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舰载机全自动着舰系统顶层架构研究

航空科学技术 2022年第5期33卷 1-11页

作者：耿延升罗来彬刘希美王伟航空工业第一飞机设计研究院陕西西安710089

以全自动着舰技术为研究对象,本文分析了着舰引导技术原理以及实现雷达引导自动着舰系统和差分卫星定位引导自动着舰系统架构的主要功能单元和要素,并基于差分卫星定位引导技术,发展出两种多模式引导自动着舰系统架构,以弥补差分卫星定... 详细信息

以全自动着舰技术为研究对象,本文分析了着舰引导技术原理以及实现雷达引导自动着舰系统和差分卫星定位引导自动着舰系统架构的主要功能单元和要素,并基于差分卫星定位引导技术,发展出两种多模式引导自动着舰系统架构,以弥补差分卫星定位引导自动着舰系统抗干扰能力弱、且高度对抗战场环境下可能丧失关键功能的缺点。对所发展出的基于差分卫星定位引导技术的两种架构进行了比较,结果表明,多模式引导架构1具有系统简单、兼容性好的特点。研究工作对舰载机的全自动着舰系统顶层架构设计以及实现舰载机在航母上安全、有序、高效着舰具有一定的工程指导价值。

关键词：舰载机全自动着舰顶层架构多模式引导差分卫星定位

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智慧矿山顶层架构设计及其关键技术

煤炭科学技术 2020年第7期48卷 80-91页

作者：吴群英蒋林王国法叶鸥蒋泽军董立红郭建军符立梅史晓楠习晓薜忠新陕西陕煤陕北矿业有限公司陕西榆林719000 西安科技大学陕西西安10054 中煤科工开采研究院有限公司北京100013 西北工业大学陕西西安710072 陕西陕煤陕北张家峁矿业公司陕西神木719300

智慧矿山建设目标是在工业互联网技术的基础上,能够完成对矿山"人、机、环"数据进行精准化采集、网络化传输、规范化集成,从而实现可视化展现、自动化操作和智能化服务的矿山智慧体。目前,智慧矿山的建设主要以单一的业务逻辑为基础,较... 详细信息

智慧矿山建设目标是在工业互联网技术的基础上,能够完成对矿山"人、机、环"数据进行精准化采集、网络化传输、规范化集成,从而实现可视化展现、自动化操作和智能化服务的矿山智慧体。目前,智慧矿山的建设主要以单一的业务逻辑为基础,较少从数据运营、技术服务和业务逻辑等多方面,深入研究智慧矿山的体系架构问题,难以实现通用性和扩展性较强的智慧矿山建设目标。为解决上述问题,基于已有智慧矿山的基本概念及内涵,在对国内外智慧矿山研究现状分析的基础上,提出智慧矿山的基本内涵及其建设原则,并引入数据标准化、网络协同化、系统一体化和技术智能化的建设理念。提出智慧矿山顶层架构体系及其关键技术。该顶层架构体系主要包括智慧矿山总体架构、业务逻辑架构、技术架构和数据架构4个部分,从总体设计、业务分析、技术实现和数据流转的不同角度,可以较为综合和全面地构建智慧矿山。之后,探讨和研究了智慧矿山顶层架构体系建设过程中涉及到的智能控制技术、通信网络技术、三维可视化技术、空间信息技术、大数据分析与挖掘技术、物联网技术、机器学习理论方法、媒体智能技术等关键智能技术。最后,在总结智慧矿山顶层架构设计及关键技术内容的基础上,指出了未来智慧矿山建设过程中需要解决的一些关键理论问题及系统设计、优化问题,为不断完善智慧矿山顶层架构的设计和智慧矿山的深入发展明确了研究方向和实现目标。

关键词：智慧矿山顶层架构业务逻辑技术服务数据运营煤矿智能化

以评促“转”:OECD高等教育数字化转型的顶层架构与实践举措

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高教文摘 2022年第10期 1-4页

作者：张强吴易林不详

一、OECD高等教育数字化转型的顶层架构。高等教育数字化转型是一系列深刻而协调的文化、劳动力和技术转变,促成新的教育运作模式、战略方向和价值定位之生成,也从不同角度开启了对数字技术的作用和影响的重新思考。OECD从先前的“理念... 详细信息

一、OECD高等教育数字化转型的顶层架构。高等教育数字化转型是一系列深刻而协调的文化、劳动力和技术转变,促成新的教育运作模式、战略方向和价值定位之生成,也从不同角度开启了对数字技术的作用和影响的重新思考。OECD从先前的“理念畅想”转向更深入地探索高等教育数字化转型的“政策行动”,围绕“目标一依据”导航式思维,通过设定高等教育数字化转型目标及其达成的判断依据,凭借先验化的顶层架构掀起了新一轮高等教育数字化转型。

关键词：数字化转型高等教育实践举措运作模式 OECD 价值定位顶层架构判断依据

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医院电子病历管理元数据顶层架构研究

海军医学杂志 2022年第12期43卷 1378-1380页

作者：崔屏国防大学政治学院上海200433

当前我国医院电子病历多作为业务数据来管理和使用,而较少考虑其作为医疗业务活动凭证即档案的管理需求,突出表现在缺乏对电子病历管理元数据的规范和研究。而该信息的缺失将会导致电子病历凭证性受到损害,进而影响其可信性和后续利用... 详细信息

当前我国医院电子病历多作为业务数据来管理和使用,而较少考虑其作为医疗业务活动凭证即档案的管理需求,突出表现在缺乏对电子病历管理元数据的规范和研究。而该信息的缺失将会导致电子病历凭证性受到损害,进而影响其可信性和后续利用。因此,笔者从电子病历的档案管理和业务管理需求出发,分析电子病历管理元数据的总体需求,确定其实体和实体分面结构,并应用实体与属性相组配的方法,为电子病历管理元数据构建了一个科学全面的顶层架构。

关键词：电子病历管理元数据顶层架构病历管理

大数据视阈下高职学生个性化学习课堂教学系统顶层架构研究

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湖南工业职业技术学院学报 2023年第4期23卷 136-140页

作者：祝旭文必正湖南工业职业技术学院湖南长沙410208 湖南省社会科学院湖南长沙410003

大数据环境展现出全新课堂教学形态,驱动和赋能个性化学习以激发学生自主学习能力,为高职院校促进学生全面发展提供新思路。为了构建高职学生个性化学习课堂教学系统,需对其进行顶层架构分析,帮助教师和学生厘清“教”与“学”的整体思... 详细信息

大数据环境展现出全新课堂教学形态,驱动和赋能个性化学习以激发学生自主学习能力,为高职院校促进学生全面发展提供新思路。为了构建高职学生个性化学习课堂教学系统,需对其进行顶层架构分析,帮助教师和学生厘清“教”与“学”的整体思路。首先,研究通过分析个性化学习内涵,明确大数据视阈下个性化学习的必要性;其次,界定课堂教学系统顶层架构的概念和功能,建立高职学生个性化学习底层模型,从个性化环境创设、个性化学习导入、个性化知识交流三个方面进行高职学生个性化学习课堂教学系统顶层架构,为后续构建课堂系统提供先导性思路框架。

关键词：大数据高职个性化学习课堂教学系统顶层架构

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论数字化转型之企业智慧财务顶层架构设计

当代会计 2023年第11期 131-135页

作者：计军恒傅如华陈瑾刘茜国能大渡河流域水电开发有限公司

从总体架构设计、能力体系、应用体系及人才培养体系方面,梳理了企业智慧财务建设的方向与规划思路,通过顶层架构设计有效串接起业务、技术、管理等相关内容,并与企业战略、财务职能等有机融合;将数据驱动的理念、方法和机制根植于数字... 详细信息

从总体架构设计、能力体系、应用体系及人才培养体系方面,梳理了企业智慧财务建设的方向与规划思路,通过顶层架构设计有效串接起业务、技术、管理等相关内容,并与企业战略、财务职能等有机融合;将数据驱动的理念、方法和机制根植于数字时代的企业财务建设,有效支撑总体发展战略;以架构设计为主线,将自上而下的规划与自下而上的建设统一,指导项目落地,助力企业财务数字化转型。

关键词：智慧财务顶层架构企业数字化转型

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科技治超顶层架构设计

中国科技成果 2023年第20期24卷 13-15页

作者：任斌李丹华孔红刚新疆维吾尔自治区交通运输厅新疆乌鲁木齐830000 交科院(北京)科技发展有限公司北京100029

随着信息技术革命的迅猛发展,大数据、物联网等新一代信息技术对行业治理体系和治理方式将产生广泛而深刻的影响.同时,全国取消高速公路省界收费站后,在交通运输综合行政执法改革的大背景下,开展科技治超顶层架构设计工作十分有必要.本... 详细信息

随着信息技术革命的迅猛发展,大数据、物联网等新一代信息技术对行业治理体系和治理方式将产生广泛而深刻的影响.同时,全国取消高速公路省界收费站后,在交通运输综合行政执法改革的大背景下,开展科技治超顶层架构设计工作十分有必要.本文对科技治超顶层架构进行了设计和研究,包括总体布局、应用架构、技术架构等,为提升治超管理工作的规范化水平提供支持.

关键词：科技治超顶层架构治超管理

如何打造具中国特色的家族办公室生态圈?--家办底层逻辑和顶层架构思考

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家族企业 2022年第7期 92-94页

作者：文婧不详

近年来,随着超高净值家族数量的增长、家族财富掌门人年龄的增加、家族新生代成员开始参与家族企业业务以及颠覆性的事件不断呈现,中国超高净值家族和企业家们对继任计划和财富传承规划的迫切需要让家办的作用得到广泛关注。

关键词：家族企业继任计划生态圈家族财富净值财富传承顶层架构如何打造

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“田间”课程的设计与开发

教育研究与评论 2024年第3期 84-86页

作者：陈淼琳江苏省无锡市新吴区梅荆花园幼儿园

“田间”课程是依托“田间”这一丰富的地域自然学习场景,以项目化学习为实施方式,以支持幼儿具身体验为原则的多育融合、全域呈现的一门园本课程。“田间”课程在顶层架构上,重视学习场景的建构,关注实践主体和实施方式的转型;在资源... 详细信息

“田间”课程是依托“田间”这一丰富的地域自然学习场景,以项目化学习为实施方式,以支持幼儿具身体验为原则的多育融合、全域呈现的一门园本课程。“田间”课程在顶层架构上,重视学习场景的建构,关注实践主体和实施方式的转型;在资源建设上,重视自上而下梳理资源地图,自下而上创造资源笔记,自然而然实现资源整合;在教师作为上,倾向让教师成为“文化传承者”“信息传播者”以及“耕读传习者”。

关键词：幼儿园课程田间顶层架构课程资源教师作为