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高校音乐类专业贫困生认定的难点及对策
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西北成人教育学院学报 2014年 第5期 81-82页
作者： 李振波 曲阜师范大学音乐学院 山东日照276826
在国家加大高校贫困生资助力度的背景下,贫困生认定体系的规范建立尤为重要。在分析音乐类专业贫困生现状基础上,分析了音乐类专业贫困生认定存在的问题,并结合音乐类专业学生的特殊性提出了构建规范化、标准化、现代化贫困生认定体系... 详细信息
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地方性本科院校音乐类专业大学生就业现状分析——以惠州学院音乐系2015—2017届毕业生为例
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职业技术 2018年 第5期17卷 23-26页
作者： 邹伟杰 惠州学院音乐学院 广东惠州516007
本文以惠州学院音乐系为例,通过调查问卷、走访调查的形式,统计分析惠州学院音乐系最近三年毕业生的就业情况,发现地方性本科院校音乐类专业大学生就业受到就业观念、自身素质、供求关系、学校层次与知名度等多种因素影响。提出指导音... 详细信息
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音乐类专业研究生人才培养新思路
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艺术科技 2017年 第6期30卷 320-320页
作者： 罗蕾 华南师范大学 广东广州510006
本文对音乐类专业进行了专业概述、特点、专业现状的研究。鉴于此,从举办大师班和讲座、增加艺术实践、加强国内外交流、拓展第二课堂等方面提出了音乐类专业研究生人才培养的新思路。
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2014年浙江传媒学院广电艺术类、音乐类专业考试(太原师范学院考点)安排
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山西教育（招生考试） 2014年 第2期 16-16页
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2010年河北省普通高校招生音乐类专业联考器乐5分一档统计表
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考试与招生 2010年 第3期 63-63页
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试析音乐类专业毕业生就业的影响因素
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北方音乐 2015年 第21期35卷 208-208页
作者： 赵静斐 河南师范大学新联学院
音乐类专业是艺术类高校中的重点专业,近年来越来越多的学生在大学期间选择音乐类专业,这样不仅满足了他们的爱好还能够成为日常生存的根本。但是实际当中很多高校音乐类专业毕业生都在面临就业问题,他们或是找不到工作、或是找到工作... 详细信息
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如何提高音乐类专业学生的人文素养
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艺术品鉴 2017年 第6期 308-308页
作者： 郭扬 山东大学(威海)
本文分析了音乐类专业学生人文素质内涵,剖析人文素养在促进大学生自我完善、提升专业素质与身心素质中的积极意义,探索提升音乐类专业学生人文素养路径,完善课程结构,渗透人文素质教育,优化教师结构,提升教师人文素质,丰富校园文化,营... 详细信息
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浅谈影响音乐类专业毕业生就业的因素及对策研究
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文学界(理论版) 2011年 第2期 277-277页
作者： 蒋晓蕾 四川音乐学院
本文从社会因素、家庭因素、个人因素等方面,详细分析了影响音乐类专业毕业生就业难的各方面因素,试图能够找到对音乐类毕业生就业有所帮助的对策。
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地方性本科院校音乐类专业学风建设初探
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大众文艺 2012年 第20期 283-283页
作者： 刘赟 邵阳学院音乐系
学风建设是高校教育改革和发展中的永恒主题,音乐类学生的学风建设是高校学生教育管理中带有共性的难点问题,而这一问题在地方性本科院校中更为突出。本文阐明了地方性本科院校音乐类专业学生所独有的思想和行为特点,并提出了创建地方... 详细信息
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创新创业教育背景下高校音乐类专业学生实践能力的培养
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新校园（上旬刊） 2017年 第10期 123-123页
作者： 苏振德 山东协和学院人文教育学院
高校音乐类专业学生教学实践能力的培养是音乐基础教育改革的重点内容。对于音乐类专业的学生来说，他们所具备的知识和能力是其今后发展的关键因素。因此，创新创业教育对音乐类专业学生的发展具有重要影响。
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