检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高数教学中学生数学思想方法培养路径探究

课程教育研究 2017年第26期 131-132页

作者：程新西藏大学

数学学习对人类生活具有极大的促进作用。高等数学是数学学习的最高层次,教师教学高等数学时,要让学生在学习数学知识的同时还要掌握其数学思想方法,提高课堂教学效率。本文主要对高数教学中存在的问题进行了分析,对培养学生数学思想方... 详细信息

数学学习对人类生活具有极大的促进作用。高等数学是数学学习的最高层次,教师教学高等数学时,要让学生在学习数学知识的同时还要掌握其数学思想方法,提高课堂教学效率。本文主要对高数教学中存在的问题进行了分析,对培养学生数学思想方法的路径进行探究,以便让学生从"学会"的基础上升到"会学",取得良好的教学效果。

关键词：高数教学思想方法培养路径

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

高数教学中合理运用多媒体技术

中国科技信息 2007年第10期 224-225页

作者：孙伟哈尔滨金融高等专科学校 150030

随着信息技术的发展,更多的媒体资源被广泛地运用于教育教学中。多媒体技术以其信息量大、生动直观等特点,被作为有效的教学工具应用到高数教学中,它把数学教学内容,以生动直观的画面表达出来,激发了学生的学习兴趣。但是经过教学实践,... 详细信息

随着信息技术的发展,更多的媒体资源被广泛地运用于教育教学中。多媒体技术以其信息量大、生动直观等特点,被作为有效的教学工具应用到高数教学中,它把数学教学内容,以生动直观的画面表达出来,激发了学生的学习兴趣。但是经过教学实践,我们也发现,在高数教学中一味地运用多媒体技术会适得其反。只有根据高数教学内容,适当、适时、合理、灵活地运用多媒体技术,才会激发学生的学习热情,提高教学效果。提高教育质量。

关键词：高数教学合理运用媒体技术

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

高数教学中学生数学思维能力的培养

统计与管理 2015年第4期30卷 185-186页

作者：曲富丽山东女子学院基础部

数学学科是教育教学中的基础科目,也是最为重要的科目,高等数学奠定了多种理工科课程的教学基础。高等数学教学不仅能够使学生获得更多的数学知识,对于培养学生的数学思维能力也有着极为重要的意义,从另一个角度来说,在高数教学中,培养... 详细信息

数学学科是教育教学中的基础科目,也是最为重要的科目,高等数学奠定了多种理工科课程的教学基础。高等数学教学不仅能够使学生获得更多的数学知识,对于培养学生的数学思维能力也有着极为重要的意义,从另一个角度来说,在高数教学中,培养学生的数学思维能力也是最为重要的教学任务。而在实际的教学中,教师们的教学活动和学生们的学习活动还都仅仅是为了学会教学大纲中对于知识的要求,并没有刻意地付出时间和精力去培养数学思维能力,这也是造成学生数学学习受限的一大原因。现代化的高数教学中,必须对这一问题进行纠正。本文就通过叙述高数教学中几种重要的数学思维能力,讨论高数教学中培养学生数学思维能力需要遵循的原则,并提出一些具体的培养学生数学思维能力的策略,从而帮助数学教师转变教学思想,有效地培养学生的数学思维能力。

关键词：高数教学数学思维能力思维能力培养

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高数教学对学生创造性思维能力的培养

高教学刊 2016年第18期2卷 125-126页

作者：楚晓媛青岛黄海学院山东青岛266427

随着新课改的推行,教育改革的深化,对学生综合素质的培养要求越来越高。数学是基础学科,也是系统性比较强、逻辑性比较高的学科,很多学生在学习数学中存在很多问题,尤其高数。数学的学习离不开学生的创造性思维。文章在分析高数教学现... 详细信息

随着新课改的推行,教育改革的深化,对学生综合素质的培养要求越来越高。数学是基础学科,也是系统性比较强、逻辑性比较高的学科,很多学生在学习数学中存在很多问题,尤其高数。数学的学习离不开学生的创造性思维。文章在分析高数教学现状的基础上,探讨如何培养学生的创造性思维能力。

关键词：高数教学创造性思维思维能力

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

论高数教学中学生数学应用能力的培养

高考 2018年第33期 128-128,130页

作者：张峰重庆水利电力职业技术学院

在高数教学中强调学生数学应用能力的培养与提升,不仅有利于高数学科价值在学生应用实践中得以彰显,而且也有利于优化学生专业知识结构、推动学生专业能力发展,进而确保学生综合素养与社会人才需求实现良好对接。本文以提升高数教学中... 详细信息

在高数教学中强调学生数学应用能力的培养与提升,不仅有利于高数学科价值在学生应用实践中得以彰显,而且也有利于优化学生专业知识结构、推动学生专业能力发展,进而确保学生综合素养与社会人才需求实现良好对接。本文以提升高数教学中学生的数学应用能力为出发点,从高数教学内容改革与高数教学方法改革两个层面,对高数教学工作的优化进行了研究与探讨。

关键词：高数教学数学应用能力内容改革方法改革

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

数学史在高数教学中的重要性

医疗卫生装备 2003年第S1期24卷 132-133页

作者：段影影第一军医大学生物医学工程系广州市510515

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

分析高数教学中培养学生思维能力的策略

智库时代 2019年第30期 207-207页

作者：顾晓伟苏州健雄职业技术学院

高校教育之中,数学科目乃是理工专业的重要基础,同时也是非常重要的一门课程。通过高数教学,除了能够让大学生对更多知识加以掌握之外,同时还能对其思维能力加以培养。站在另一角度来看,高数教学更加肩负着对大学生的思维能力加以培养... 详细信息

高校教育之中,数学科目乃是理工专业的重要基础,同时也是非常重要的一门课程。通过高数教学,除了能够让大学生对更多知识加以掌握之外,同时还能对其思维能力加以培养。站在另一角度来看,高数教学更加肩负着对大学生的思维能力加以培养的重要使命。本文在分析数学课上对学生的思维能力加以培养遵守的几个原则的基础上,对数学教学当中培养学生的思维能力的具体策略加以探究,希望能给实际教学提供相应参考。

关键词：高数教学课堂教学思维能力

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

关于高数教学中两个问题的探讨

中国电子教育 1999年第Z1期 58-60页

作者：邱茂路山东财政学院

一、关于积分中值定理的一个注记在教学过程中本文作者发现,在应用积分中值定理证明某些命题时,若将积分中值定理的结论中'存在ξ属于某闭区间[a,b]'换为'存在ξ属于某开区间(a,b)',则使用起来更方便(见本文例1、例2)。作者查阅了手边... 详细信息

一、关于积分中值定理的一个注记在教学过程中本文作者发现,在应用积分中值定理证明某些命题时,若将积分中值定理的结论中'存在ξ属于某闭区间[a,b]'换为'存在ξ属于某开区间(a,b)',则使用起来更方便(见本文例1、例2)。作者查阅了手边的一些教材、复习指导书及一些工具书,发现大部分教材中把积分中值定理叙述为:

关键词：高数教学罗尔定理原函数

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈高职院校的高数教学

现代职业教育 2017年第34期 198-199页

作者：段凤娇湖北省武汉市湖北轻工职业技术学院

近年来,我国的高职院校教育迎来了黄金发展的新时期,为社会提供了必备的人才和源源不断的动力。在高职教育中,高等数学学习显得尤为重要。和以往高职院校相比,目前高职院校的教学模式已经不能满足教学的需要。对当前高职院校高等数学教... 详细信息

近年来,我国的高职院校教育迎来了黄金发展的新时期,为社会提供了必备的人才和源源不断的动力。在高职教育中,高等数学学习显得尤为重要。和以往高职院校相比,目前高职院校的教学模式已经不能满足教学的需要。对当前高职院校高等数学教学现状做了介绍,并研究了高职院校高等数学教学面临的问题,在此基础上,详细分析了实现高职院校高等数学教学改革的对策,希望以此促进高职院校教学改革,改善目前的教学现状。

关键词：高职院校高数教学教学改革