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中国组织工程研究与临床康复 2007年第49期11卷 9962-9965页

作者：陈晶李俊于冰琰赵晓山罗仁南方医科大学南方医院中医科广东省广州市510515 南方医科大学学生预防保健门诊部广东省广州市510515

目的:高年级医学本科生处于学习的特殊时期,面临课堂学习到临床实习这一转变过程,同时还面临着许多人生的抉择,承受着较大的心理压力。为了解高年级医学本科生的心理亚健康现状,探讨导致大学生心理亚健康的相关因素,对广州市某所医学高... 详细信息

目的:高年级医学本科生处于学习的特殊时期,面临课堂学习到临床实习这一转变过程,同时还面临着许多人生的抉择,承受着较大的心理压力。为了解高年级医学本科生的心理亚健康现状,探讨导致大学生心理亚健康的相关因素,对广州市某所医学高校的四、五年级本科生的心理亚健康进行了现况研究。方法:于2006-12采用自制亚健康调查表对广东某所医科大学700名四、五年级本科生进行心理亚健康调查。心理亚健康诊断参照《亚健康中医临床指南》心理亚健康部分的内容。对数据进行各种描述性分析、χ2检验,其相关因素采用Logistic回归分析。结果:①共发出问卷700份,收回692份,回收率98.86%,其中合格问卷687份,合格率99.28%。在687份合格问卷中四年级320名,五年级367名,根据医学体检报告将疾病状态10名(1.46%)剔除,剩余677份问卷纳入结果分析。②四、五年级医学本科生心理亚健康总现患率为32.5%;四年级高于五年级(χ2=4.549,P生高于男生(χ2=4.050,P高年级医学本科生心理亚健康的现患率比较高,相关因素十分复杂,需要从多方面对大学生进行心理健康教育及有效的干预防治措施。

关键词：心理亚健康现况研究高年级医学本科生

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