧化改造策略

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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国际公关 2020年第1期 18-18页

作者：张卫亮孟庆欣董成磊长春科技学院

高校的场所精神不仅在于客观存在,而且在于精神。建立具有场所精神的校园公共空间可以对学生乃至社会产生积极影响。在一个开放,多元,和谐和共生的环境中,一个清晰的位置和一种认同感以及对校园的归属感可以增进人与社会之间的交流与对... 详细信息

高校的场所精神不仅在于客观存在,而且在于精神。建立具有场所精神的校园公共空间可以对学生乃至社会产生积极影响。在一个开放,多元,和谐和共生的环境中,一个清晰的位置和一种认同感以及对校园的归属感可以增进人与社会之间的交流与对话。更好地突出职能,培养人才,制定国家教育政策。

关键词：高校公共空间场所精神存在问题

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基于高校校园公共空间的剩余空间改造研究

艺术品鉴 2019年第1Z期 230-231页

作者：陈龙湖南艺术职业学院

在可持续发展策略贯穿在我国社会主义建设的各个领域、全社会践行科学的发展观念下,高校校园在伴随着国家发展而发展,伴随着时代变迁而展现出多样化、差异化的物质形态。高校校园大规模建设的同时,在20世纪末至21世纪初近十几年的建设... 详细信息

在可持续发展策略贯穿在我国社会主义建设的各个领域、全社会践行科学的发展观念下,高校校园在伴随着国家发展而发展,伴随着时代变迁而展现出多样化、差异化的物质形态。高校校园大规模建设的同时,在20世纪末至21世纪初近十几年的建设中绝大部分的高校校园建设经历的是'快餐式'的规划与设计方法,在规划设计时着重关注建筑室内功能及外立面形象,对于教学楼、宿舍、食堂及室内过道等空间之间的联系缺乏重视。因此,我国大部分高校校园内存在着公共空间过剩和浪费的现象,使得教学空间和公共空间严重脱离,这样的校园环境在使用中不乏显得校园各个空间呈现孤立的状态。本文试图从高校校园公共空间的需求和剩余空间产生原因出发,分析出校园公共空间中人的行为活动方式所产生的诉求来发掘剩余空间,进而指导剩余空间的合理利用和改造,并以湖南艺术职业学院新校区为例,验证重塑剩余空间的涉及行为可行性。

关键词：高校公共空间剩余空间活化

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基于公共空间活力提升的高校“微建筑”设计

包装世界 2023年第7期 28-30页

作者：高梦飞李依桐金连生沈阳理工大学辽宁沈阳100158

20世纪90年代末至21世纪初,我国进行了大规模的高校新校区建设。随着时代发展,在当代高校教育改革发展背景下,大学生的基本需求在持续发生改变,高校校园公共空间已成为学生校园生活的主要空间载体。该文聚焦于高校公共空间建设,通过分... 详细信息

20世纪90年代末至21世纪初,我国进行了大规模的高校新校区建设。随着时代发展,在当代高校教育改革发展背景下,大学生的基本需求在持续发生改变,高校校园公共空间已成为学生校园生活的主要空间载体。该文聚焦于高校公共空间建设,通过分析当代校园公共空间设计存在的问题,探索“微建筑”在校园建设中的可行性,提出校园“微建筑”设计实践的具体方式,为新时期高校校园公共空间设计提供新思路。

关键词：高校公共空间公共空间活力微建筑