检索结果-南通市图书馆

作者：谭未西南大学

学位级别：硕士

一年一度的高考是如今中国社会的重大事件,是广大学子通往高等教育最重要的途径之一,其一方面起着为国家选拔优秀人才的重要作用,另一方面对基础教育阶段的教学则具有直接的导向引领意义,尤其高考关乎到莘莘学子的发展与未来,因此历年... 详细信息

一年一度的高考是如今中国社会的重大事件,是广大学子通往高等教育最重要的途径之一,其一方面起着为国家选拔优秀人才的重要作用,另一方面对基础教育阶段的教学则具有直接的导向引领意义,尤其高考关乎到莘莘学子的发展与未来,因此历年的高考一直受到各界的高度关注。自从新课程改革实施以来,高考历史试卷存在多种类型,其使用的地区与适用的学子也各不相同,但无论是哪一套高考试卷,选择题始终是重要题型之一,由于选择题立意多变、考查范围广泛、考查方式灵活,且其在试卷中所占的分值稳居在48分左右,因此一直受到教师与学子的重视。伴随着新课程改革的深入和高考历史试卷命制经验的积累,使用新课标全国I卷的地区日益增加,且多为中东部地区教育较为发达的省份,从而导致此类地区教师的教学压力与学子的备考升学压力剧增,因此在如此形势之下,探究近年新课标全国I卷历史选择题的特征并在此前提之上提出相应的教学建议就非常具有现实性和可行性。本文以2015—2019年高考全国I卷历史选择题为研究对象,通过纵向、横向的对比分析,探究选择题的整体结构特征以及命题特点,并结合自身在凤凰县高级中学将近四年的教学经历,进而提出相关的高中教学策略。本文主要分为五个部分:第一部分,阐述本文研究的理论意义和实践意义,检视2015—2019年期间有关全国I卷历史选择题的研究成果及存在的不足,并介绍本文的研究方法。第二部分,对2015—2019年全国I卷历史选择题进行具体的分析,主要包括两个大的部分,其一为选择题结构分析,主要为题量分析、分值占整套历史试卷的比例分析和从通史、专题史的角度分析考查内容的分布状况;其二为选择题的命题特点分析,主要从历史核心素养的考查、试题类型特点、考查的知识点特征、史学理论和社会热点考查、注重知识体系考查五个方面进行探究。第三部分,主要是笔者结合自身在凤凰县高级中学的教学实践,从学生考试角度与教师教学角度两个方面分析现今高中历史教学中存在的不足与缺陷。从学生考试结果的反馈而言,学生存在历史概念模糊、时空观念缺乏、知识体系构建薄弱和材料分析归纳能力不足的缺陷;从教师教学角度而言,存在一定程度忽视历史核心素养的有效渗透、教学理念和模式传统、学生学法指导薄弱的问题。第四部分,在对2015—2019年高考全国I卷历史选择题与凤凰县高级中学高中历史教学的现状进行分析归纳之后,在此基础之上提出相应的历史教学策略,主要包括重视历史核心素养、深化历史概念教学、加强基础知识掌握和学法指导、注重培育学生科学的记忆方法四个方面进行展开。第五部分,本文的总结,希望通过本文的研究能够对现今的高中历史教学有所裨益。

关键词： 2015—2019年高考全国Ⅰ卷历史选择题高中教学策略

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高中教学策略研究的理论构建和实施要略

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当代教师教育 2012年第1期5卷 63-67页

作者：刘如平徐长林陕西教育学院陕西西安710100

高中教学策略课题主要做了理论与实践衔接的高端思考、总策略和微观策略的框架设计、理论向实践转化的路径设计、根据课题需要确定研究方法等方面的理论构建;在实施时主要采取了选择农村项目学校、贯穿课题培训、提供行动研究工具箱、... 详细信息

高中教学策略课题主要做了理论与实践衔接的高端思考、总策略和微观策略的框架设计、理论向实践转化的路径设计、根据课题需要确定研究方法等方面的理论构建;在实施时主要采取了选择农村项目学校、贯穿课题培训、提供行动研究工具箱、着力跟进式研讨等推进策略。但在行动研究过程管理和发挥团队研究合力方面仍需加强。

关键词：高中教学策略理论构建实施要略

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基于核心素养下的高中语文教学策略——以《鸿门宴》为例

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课程教育研究 2018年第15期 150-151页

作者：宋乔宇张丽娟哈尔滨师范大学教育教师学院

"核心素养"是当前教育领域最受关注的热词之一。高中教学的根本目标不再是基础知识和专业技能的简单传授,而是核心素养的提高,但如何实现这个目标,仍值得我们思考。本文试着通过对"语文核心素养"的理解,以课文《鸿门宴》为例,简析基于... 详细信息

"核心素养"是当前教育领域最受关注的热词之一。高中教学的根本目标不再是基础知识和专业技能的简单传授,而是核心素养的提高,但如何实现这个目标,仍值得我们思考。本文试着通过对"语文核心素养"的理解,以课文《鸿门宴》为例,简析基于核心素养下的高中语文教学策略。

关键词：语文核心素养高中教学策略

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高中美术教学中禅文化的意义及策略探究

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课程教育研究 2018年第43期 194-195页

作者：甘淑敏广东省新兴县华侨中学

随着广东新兴"中国禅都"之美誉的发展,大力推广传承禅文化。本文通过探讨如何将传统禅文化学习融入美术教学课堂的策略,以促进学生吸取禅文化知识,提升其道德修养,更好的投身于禅文化发展与祖国建设。

关键词：禅文化艺术高中教学策略美术教学

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基于核心素养的高中语文阅读教学策略

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散文百家(理论) 2019年第4期 238-238页

作者：董海云会宁县第二中学

随着新课程改革的推进和深化,核心素养成为当前教育领域的重要关注方向。高中语文教学不再是单单关注于语文学科的专业知识。而更多的关注与学生核心素养的提高,如何认识核心素养,如何在语文教学中提高学生核心思想,是当前语文教学中需... 详细信息

随着新课程改革的推进和深化,核心素养成为当前教育领域的重要关注方向。高中语文教学不再是单单关注于语文学科的专业知识。而更多的关注与学生核心素养的提高,如何认识核心素养,如何在语文教学中提高学生核心思想,是当前语文教学中需要关注的重要内容。阅读一直是高中语文教学的重要形式和重要内容。如何实现在高中语文教学特别是高中语文阅读教学中提高学生核心素养是高中语文教师需要面对的重要课题。本文主要探讨如何在高中语文阅读教学中通过提升阅读教学策略来提高学生的核心素养。

关键词：语文核心素养高中教学策略

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高中语文教学策略

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教育艺术 2020年第1期 77-77页

作者：余红亮扬州中学教育集团树人学校

"核心素养"是当前教育领域最受关注的热词之一。高中教学的根本目标不再是基础知识和专业技能的简单传授,而是核心素养的提高,但如何实现这个目标,特别值得我们思考。本文通过对"语文核心素养"的理解,以课文《鸿门宴》为例,简析基于核... 详细信息

"核心素养"是当前教育领域最受关注的热词之一。高中教学的根本目标不再是基础知识和专业技能的简单传授,而是核心素养的提高,但如何实现这个目标,特别值得我们思考。本文通过对"语文核心素养"的理解,以课文《鸿门宴》为例,简析基于核心素养下的语文教学策略。

关键词：语文核心素养高中教学策略

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基于网络环境的高中物理教学模式的研究和实践

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高考 2023年第11期 120-123页

作者：杨鑫贵州省铜仁第一中学贵州铜仁554300

物理作为高中教学中非常重要的一门学科,一些学生会觉得高中物理学习非常困难,导致其对于整体高中成绩有着一定的负面影响。物理学科的学习和其他学科存在显著的差异性,物理学科大部分的相关理论知识是来自于生活实际,这也就促使在高中... 详细信息

物理作为高中教学中非常重要的一门学科,一些学生会觉得高中物理学习非常困难,导致其对于整体高中成绩有着一定的负面影响。物理学科的学习和其他学科存在显著的差异性,物理学科大部分的相关理论知识是来自于生活实际,这也就促使在高中物理教学过程中,教师应该结合生活中的具体实际情况,优化和提升教学模式和方法,促使晦涩难懂的物理学知识能够以更简单的形式展现在学生的面前,增加学生对于相关物理知识点的掌握程度。本文通过对于生活实际中的物理现象进行阐述,结合高中物理课堂教学的相关方法,旨在提出优化和改善高中物理课堂教学的有效策略,促进高中教师不断优化和提升自己的专业素养和教学水平,从而提升学生的物理学习效果和水平。

关键词：生活实际物理现象高中教学策略

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