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马克思主义哲学史研究的新探索——《马克思主义哲学史——从诞生到当代》一书评介

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内蒙古社会科学 1990年第5期11卷 21-24页

作者：叶孟理汉中师范学院政教系

1987年10月,中国马克思主义哲学史学会在大连举行“马哲史教学与研究”学术讨论会。到会的专家学者普遍认为,马哲史教学与研究在我国已取得了可喜的成果,但目前突出的问题是如何深入和创新,从教材到教学、从研究的方法和研究的范围怎样... 详细信息

1987年10月,中国马克思主义哲学史学会在大连举行“马哲史教学与研究”学术讨论会。到会的专家学者普遍认为,马哲史教学与研究在我国已取得了可喜的成果,但目前突出的问题是如何深入和创新,从教材到教学、从研究的方法和研究的范围怎样既如实地揭示马克思主义哲学发展的客观规律,又紧密联系当代的新情况,使马哲史研究具有鲜明的时代性。会后。

关键词：马克思主义哲学史马哲史中国马克思主义哲学新探索书评哲学思想马克思主义哲学发展列宁晚年新成果马克思经济学

立足当代，系统科学地建设马克思主义哲学史学科体系

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北京大学学报（哲学社会科学版） 1994年第4期31卷 58-59页

作者：黄楠森

立足当代，系统科学地建设马克思主义哲学史学科体系黄楠森（教授、博士生导师）：马克思主义哲学史作为一门学科，也有其建立和发展的历史。在我国，马哲史真正建立起来是“文革”结束以后的事。过去认为马哲史一旦建立起来似乎就是那... 详细信息

立足当代，系统科学地建设马克思主义哲学史学科体系黄楠森（教授、博士生导师）：马克思主义哲学史作为一门学科，也有其建立和发展的历史。在我国，马哲史真正建立起来是“文革”结束以后的事。过去认为马哲史一旦建立起来似乎就是那样，而且永远是那样。然而如果从面向...

关键词：马克思主义哲学史系统科学马哲史哲学史家学科体系哲学思想马克思主义经典作家哲学家建设和发展当代马克思主义

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“马克思主义哲学史”改革的若干问题

学术界 1989年第1期 4-10,90-1页

作者：王荫庭

如何寻找马哲史研究的新出路?王荫庭在《“马克思主义哲学史”改革的若干问题》中,从研究对象、研究方法和哲学观诸方面提出了自己的独到看法。该文批评了马哲史研究以革命领袖为主要对象的做法以及具体研究上的抽象化方法。认为改革马... 详细信息

如何寻找马哲史研究的新出路?王荫庭在《“马克思主义哲学史”改革的若干问题》中,从研究对象、研究方法和哲学观诸方面提出了自己的独到看法。该文批评了马哲史研究以革命领袖为主要对象的做法以及具体研究上的抽象化方法。认为改革马哲史研究最有决定意义的是马克思主义哲学观的全面刷新。此文还提出,马克思主义哲学的基本原理也是具体的、视具体情况而转移,不能笼统断言它们在任何时候都不能被否定。这篇文章有较强的针对性,其观点涉及到如何理解和发展马克思主义哲学的重大问题。读后启发良多。

关键词：马克思恩格斯马克思主义哲学观马克思主义哲学史基本观点伦理学逻辑学马哲史片面性社会学角度关系问题

从无到有:马克思主义哲学史开拓进取的新篇章

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求是学刊 1999年第6期26卷 25-30页

作者：张奎良黑龙江大学哲学系

共和国成立50周年的历史是一部辉煌的英雄史诗，中华各民族儿女在中国共产党的领导下谱写了前所未有的国威雄震、经济腾飞、文化昌隆的伟大篇章。其中，哲学特别是作为党的指导思想的马克思主义哲学的飞速发展尤为引人注目。本文拟从马... 详细信息

共和国成立50周年的历史是一部辉煌的英雄史诗，中华各民族儿女在中国共产党的领导下谱写了前所未有的国威雄震、经济腾飞、文化昌隆的伟大篇章。其中，哲学特别是作为党的指导思想的马克思主义哲学的飞速发展尤为引人注目。本文拟从马克思主义哲学的理论依托——马克思主义哲学史的独特视角，剖析马克思主义哲学SO年特别是近20年来所取得的巨大突破和进步。1．转变出发点，坚持论从史出，史论结合。任何学科都有它的理论和历史两个侧面。理论是逻辑，是立论的横断面，而历史则展示逻辑的生成和发展，是理论在时空顺序上的展开。一个是横的理论内容的罗列，～个是纵的逻辑的演进。二者的关系是：历史是逻辑的基础和依托，无史之论根基不牢；逻辑是历史的升华与抽象，无论之史杂乱无章，只有把逻辑和历史统一起来，做到史论结合才能达到尽善尽美的境界。但是建国30年，中国马克思主义哲学却一直处在有论无史的尴尬境地。传统的积习、苏联ZO‘30年代哲学教科书的影响使人处于无理性的昏醉状态：只知笃信苏联的现成成果，而从不去追问一下，这些成果是不是符合马克思的哲学文本，它的历史根据何在？由此形成了一个怪现象：改革开放前3O年间，只有马克思主义哲学理论，而天马哲史，实际上理论...

关键词：中国马克思主义哲学马克思哲学马克思主义哲学史实践唯物主义马哲史实践辩证法西方马克思主义历史唯物主义以人为本资本主义卡夫丁峡谷

客观、系统地研究当代国外马克思主义─—《马克思主义哲学史》(第八卷)的后示

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理论月刊 1998年第1期 37-39页

作者：张守正王雨辰武汉大学哲学系中南财经大学哲学研究所

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评《狄慈根哲学思想研究》

马克思主义研究 1989年第3期 281-283,219页

作者：欣亨

一部宏大的、源远流长的马哲史,凝聚着许多人的思想结晶。但是,在现行的马哲史的教学和研究中,对马克思同时代的学生和战友的哲学思想的挖掘、整理、研究,都嫌不够。由余其铨、张宁撰写的《狄慈根哲学思想研究》一书(北京大学出版社198... 详细信息

一部宏大的、源远流长的马哲史,凝聚着许多人的思想结晶。但是,在现行的马哲史的教学和研究中,对马克思同时代的学生和战友的哲学思想的挖掘、整理、研究,都嫌不够。由余其铨、张宁撰写的《狄慈根哲学思想研究》一书(北京大学出版社1987年出版),在马哲史研究中开拓了一个新的领域,该书把狄慈根哲学思想放在马克思主义哲学发展史的过程中来考察,力图对它作出科学的分析和评价,揭示它和马克思主义哲学的内在关系,阐述它的特殊性质及其作用。

关键词：思想研究马克思恩格斯马克思主义哲学发展狄慈根资产阶级哲学思想社会历史条件思想指导马哲史哲学成就

一部有深度的思想史著作──评《马克思主义哲学前史》

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马克思主义研究 1995年第6期 94-95页

作者：黄长军重庆出版社

一部有深度的思想史著作──评《马克思主义哲学前史》黄长军用一部近６０万字的专著来系统全在地阐释德国古典哲学和青年黑格尔运动具体历史发展过程，探讨青年马克思、恩格斯在其中的历史作用和影响，并将其当作马克思主义哲学的“前... 详细信息

一部有深度的思想史著作──评《马克思主义哲学前史》黄长军用一部近６０万字的专著来系统全在地阐释德国古典哲学和青年黑格尔运动具体历史发展过程，探讨青年马克思、恩格斯在其中的历史作用和影响，并将其当作马克思主义哲学的“前史”，这不能不说是我国马克思主义思...

关键词：马克思主义哲学德国古典哲学青年黑格尔派马克思恩格斯思想史马克思主义哲学史理论来源马哲史前史早期马克思

科学社会主义实践与马克思主义哲学发展的四个50年

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由《马克思主义哲学史》课程学习引发的对学习方法的思考

哲学原理 2003年第6期 56-60页

作者：李凯林

科学社会主义的发展经历了两次从空想到科学的飞跃。到本世纪中叶中国基本实现现代化，其历程大体可分为四个50年。作为科学社会主义世界观方法论的马克思主义哲学在发展上也大体与之同步。前两个50年认识较一致。第三个50年马克思主... 详细信息

科学社会主义的发展经历了两次从空想到科学的飞跃。到本世纪中叶中国基本实现现代化，其历程大体可分为四个50年。作为科学社会主义世界观方法论的马克思主义哲学在发展上也大体与之同步。前两个50年认识较一致。第三个50年马克思主义哲学指导中国社会主义建设在曲折探索中走上正确道路，其本身在以人为本的真理观、主体性、价值论等方面有较大发展。第四个50年是中国特色社会主义全面建设的50年，马克思主义哲学必须在问题研究、部门哲学和体系建设等方面全面创新。

关键词：马哲史科学社会主义四个50年

来源：人大复印报刊资料评论

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学理论 2013年第12期 285-286页

作者：施冠男黑龙江大学哲学学院

子云:"玉不琢,不成器,人不学,不知道。"学习是人类社会生活中必不可少的一部分,而学习方法作为学习过程中最重要的组成部分,可以帮助人们更好、更快的学习。鉴于此,笔者将从《马哲史》课程学习方法简介、整合与改进及其在其他学科中的... 详细信息

子云:"玉不琢,不成器,人不学,不知道。"学习是人类社会生活中必不可少的一部分,而学习方法作为学习过程中最重要的组成部分,可以帮助人们更好、更快的学习。鉴于此,笔者将从《马哲史》课程学习方法简介、整合与改进及其在其他学科中的应用等三个方面,与大家共同探讨在《马哲史》课上学习到的一些学习方法。

关键词：马哲史学习方法自主学习