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高教资源区域协调发展的体制机制构建

现代教育管理 2014年第12期 8-13页

作者：史静寰胡茂波清华大学北京100084

构建高教资源区域协调发展的体制机制,要以提升区域高教资源与区域社会经济互动发展,推进区域高教资源统筹发展为目标。区域协调发展的宏观战略及其自身的深化,为高教资源区域协调发展提供了可能性和必要性。高教资源区域协调发展,需要... 详细信息

构建高教资源区域协调发展的体制机制,要以提升区域高教资源与区域社会经济互动发展,推进区域高教资源统筹发展为目标。区域协调发展的宏观战略及其自身的深化,为高教资源区域协调发展提供了可能性和必要性。高教资源区域协调发展,需要构建凸显区域主体需求的协作机制;完善基于绩效具备区域导向的多元化经费筹措机制;构建宏观调控与自主适应的学科区域协调发展机制;构建重视区域高等教育过程性质量的监控机制;构建引导高校毕业生区域分布合理的就业机制。

关键词：高教资源区域协调发展

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中国高教资源的区域协调状况研究

高等工程教育研究 2009年第2期57卷 50-53,65页

作者：李锋亮刘帆清华大学教育研究所

本研究以2005年全国分省数据为例,通过建立多元回归方程,并使用逐步回归的办法,分析了高等教育资源区域分布实际值与拟合值之间的差距。在此基础上,我们分析了各省高教资源的协调状况,并且根据实证结果,给出了一定的政策建议。

关键词：高教资源区域匹配协调

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高考移民现象与我国高教资源配置改革研究

学习与实践 2014年第2期 135-140页

作者：何召祥安徽师范大学芜湖职业技术学院公共管理学院

高考移民是自上世纪80年代起我国人口流动领域的一种异常现象。高考移民现象的持续存在有多方面原因,但其根源在于当前高等教育资源配置不完善。在当前形势下,从教育平等和教育均衡发展的社会要求出发,必须切实保障社会大众享有公平教... 详细信息

高考移民是自上世纪80年代起我国人口流动领域的一种异常现象。高考移民现象的持续存在有多方面原因,但其根源在于当前高等教育资源配置不完善。在当前形势下,从教育平等和教育均衡发展的社会要求出发,必须切实保障社会大众享有公平教育权、促进社会和谐发展。直面高考移民现象,改变当下优质高等教育资源分布和分配的不均衡格局,加快推进高教资源配置改革已是势在必行。

关键词：高考移民高教资源配置改革

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市场经济下高教资源配置方式

北方论丛 1998年第1期 111-115页

作者：崔玉平哈尔滨师范大学政教系

高等教育作为第三产业，从事着准公共产品的生产。由于教育规律的作用使这种生产具有不同于企业生产的特殊性，完全的计划经济或完全的市场经济对高教资源配置都缺乏效率。因此，在社会主义市场经济条件下，高教资源的配置方式只能采用... 详细信息

高等教育作为第三产业，从事着准公共产品的生产。由于教育规律的作用使这种生产具有不同于企业生产的特殊性，完全的计划经济或完全的市场经济对高教资源配置都缺乏效率。因此，在社会主义市场经济条件下，高教资源的配置方式只能采用“混合经济”模式，即宏观上以计划经济为主。

关键词：高教资源准公共产品配置方式

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抓住共建机遇促进区域高教资源深度共享

中国高等教育 2015年第23期 13-14页

作者：李强河北工业大学

京津冀高等教育协同发展在京津冀协同发展中起着支撑和引领作用。发挥好政府的主导和引导作用。逐步缩小京津冀区域内高等教育发展水平的差距。京津冀高校应主动加强校际交流合作，形成强大的发展合力。

关键词：高教资源京津冀区域共享教育发展水平协同发展引领作用高等教育交流合作

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以高等教育之力厚植新质生产力发展之基

群众 2024年第13期 60-61页

作者：李东泽倪涛无锡太湖学院

高等教育作为教育、人才、科技的重要结合点,是推动新质生产力发展不可或缺的重要力量。今年全国两会,习近平总书记在参加江苏代表团审议时强调,要牢牢把握高质量发展这个首要任务,因地制宜发展新质生产力。江苏不仅是经济大省,同时也... 详细信息

高等教育作为教育、人才、科技的重要结合点,是推动新质生产力发展不可或缺的重要力量。今年全国两会,习近平总书记在参加江苏代表团审议时强调,要牢牢把握高质量发展这个首要任务,因地制宜发展新质生产力。江苏不仅是经济大省,同时也是教育强省、科技强省,拥有丰富的高教资源。目前,江苏高校共计168所,其中16所高校的48个学科进入国家“双一流”建设行列,38所高校263个学科进入ESI排名前1%,数量居全国第一。按照新质生产力发展要求,江苏坚持从实际出发,充分发挥高等教育龙头作用,打造人才培养、科学研究新范式,构筑新型生产关系,以高等教育之力厚植新质生产力发展之基。

关键词：高等教育教育强省江苏高校高教资源双一流从实际出发生产力发展要求人才培养

科学配置资源:广州国际大都市高教发展模式的战略抉择

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高教探索 1997年第4期 27-31页

作者：张铁明广州现代教育科学研究中心广州510400

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市场经济下高教资源配置方式

高等教育 1998年第4期 108-112页

作者：崔玉平

高等教育作为第三产业，从事着准公共产品的生产。由于教育规律的作用使这种生产具有不同于企业生产的特殊性，完全的计划经济或完全的市场经济对高教资源配置都缺乏效率。因此，在社会主义市场经济条件下，高教资源的配置方式只能采用“混合经济”模式，即宏观上以计划经济为主、微观上以市场经济为主实现高教资源在高校内部的调节配置。

关键词：高教资源准公共产品配置方式

来源：人大复印报刊资料评论

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新加坡:引一流高教资源筑亚洲枢纽

上海教育 2015年第26期 22-25页

作者：王俊北京教育科学研究院高等教育科学研究所中国人民大学教育学院

新加坡国立大学提倡"无墙"文化:思维不设墙、概念不设墙、人才不设墙,以及知识的发掘、转移和应用不设墙。新加坡尽管仅有新加坡国立大学和南洋理工大学两所学校入选《泰晤士报高等教育专刊》的"2015年亚洲大学排名"(Asia University Ra... 详细信息

新加坡国立大学提倡"无墙"文化:思维不设墙、概念不设墙、人才不设墙,以及知识的发掘、转移和应用不设墙。新加坡尽管仅有新加坡国立大学和南洋理工大学两所学校入选《泰晤士报高等教育专刊》的"2015年亚洲大学排名"(Asia University Rankings 2015),但这两所大学分别位列第二位和第十位,尤其是南洋理工大学,从2011年以来,它在世界大学排名中上升了108个位次,成为进步最快的年轻大学,其发展劲头和整体实力不容小觑。

关键词：新加坡医学院亚洲高等教育高教资源南洋理工大学新加坡国立大学留学生