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文献类型

  • 4 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 4 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 4 篇 教育学
    • 4 篇 教育学
  • 1 篇 工学
    • 1 篇 控制科学与工程

主题

  • 4 篇 项目式单元教学
  • 2 篇 初中化学
  • 2 篇 能量转化
  • 2 篇 物质变化
  • 1 篇 任务驱动
  • 1 篇 创新意识
  • 1 篇 初中语文
  • 1 篇 策略探寻
  • 1 篇 概念阐述
  • 1 篇 价值分析
  • 1 篇 课程改革

机构

  • 2 篇 江苏省连云港市徐...
  • 1 篇 江苏省联合职业技...
  • 1 篇 山东省淄博市张店...

作者

  • 2 篇 杨丹丹
  • 1 篇 陈红娟
  • 1 篇 尹田

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=项目式单元教学"
4 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
基于创新意识培养的初中语文项目式单元教学策略
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求知导刊 2024年 第10期 116-118,130页
作者: 陈红娟 山东省淄博市张店区第四中学
创新意识是一个人创新能力的具体体现。初中语文教师应重视学生创新意识的培养,聚焦新课标提出的“学习任务群”概念,立足整体,实施项目式单元教学,强调学生“做中学”的过程。整个课程以学生实践为中心,使其亲身经历知识生成的过程,完... 详细信息
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基于观念建构的初中化学项目式单元教学——以“物质变化与能量转化”为例
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数理化解题研究 2023年 第29期 116-118页
作者: 杨丹丹 江苏省连云港市徐山中学
文章以“物质变化与能量转化”为例,设计基于观念建构的初中化学项目式单元教学,以水为载体,能量为线索,结合宏微观角度分析物质变化及能量转化的主要因素,强化学生对化学变化本质的认知,令其能够在真实的教学活动中,解决具体化... 详细信息
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[责任编辑:季春阳]基于观念建构的初中化学项目式单元教学——以“物质变化与能量转化”为例
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数理化解题研究 2023年 第29期 116-118页
作者: 杨丹丹 江苏省连云港市徐山中学 江苏连云港222000
文章以“物质变化与能量转化”为例,设计基于观念建构的初中化学项目式单元教学,以水为载体,能量为线索,结合宏微观角度分析物质变化及能量转化的主要因素,强化学生对化学变化本质的认知,令其能够在真实的教学活动中,解决具体化学问题,... 详细信息
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《可编程控制器》项目课改浅析
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科技展望 2015年 第35期25卷 195-195页
作者: 尹田 江苏省联合职业技术学院徐州分院
本文记录了我校在新一轮课程改革中,采用项目任务驱动教学的方对专业课《可编程控制器》进行课程改革的实施过程,经过资源重组,知识点整合规划,任务引领结合学生互动练习,收到不错的教学效果,并验证了职业学校专业课实施项目单元教... 详细信息
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