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主题

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  • 3 篇 护理效果
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机构

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作者

  • 1 篇 周晓瑜
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  • 1 篇 谢艺君
  • 1 篇 周昕
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  • 1 篇 丁宁
  • 1 篇 苏向荣

语言

  • 79 篇 中文
检索条件"主题词=骨折护理"
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骨折护理中健康教育的临床应用效果观察
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临床研究 2018年 第6期26卷 170-171页
作者: 薛娜 延安市宝塔区人民医院 陕西延安716000
目的探讨健康教育在骨折护理中的效果。方法选择2013年4月~2015年5月在本院住院治疗的骨折患者120例作为研究对象,按照数字随机分组的方式,分为实验组和对照组各60例,对照组予以骨科常规的专科护理,实验组在对照组的护理基础上进行健康... 详细信息
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骨折护理中健康教育的方法及价值研究
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中国继续医学教育 2020年 第18期12卷 178-180页
作者: 田秋露 武汉大学人民医院潜江医院骨科 湖北潜江433100
目的观察健康教育管理单对骨折患者的应用效果与价值。方法用“单双数掷骰子法”将院从2016年9月-2018年9月收治的96例骨折患者随机分入对照组和观察组,每组48例,对照组给予传统的健康教育,观察组采取健康教育管理单,对比两组患者的骨... 详细信息
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骨折护理误区多,乱动乱揉不可取  018
骨折护理误区多,乱动乱揉不可取
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大众健康报
作者: 王绍珍
骨折在生活当中是很常见的,高处坠落会骨折,发生车祸会骨折,肢体冲突会骨折,摔倒跌倒会骨折……多数人在治疗之后恢复得很好,丝毫没有影响运动功能,但是有些患者就会留下后遗症,如畸形、运动障碍等,这和骨折手术后的护理有很重... 详细信息
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健康教育管理单在骨折护理中应用的效果评价
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广西医学 2012年 第8期34卷 1094-1095页
作者: 黄亚芬 广西医科大学第一附属医院创伤骨科中心 南宁市530000
目的探讨健康教育管理单在骨折健康教育中应用的效果。方法 1 107例骨折患者按住院日期分成两组,对照组595例采用常规健康教育;观察组512例采用常规健康教育+健康教育管理单。对两组患者在出院时进行无记名调查,了解健康教育效果。结果... 详细信息
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探讨舒适护理用于股骨颈骨折护理中的临床价值
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中国伤残医学 2022年 第12期30卷 86-89页
作者: 冯娜 内蒙古自治区人民医院 内蒙古呼和浩特010017
探讨舒适护理用于股骨颈骨折护理中的临床价值.方法:选取2020年6月-2021年5月于内蒙古自治区人民医院的股骨颈骨折患者84例,随机分为2组.常规护理为对照组,观察组应用舒适护理.比较2组患者的临床治疗效果以及患者的满意度.结果:观察组... 详细信息
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健康教育应用于骨折护理的效果研究
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中国医学工程 2016年 第3期24卷 145-146页
作者: 李莉芬 李亦嫦 方静文 张景欣 广东省惠州市中心人民医院急救创伤中心 广东惠州516000
目的研究健康教育用于骨折护理中的效果。方法将该院近期收治的154例骨折患者等分成研究组与对照组。前者行常规护理+健康教育,后者仅行常规护理。观察两组病情变化情况,并行满意度调查。结果研究组护理有效率为97.4%,对照组为81.82%,... 详细信息
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健康教育管理单在骨折护理中应用的效果评价
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包头医学院学报 2015年 第3期31卷 111-112页
作者: 云玉芬 包头市第三医院 内蒙古包头014040
目的:探讨健康教育管理单在骨折护理中的应用价值。方法:选取骨折患者202例,据入院顺序分为对照组与观察组各101例,对比临床疗效与相关指标。结果:观察组非常满意率为53.47%、对照组为31.68%,观察组高于对照组;观察组不满意率为5.94%、... 详细信息
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健康教育管理单在骨折护理中应用的效果分析
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中国医药指南 2019年 第7期17卷 280-281页
作者: 赵巧玉 大连大学附属中山医院 辽宁大连116001
目的分析骨折护理中应用健康管理单的临床效果。方法对我院2017年8月至2018年9月治疗的骨折患者130例进行随机分组,观察组和对照组每组65例患者,对照组开展常规健康教育方法,观察组应用健康教育管理单,比较两组患者健康知识掌握情况、... 详细信息
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健康教育手册在骨折护理中的应用效果研究
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基层医学论坛 2019年 第36期23卷 5283-5284页
作者: 倪晓 阮凌艳 九江市第一人民医院
目的探讨健康教育手册在骨折护理中的应用效果。方法将94例骨折住院患者随机分为对照组和试验组,对照组接受常规护理,试验组在此基础上发放健康教育手册,由责任护士对手册进行详细讲解。观察2组的护理效果,包括护士评分以及患者满意度... 详细信息
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健康教育在骨折护理中的临床应用效果
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中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生 2021年 第10期 288-289页
作者: 武志清 张月华 曹艳娇 河北省石家庄市赞皇县中医医院 河北石家庄051230
研究骨折护理中采用健康教育的运用价值。方法:选取我院骨折患者80例作为研究对象,随机均分为观察组与对照组各40例,其中对照组采用常规护理方法,观察组采用健康教育的方法。对比两组健康知识掌握程度以及并发症出现率。结果:观察组的... 详细信息
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