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文献类型

  • 14 篇 期刊文献
  • 2 篇 学位论文
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馆藏范围

  • 17 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 8 篇 医学
    • 6 篇 临床医学
    • 4 篇 医学技术（可授医学...
    • 1 篇 公共卫生与预防医...
  • 7 篇 文学
    • 5 篇 外国语言文学
    • 3 篇 中国语言文学
  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 教育学
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 民族学

主题

  • 17 篇 音位对比
  • 5 篇 汉语
  • 4 篇 听觉识别
  • 4 篇 英语
  • 3 篇 教学对策
  • 2 篇 人工耳蜗
  • 2 篇 功能性构音障碍
  • 2 篇 爆破音
  • 1 篇 内外转
  • 1 篇 语音教学
  • 1 篇 超音段音位
  • 1 篇 湘方言
  • 1 篇 元音
  • 1 篇 结构变体
  • 1 篇 脑卒中
  • 1 篇 音韵学
  • 1 篇 美式英语
  • 1 篇 英语作为通用语言
  • 1 篇 功能负荷
  • 1 篇 语言呼吸功能

机构

  • 7 篇 华东师范大学
  • 2 篇 西安财经学院
  • 1 篇 中华女子学院
  • 1 篇 湘西经济贸易学校
  • 1 篇 中国医科大学附属...
  • 1 篇 中国聋儿康复研究...
  • 1 篇 上海市聋儿康复中...
  • 1 篇 上海市残疾人康复...
  • 1 篇 新泻大学
  • 1 篇 言语听觉科学教育...
  • 1 篇 新加坡南洋理工大...
  • 1 篇 美国俄亥俄州立大...
  • 1 篇 南京财经大学
  • 1 篇 徐州师范大学
  • 1 篇 重庆两江新区人民...
  • 1 篇 新疆大学

作者

  • 4 篇 刘巧云
  • 3 篇 黄昭鸣
  • 2 篇 惠瑜
  • 2 篇 易海燕
  • 1 篇 杨文竹
  • 1 篇 范顺娟
  • 1 篇 葛胜男
  • 1 篇 赖闻
  • 1 篇 李永勤
  • 1 篇 陈丽
  • 1 篇 兰斯·莱瑟姆
  • 1 篇 孙喜斌
  • 1 篇 尹诗慧
  • 1 篇 胡谊容
  • 1 篇 张成惠
  • 1 篇 林青
  • 1 篇 彭相林
  • 1 篇 薛凤生
  • 1 篇 赵平
  • 1 篇 康诗丽

语言

  • 17 篇 中文
检索条件"主题词=音位对比"
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英汉爆破音音位对比及语音教学对策
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新西部 2013年 第11期 145-145页
作者： 惠瑜 西安财经学院行知学院
本文以语音学的音素和音位为研究视角,参考国际音标对英汉语爆破音的异同点进行了分析,认为在英语语音教学中,这两组音既要在课堂上进行大量操练,也要从理论层次进行深入比较,才能达到好的教学效果。
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
英汉爆破音音位对比及语音教学对策
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新西部（中旬·理论） 2013年 第6期 145-145,127页
作者： 惠瑜 西安财经学院行知学院 陕西西安710038
本文以语音学的音素和音位为研究视角,参考国际音标对英汉语爆破音的异同点进行了分析,认为在英语语音教学中,这两组音既要在课堂上进行大量操练,也要从理论层次进行深入比较,才能达到好的教学效果。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
汉维语元音音位异同之比较
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语言与翻译 2006年 第2期 41-43页
作者： 赵平 新疆大学人文学院 新疆乌鲁木齐830046
本文以音位学对比理论为框架,在较细致、全面的分析中,运用图表的形式,归纳出现代汉语元音与维吾尔语元音在音位系统层面上的相同和相异之处。
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音韵学二题
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语言科学 2009年 第4期8卷 337-344页
作者： 薛凤生 美国俄亥俄州立大学东亚语言文学系 俄亥俄哥伦布43210 徐州师范大学语言研究所 江苏徐州221009
文章分为两个部分。第一部分述及汉语音韵学和音韵理论的一些基本问题,讨论汉语音系研究与音位学的关系,强调和论证了推论汉语音系必须重视音位对比,严格的音位对比是构成音系的必要条件;并讨论了汉语普通话的元音音位的性质和汉语拼音... 详细信息
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从英美语的差异角度对比汉语拼音的韵母教学
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传播与版权 2019年 第6期 174-175,178页
作者： 尹诗慧 新加坡南洋理工大学
汉语和英语属于两种不同的语系,因此无论是哪一方学习另外一方的语言都很难得心应手。何善芬曾提出:“两种语言中的异质性问题或同中有异的问题,是产生负迁移、造成语言学习干扰的主要因素。”那么充分了解学习者的语言背景无疑会优化... 详细信息
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湘方言区母语口语人的英汉对音教学若干规则
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考试周刊 2009年 第22期 36-37页
作者： 彭相林 湘西经济贸易学校
湘方言(新湘语,以长沙话为代表)在音位系统上与英语有着比较大的差异。本文从语言习得的角度审视二者差异,从元音、辅音、声调、语调和重音几个方面,提出湘方言区人学习英语应该注意的几条对音规则,以及应该采取的教和学的对策。
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人工耳蜗植入儿童与佩戴助听器儿童言语识别特征的比较研究
人工耳蜗植入儿童与佩戴助听器儿童言语识别特征的比较研究
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中国康复医学会运动疗法分会第十一届全国康复学术大会学术...
作者： 易海燕 康诗丽 李永勤 刘巧云 上海市残疾人康复职业培训中心 华东师范大学
＜正＞目的:评估人工耳蜗植入儿童和佩戴助听器儿童听觉受益情况,探寻两类儿童179项音位识别特征。描绘人工耳蜗植入儿童和佩戴助听器儿童语音识别曲线图,获取两类儿童语音识别规律。最终提出符合两类儿童语音识别特征的康复训练建议,... 详细信息
来源： cnki会议 评论
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