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  • 1 篇 教育学
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主题

  • 5 篇 马克思主义文明理...
  • 2 篇 人类文明新形态
  • 2 篇 基本范畴
  • 1 篇 创造性
  • 1 篇 世界语境
  • 1 篇 唯物史观
  • 1 篇 文明
  • 1 篇 《文明视野下思想政...
  • 1 篇 主体框架
  • 1 篇 文明交流互鉴
  • 1 篇 思想政治教育环节
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  • 1 篇 基本问题
  • 1 篇 理论基石

机构

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  • 1 篇 江苏省镇江第一中...
  • 1 篇 中国社会科学院哲...
  • 1 篇 北京科技大学
  • 1 篇 湖南工业大学
  • 1 篇 北京联合大学
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作者

  • 2 篇 李艳艳
  • 1 篇 邓美宝
  • 1 篇 李龙强
  • 1 篇 周雄文
  • 1 篇 阎静
  • 1 篇 邹博延

语言

  • 5 篇 中文
检索条件"主题词=马克思主义文明理论"
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马克思主义文明理论的世界语境与创新发展
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河南大学学报（社会科学版） 2024年 第5期64卷 1-7,152页
作者： 李龙强 青岛理工大学马克思主义学院 山东青岛266520
马克思主义文明理论是关于社会文明发展的科学理论。人类文明新形态是中国共产党领导人民创造的具有鲜明中国特色的现代化文明。中国共产党提出的平等、互鉴、对话、包容的大文明观是文明新形态的世界语境;推动世界各国共建文明之路,是... 详细信息
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马克思主义文明理论的基本范畴论析
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理论月刊 2017年 第10期 10-14页
作者： 李艳艳 中国社会科学院哲学研究所 北京100732 北京科技大学马克思主义学院 北京100011
文明理论是对人类文明进程及其规律的抽象提炼。马克思主义作为科学的世界观和方法论,对于文明问题也具有自身独特的理论观照。我国学界普遍认为,马克思主义学说中仅有关于文明问题的零星观点,而不存在系统的文明理论。然而,笔者认为,... 详细信息
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马克思主义文明理论的五个维度及其新时代文明意蕴
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哲学进展 2023年 第2期12卷 335-340页
作者： 阎静 邓美宝 邹博延 江苏大学马克思主义学院 江苏 镇江 江苏省镇江第一中学 江苏 镇江
马克思主义文明理论是关于社会主体的行为方式和社会发展成果的逻辑呈现,是建立在唯物史观、社会实践以及社会主体能动创造基础上的文明话语叙事,揭示了人类文明发展的一般规律。历史唯物主义是马恩研究人类社会文明的根本方法、以阶级... 详细信息
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略论马克思主义文明理论的逻辑结构
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淮阴师范学院学报（哲学社会科学版） 2014年 第6期36卷 701-707,839页
作者： 李艳艳 北京联合大学人文社科部 北京100101
马克思主义文明理论是一个完整的理论体系,具有基本的逻辑结构。理论基石、主体框架和基本范畴共同组成了马克思主义文明理论的逻辑结构。具体来说,文明本质论、动力论和评价标准论是其理论基石,人类文明进程的一般规律、世界主要地区... 详细信息
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高校德育研究的一部理论创新力作——读吴克明教授新著《文明视野下思想政治教育环节研究》
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湖南工业大学学报（社会科学版） 2016年 第2期21卷 122-123页
作者： 周雄文 湖南工业大学法学院 湖南株洲412007
吴克明教授新著《文明视野下思想政治教育环节研究》,基于马克思恩格斯关于"文明"的理论,对现代德育教育环节进行了系统总结和全面梳理,其视野辽阔,研究内容、研究方法新颖,提出的理论可操作性强,是近年来我国高校德育研究中一部值得重... 详细信息
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