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澄清对当代国际学术理念的某些误解——由《对我国音乐文化学研究现状的初步思考》谈起

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中央音乐学院学报 2006年第1期 115-125页

作者：杨沐澳大利亚新南威尔士大学中国研究系

在近年来与国际学界对话、交流、同步发展的实践中,国内的社会科学界和人文学界对当代国际学术理念存在某些误读误解,包括对某些外来术语的误译。另一方面,国内至今仍有不少学者在不了解或误解国外学界动态和思潮的情况下,认为没有必要... 详细信息

在近年来与国际学界对话、交流、同步发展的实践中,国内的社会科学界和人文学界对当代国际学术理念存在某些误读误解,包括对某些外来术语的误译。另一方面,国内至今仍有不少学者在不了解或误解国外学界动态和思潮的情况下,认为没有必要借鉴或引入国外新进学术理论,甚至良莠不分地一概反对这些理念与实践。这些情况阻滞了国内的学术进展,并对后学造成误导。本文旨在澄清某些误译误解,并希望此举能有助于纠正已经由这些误解引致的误导。文中的讨论虽然主要以国内音乐学界的情况作为实例,但是讨论的议题却是针对国内社会科学界和人文学界整体而不仅限于音乐学界。

关键词：跨学科族群文化志民族学音乐人类学音乐文化学族群音乐文化志音乐形态学

音乐学引领我走进希望的田野——岭南音乐文化学人自述

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民族艺术 2019年第1期 5-16,20页

作者：冯明洋广东省文艺研究所

我的学术道路说来简单,头二十几年边成长求学,边选道铺路。毕业分配后,三十年广西,三十年广东。在民族音乐理论研究和音乐史论教学两条道路上一路走来,从助教、讲师、副教授、教授,一直到广东省文艺研究所研究员和副所长岗位上离休。曾... 详细信息

我的学术道路说来简单,头二十几年边成长求学,边选道铺路。毕业分配后,三十年广西,三十年广东。在民族音乐理论研究和音乐史论教学两条道路上一路走来,从助教、讲师、副教授、教授,一直到广东省文艺研究所研究员和副所长岗位上离休。曾任中国传统音乐学会、中国音乐史学会的首届理事,是中国音乐家协会、中国人类学学会会员。写过不少论文,出版过三本(四册)专著。

关键词：中国民间歌曲集成古苍梧百越文化多声音乐音乐文化学音乐学专业广西民歌多声部民歌中国音乐史学壮族民歌岭南音乐音乐创作中国传统音乐学民族音乐学

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对我国音乐文化学研究现状的初步思考

中央音乐学院学报 2005年第4期 95-98,54页

作者：蒲亨建华南师大

音乐文化学的兴起,标志着民族音乐学研究视野的拓展。然而,与音乐文化学理论所阐释的研究内容与目标相比,其实际研究成果显得很不相称。不少文章难免因贪大求全不敷应对而处处捉襟见肘,理论上难有建树,关系上鲜有认识。我们只有将有限... 详细信息

音乐文化学的兴起,标志着民族音乐学研究视野的拓展。然而,与音乐文化学理论所阐释的研究内容与目标相比,其实际研究成果显得很不相称。不少文章难免因贪大求全不敷应对而处处捉襟见肘,理论上难有建树,关系上鲜有认识。我们只有将有限的个人精力关注于音乐文化学的某一特定领域,才可能是行之有效的。各个击破的“单项”对应研究仍然可以当之无愧地称为音乐文化学研究。避开音乐本位研究或漠视音乐本体的研究成果,作为音乐文化学家只能说是先天不足或主客体错位的表现。

关键词：音乐文化学跨学科研究研究方法田野考察民族音乐学

刍议民族音乐学的历史演变、概念泛化及学科分野--兼论“民族音乐学”与“音乐人类学”和“音乐文化学”的关系

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人民音乐 2008年第2期 71-74页

作者：连赟南京特殊教育职业技术学院音乐系讲师

Ethnomusicology这个词从最初在欧洲出现至今已有50多年，自上世纪80年代初传入中国并被广泛使用也已近30年的时间，但学术界对Ethnomusicology，的学科概念和中文译名一直未能统一，这给该学科的建设与发展带来了一定负面影响。为了弄... 详细信息

Ethnomusicology这个词从最初在欧洲出现至今已有50多年，自上世纪80年代初传入中国并被广泛使用也已近30年的时间，但学术界对Ethnomusicology，的学科概念和中文译名一直未能统一，这给该学科的建设与发展带来了一定负面影响。为了弄清各学科名称之间的关系，本文力图从Ethnomusicology的历史演变和发展现状入手，对这些学科的学术概念、学科内涵、研究角度、研究目的和研究方法等差异进行比较研究，得出Ethnomusicology的概念已经泛化并分化成不同学科的结论，同时对Ethnomusicology的释义和译名等问题提出自己的见解。

关键词：学科分野历史演变概念泛化民族音乐学音乐文化学音乐人类学中文译名 80年代

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构建客家音乐文化学学科的研究

时代文学 2008年第12期 115-116页

作者：黄晓云赣南师范学院音乐学院

　　一、客家音乐文化的形成　　客家是汉民族的一个民系,据史料记载:"客民本中原汉族,皆河南光山,固始之民.①古时中原人因战乱南迁到赣闽粤间的山区,同化和融合了当地土族居民的习俗、文化、方言、而逐步形成具有自己独特文化风格的... 详细信息

　　一、客家音乐文化的形成　　客家是汉民族的一个民系,据史料记载:"客民本中原汉族,皆河南光山,固始之民.①古时中原人因战乱南迁到赣闽粤间的山区,同化和融合了当地土族居民的习俗、文化、方言、而逐步形成具有自己独特文化风格的共同体.……

关键词：音乐文化学学科性质客家音乐宗教音乐学科

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音乐文化学学科化的理由与意义

乐府新声（沈阳音乐学院学报） 2004年第3期22卷 11-13页

作者：刘承华南京艺术学院音乐学研究所

"音乐文化学"不是一个新的概念,早在几十年前,就有一些国家的学者用这一名词称呼音乐民族学或民族音乐学了.后来,随着民族音乐研究的深入,音乐中的文化问题渐渐浮出水面,引起人们的重视,音乐文化问题的研究也就兴盛起来.在这之中,"音乐... 详细信息

"音乐文化学"不是一个新的概念,早在几十年前,就有一些国家的学者用这一名词称呼音乐民族学或民族音乐学了.后来,随着民族音乐研究的深入,音乐中的文化问题渐渐浮出水面,引起人们的重视,音乐文化问题的研究也就兴盛起来.在这之中,"音乐文化学"也不时在媒体或出版物上出现.但这些概念都不具有正式学科的性质,仅仅是偶用或代用词语.也有学者(如赵宋光先生)曾从学科意义上提出过音乐文化学,并就其目标、方法、步骤等方面作了初步构想[1],但也没有引起应有的注意.笔者以为,时至今日,音乐文化学作为一个学科问题,已经到了不能不提的地步.

关键词：音乐文化学学科化民族音乐学音乐形态民族文化

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音乐文化学理论体系构建与创新思考

苏州教育学院学报 2008年第3期25卷 75-79页

作者：黄昌海衢州学院艺术系浙江衢州324000

构建音乐文化学理论体系必须把握好基本思路、方法和关键问题,整合音乐文化资源,理顺各种理论关系,坚定不移地走中西融合之路。中国音乐文化传承与发展的希望在教育,关键在创新。

关键词：音乐文化学理论体系构建传承音乐教育融合创新

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构建客家音乐文化学学科的研究

时代文学(下半月) 2008年第6期 115-116页

作者：黄晓云赣南师范学院音乐学院

一、客家音乐文化的形成客家是汉民族的一个民系,据史料记载:'客民本中原汉族,皆河南光山,固始之民。'①古时中原人因战乱南迁到赣闽粤间的山区,同化和融合了当地土族居民的习俗、文化、方言、而逐步形成具有自己独特文化风格的共

关键词：音乐文化学学科性质客家音乐宗教音乐学科

浅析音乐文化学专业中相关物理学课程的教学特色

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中国医学物理学杂志 2013年第4期30卷 4341-4344页

作者：李锦刘渊声杨继庆赵筱胡静陕西师范大学物理学与信息技术学院陕西西安710062 第四军医大学生物医学工程系陕西西安710032

目的:通过学习电子电路和声学的物理学基本知识,目的是拓宽音乐专业学生的物理知识面,加深学生对各种乐器发声原理的理解,从而培养适用于电视台、电台音乐编辑;报社音乐编辑;政府文化机关;音乐厅、剧院、群众艺术馆音质效果的处理和声... 详细信息

目的:通过学习电子电路和声学的物理学基本知识,目的是拓宽音乐专业学生的物理知识面,加深学生对各种乐器发声原理的理解,从而培养适用于电视台、电台音乐编辑;报社音乐编辑;政府文化机关;音乐厅、剧院、群众艺术馆音质效果的处理和声场环境的优化设计;以及音乐事务所的策划、管理等应用型人才。方法:从音乐文化学专业开设相关物理学课程的背景入手,进一步对本专业学生的物理学基础和基本学情进行分析,并且深入挖掘其具有的适合性、文化性、应用性和可开发性的课程品质。最后结合具体的应用实例,重点阐述了该专业学生对音乐音响学课程教材的需求。结果:为了有效实现理论与实践相结合的课程特色,我校对音乐文化学专业开设《音乐音响学基础》课程,能够弥补学生在相关物理理论知识中较弱的部分、加强学生的专业素养,体现出音乐音响学具有较大的实用性教学需求。结论:当今世界音乐科技飞速发展,音乐教育领域必须跟上时代的步伐,因此我校致力于打造具有专业特色的音乐音响学课程,使学生能够有效的学习本课程,并为自己创造出更加美好的音乐前景。

关键词：音乐文化学音乐音响学课程品质声学电声学