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文献类型

  • 16 篇 期刊文献

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  • 16 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 9 篇 法学
    • 9 篇 马克思主义理论
  • 6 篇 教育学
    • 6 篇 教育学
  • 1 篇 工学
    • 1 篇 交通运输工程

主题

  • 16 篇 高效育人
  • 5 篇 思想品德教学
  • 5 篇 小学
  • 2 篇 德育
  • 2 篇 教学方法
  • 2 篇 教学手段
  • 2 篇 教学改革
  • 1 篇 成就成全
  • 1 篇 核心素养
  • 1 篇 实现意义
  • 1 篇 学术讲座
  • 1 篇 全方位
  • 1 篇 加减法
  • 1 篇 四有课堂
  • 1 篇 探究
  • 1 篇 课堂实践
  • 1 篇 提质增效
  • 1 篇 试卷讲评
  • 1 篇 华山路
  • 1 篇 思想品德

机构

  • 2 篇 无锡市南湖小学
  • 1 篇 宁阳县磁窑镇实验...
  • 1 篇 首都师范大学
  • 1 篇 青岛市黄岛区海王...
  • 1 篇 东南大学
  • 1 篇 四川省达州市通川...
  • 1 篇 福建省龙岩市永定...
  • 1 篇 河北省邢台市中兴...
  • 1 篇 广东省高州市镇江...
  • 1 篇 天津市宝坻区第一...
  • 1 篇 山东省青岛市即墨...
  • 1 篇 哈尔滨市第一二四...
  • 1 篇 兰州市第九十九中...
  • 1 篇 河南省郑州外国语...
  • 1 篇 河南省郑州市教育...
  • 1 篇 山东省肥城市龙山...

作者

  • 2 篇 江海华
  • 1 篇 刘云
  • 1 篇 安薇
  • 1 篇 雷霞辉
  • 1 篇 纪飞
  • 1 篇 杨仕保
  • 1 篇 冯海玉
  • 1 篇 王学军
  • 1 篇 于冰
  • 1 篇 李云胜
  • 1 篇 杨美德
  • 1 篇 刘荣连
  • 1 篇 马香
  • 1 篇 叶欣
  • 1 篇 郭巧辉
  • 1 篇 张耀斌
  • 1 篇 马瑞霞
  • 1 篇 夏连庆

语言

  • 16 篇 中文
检索条件"主题词=高效育人"
16 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
小学思想品德教学的高效育人实现
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2019年 第3期 208-208,210页
作者: 张耀斌 广东省高州市镇江镇镇江中心学校 广东高州525200
伴随国家素质教育理念的深入实施,新时期新课改对小学教学提出了明确的要求,要牢固树立“以人为本”的教育理念,加强小学思想道德素养建设,不断促进小学生思想品德进步。在小学思想品德教育开展的过程中,受到各方面因素的影响,教学成效... 详细信息
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关注原始问题,在高中物理教学中实现高效育人
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华夏教师 2020年 第23期 90-91页
作者: 于冰 天津市宝坻区第一中学
为提高高中物理学科育人水平,培养学生的核心素养,我汲取了陶行知的“生活即教育”理论和邢红军的“原始物理问题”理论,经教学实践研究,证实了把原始问题引入高中物理教学中能够实现高效育人的目的。
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关注德育——在小学思想品德教学中实现高效育人
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文理导航 2018年 第18期 82-83页
作者: 江海华 无锡市南湖小学
德育教学是小学阶段的重要教学科目,德育教学对学生的综合全面发展是具有重要意义的,在小学思想品德教学中实现高效育人是值得我们德育教育工作者进行积极探索的。本文分析了当前德育教学工作中存在的一些问题并结合开展德育工作的意... 详细信息
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小学思想品德教学的高效育人实现路径
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课程教育研究 2018年 第18期 43-44页
作者: 冯海玉 青岛市黄岛区海王路小学
小学作为学生思想教育的起始阶段,对学生的正确观念和良好行为养成具有深远的影响。因此,小学思想品德教学应该得到重视,不断探索更有效的教学方式,实现教学目标。本文就小学思想品德教学如何实现高效育人进行了探究。
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善做“加减法” 打好“组合拳”——谈“双减”背景下如何优质高效育人
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山东教育 2023年 第13期 23-24页
作者: 马瑞霞 山东省青岛市即墨区华山路小学
自“双减”政策落地以来,青岛市即墨区华山路小学积极探索学校高质量发展新途径,将落脚点放在课后服务上,通过善做“加减法”、打好“组合拳”,打通提质增效堵点、打造课后延时亮点。
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小学思想品德教学实现高效育人的途径探究
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中国校外教育(中旬) 2016年 第10期 62-62,70页
作者: 杨美德 四川省达州市通川区第七小学校
小学作为学生思想品德教育的启蒙阶段,能够对学生的思想观念及行为举止产生深远的影响。所以,我们要在注重小学思想品德教学的基础之上,通过小学思想品德教学来实现高效育人的教学目标。本文将针对目前小学思想品德教学过程之中所存在... 详细信息
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关注德育——在小学思想品德教学中实现高效育人
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文理导航(下旬) 2018年 第6期 82-83页
作者: 江海华 无锡市南湖小学
德育教学是小学阶段的重要教学科目,德育教学对学生的综合全面发展是具有重要意义的,在小学思想品德教学中实现高效育人是值得我们德育教育工作者进行积极探索的。本文分析了当前德育教学工作中存在的一些问题并结合开展德育工作的意义... 详细信息
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小学思想品德教学实现高效育人的途径探究
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中华少年 2018年 第22期 15-15页
作者: 夏连庆 宁阳县磁窑镇实验小学
思想品德,在小学阶段是小学生德育教学重点学科,通过思想品德学科教学,能够实现小学生德育品质有效塑造。然而,目前因为教学思想局限,导致当前思品课堂教学效果并不理想。鉴于此,为了实现小学思品高效教学,教师以思品课堂为教学为载体,... 详细信息
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探究小学思想品德教学实现高效育人的途径
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考试周刊 2018年 第39期 125-125页
作者: 纪飞 山东省肥城市龙山小学
现阶段的小学教育,不仅要培养孩子知识和技能,而且要求培养学生良好的思想品德教育,教育他们养良好的健康习惯,形成健康的体魄。学校要重视小学生的思想品德的教育,来实现高效育人的目标。
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浅谈如何在小学思想品德教学中实现高效育人
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学周刊(中旬) 2014年 第7期 79-79页
作者: 郭巧辉 河北省邢台市中兴路小学 054000
小学阶段的教育,除了要让学生学习知识和技能外,还要培养学生良好的思想品德,让他们养成良好的道德习惯,形成健康的人格。本人结合教学实际,从六个方面论述了在小学思想品德课(品德与生活、品德与社会)教学中如何高效育人
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