检索结果-南通市图书馆

基础教育课程 2010年第8期 40-41页

作者：刘剑华江苏省如东县马塘小学教科室

教师专业发展在很大程度上体现为“实践性知识”的改造和丰富。我们要求广大青年教师把自身活动作为研究对象，不断反思并探索解决实践中存在的问题。这种研究是对自身实践的不断探究、超越和创新。

关键词：马塘小学实践性知识教师专业发展青年教师

成长自己成就他人——马塘小学青年教师研究组建设的思考与实践

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江苏教育研究（实践）（B版） 2012年第8期 4-8页

作者：曹爱东如东县马塘小学 226400

在均衡教育、学校拆并、师资重组的背景下，如东县马塘小学也曾面临强势发展的高原期。曹爱东校长和他的团队独辟蹊径，利用五年业余时间，坚持实实在在的校本研修，开展“相约周三”教研活动，将无序、自发的青年教师个体发展熔炼成有... 详细信息

在均衡教育、学校拆并、师资重组的背景下，如东县马塘小学也曾面临强势发展的高原期。曹爱东校长和他的团队独辟蹊径，利用五年业余时间，坚持实实在在的校本研修，开展“相约周三”教研活动，将无序、自发的青年教师个体发展熔炼成有序、自觉的群体成长，引领青年教师课余兴趣爱好转向专业发展。促成共同的价值追求，让一批批素质一般的农村集镇小学青年教师逐步成长为科研型、智慧型、学者型的教师，使被誉为“苏中小教一枝花”的马塘小学倍加灿烂夺目。编辑这组文章，我收获了很多，也感到特别的快乐。希望能够与我们的广大读者一起走进马塘小学，探究马小青年教师心中共同的精神家园，更好地解读“马小现象”。如能引发老师们对自身生命状态的一些思考与教育行为的某些改进，幸甚，欣甚。

关键词：马塘小学青年教师教师研究成长实践他人成就均衡教育

抓特色,打造“仁和教育”——江苏省如东县马塘小学

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小学时代 2020年第23期 F0004-F0004页

江苏省如东县马塘小学在坚持传统的科研兴校发展特色的同时,将科研兴校、科研兴师、科研兴教进一步凝练为更加直接的学生群体发展特色,着力在学生篮球兴趣、技能、习惯培养上下功夫,用“3+1+x”的思路打造篮球特色。

关键词：科研兴教科研兴校江苏省如东县习惯培养篮球兴趣学生群体篮球特色马塘小学

相约周三让青春闪亮——如东县马塘小学青研组活动掠影

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江苏教育研究 2016年第4期 F0003-F0003页

为了促进每一位青年教师的专业成长,马塘小学成立了由30周岁以下的青年教师组成的研究组（简称青研组）,每学期订有具体的活动计划,逐周落实活动的专题内容,有读书学习、科研讲座、学术沙龙、基本功培训及各种竞赛等,时间是每周三晚上7... 详细信息

为了促进每一位青年教师的专业成长,马塘小学成立了由30周岁以下的青年教师组成的研究组（简称青研组）,每学期订有具体的活动计划,逐周落实活动的专题内容,有读书学习、科研讲座、学术沙龙、基本功培训及各种竞赛等,时间是每周三晚上7：00开始,活动一个半小时,被教师们亲昵地称为＂相约周三＂。

关键词：马塘小学如东县青春青年教师基本功培训专业成长活动计划专题内容

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如东县马塘小学研究性学习探秘

学校管理 2003年第2期 32-33 ,页

作者：冯小临石小刚袁金泉

一所毫不起眼的农村集镇小学近年来却连放光彩:连续八次蝉联省"文明单位"、三次蝉联省"模范小学"等荣誉称号,跨进全国"模范职工之家"、全国"红花集体"、"红旗大队"以及江苏省教育科研先进集体、江苏省实施素质教育先进集体行列,并成为... 详细信息

一所毫不起眼的农村集镇小学近年来却连放光彩:连续八次蝉联省"文明单位"、三次蝉联省"模范小学"等荣誉称号,跨进全国"模范职工之家"、全国"红花集体"、"红旗大队"以及江苏省教育科研先进集体、江苏省实施素质教育先进集体行列,并成为全省第一批实验小学,吸引了西安、南京、上海等地一批小学生前来寄宿求学。其研究性教学模式受到国家教委的关注,被《人民教育》称为"马小现象"。国家副总督学王文湛先生于2002年视察马小后欣然题词:苏中小教一枝花。

关键词：如东县马塘小学研究性学习课堂教学学习方式开放式教学

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如东县马塘小学

江苏教育研究 2010年第6期 F0002-F0002页

如东县马塘小学创建于1906年。1978年被列为省14所重点小学之一，1981年被定为省首批实验小学。百年的办学历史，积淀了丰厚的文化底蕴和人文精神，也取得了辉煌的办学成果。

关键词：马塘小学如东县重点小学实验小学办学历史人文精神文化底蕴办学成果

智慧引领科研兴师科学育人和谐发展——江苏省如东县马塘小学

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江苏教育研究 2006年第10期 F0002-F0002页

如东县马塘小学创建于1906年，1978年被列为省14所重点小学之一，1981年被定为省第一批实验小学。学校坚持走“科研兴师、科研兴校、科研兴教”内涵发展之路，突出教育科研办学特色，取得显著成效。学校连续十次蝉联省“文明单位”，四... 详细信息

如东县马塘小学创建于1906年，1978年被列为省14所重点小学之一，1981年被定为省第一批实验小学。学校坚持走“科研兴师、科研兴校、科研兴教”内涵发展之路，突出教育科研办学特色，取得显著成效。学校连续十次蝉联省“文明单位”，四次蝉联省“模范学校”，三次蝉联“全国模范职工之家”，先后荣获全国“巾帼建功”先进集体、全国“红花集体”、全国“红旗大队”、省教育科研先进集体、省德育工作先进集体、省教改实验先进集体、省实施素质教育先进集体、省科技教育先进集体等数十项省级以上荣誉称号。

关键词：科研兴师科学育人和谐发展先进集体如东县江苏马塘小学办学特色

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园宝风采SHOW

动漫界（幼教365） 2016年第35期 60-61页

童年是一幅画，画时有我们五彩的生活，让我们一起欣赏江苏省南通市如东县马塘小学附属幼儿园小朋友以大胆的构思，细腻的手笔绘制一幅幅作品，每一幅作品编织着孩子们七彩的梦，演绎着孩子的欢乐，充分展示了孩子们的纯真。

关键词： SHOW 马塘小学小朋友幼儿园如东县南通市江苏省孩子

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园宝风采show

动漫界（幼教365） 2016年第39期 60-61页

童年是一幅画,画里有我们五彩的生活.让我们一起欣赏江苏省南通市如东县马塘小学附属幼儿园小朋友以大胆的构思、细腻的手笔绘制的一幅幅作品.每一幅作品都编织着孩子们七彩的梦,演绎着孩子们的欢乐,充分展示了孩子们的纯真.

关键词： show 马塘小学小朋友幼儿园如东县南通市江苏省孩子

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“鸡追人”事件

作文世界（小学版） 2011年第6期 54-56页

作者：朱书涵江苏省如东县马塘小学晨笛文学社五年级

江苏省如东县马塘小学晨笛文学社五年级朱书涵暑假，我去外公家玩，外公见他的宝贝外孙女来了，就让舅舅捉一只大公鸡煲汤给我喝。捉大公鸡!肯定很好玩儿，我一听，急忙自告奋勇地对舅舅说：“天下最好最好的舅舅，把这个光荣的任务就... 详细信息

江苏省如东县马塘小学晨笛文学社五年级朱书涵暑假，我去外公家玩，外公见他的宝贝外孙女来了，就让舅舅捉一只大公鸡煲汤给我喝。捉大公鸡!肯定很好玩儿，我一听，急忙自告奋勇地对舅舅说：“天下最好最好的舅舅，把这个光荣的任务就交给我吧。”舅舅用怀疑的眼光看了看我，便笑着答应了。我高兴得一蹦三尺高，心想：大公鸡呀，大公鸡，你遇到我这个捉鸡“高手”，今天就是你的忌日了。我来到院子里，挽起袖子。向大公鸡奔去，可谁知大公鸡却往右一闪躲过了我的第一轮进攻。

关键词：公鸡事件马塘小学五年级文学社如东县江苏省外公