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音乐、舞蹈研究 1998年第6期 46-48页

作者：郭旗袁莉萍

在新形式下，建立图书电教中心这一新体系有利于音乐教育资源的开发和实现音乐教育现代化。二者的合并所产生的效益为音乐教育带来了新的景观。

关键词：图书电教音乐教育资源音乐教育现代化

来源：人大复印报刊资料评论

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“图书、电教合一”是开发音乐教育资源、实现音乐教育现代化的新尝试

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星海音乐学院学报 1998年第3期 46-48页

作者：郭旗袁莉萍星海音乐学院图书电教中心

在新形式下,建立图书电教中心这一新体系有利于音乐教育资源的开发和实现音乐教育现代化。二者的合并所产生的效益为音乐教育带来了新的景观。

关键词：图书电教音乐教育资源音乐教育现代化

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着眼现代教育技术实现音乐教育现代化

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中小学电教 2002年第3期 13-14页

作者：黄海燕 621700.征文二等奖江油市花园路初中四川江油

教育要面向现代化,音乐教育要现代化,这是摆在教育工作者面前一项重要的课题。现代化的教育在给音乐课堂教学创造愉快、和谐的环境的同时,能达到让学生从中体会美、创造美和表达美的教育目的。怎样才能实现音乐教育现代化?通过多年的教... 详细信息

教育要面向现代化,音乐教育要现代化,这是摆在教育工作者面前一项重要的课题。现代化的教育在给音乐课堂教学创造愉快、和谐的环境的同时,能达到让学生从中体会美、创造美和表达美的教育目的。怎样才能实现音乐教育现代化?通过多年的教育探索,我以为应从以下几个方面着手。

关键词：现代教育技术学习兴趣现代教育意识歌曲风格音乐教学音乐教育现代化课堂教学设计主题曲教材制作教学效果文字教材

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从一节音乐欣赏课谈音乐教育现代化

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开封教育学院学报 1999年第2期19卷 58-61页

作者：何洁开封师专

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高中音乐鉴赏能力提升与多元化教学策略的探索

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第7期 0072-0075页

作者：吴伟山东省金乡县第二中学山东济宁272200

音乐鉴赏作为高中音乐课程的关键环节,对培养学生的音乐审美和艺术素养起着至关重要的作用。本文旨在对高中音乐教学中学生音乐鉴赏能力的培养问题进行深入探讨。首先,我们深入剖析了当前高中音乐教学存在的问题,发现主要问题在于教学... 详细信息

音乐鉴赏作为高中音乐课程的关键环节,对培养学生的音乐审美和艺术素养起着至关重要的作用。本文旨在对高中音乐教学中学生音乐鉴赏能力的培养问题进行深入探讨。首先,我们深入剖析了当前高中音乐教学存在的问题,发现主要问题在于教学方法的单一性以及对学生个体差异的忽视。基于此,我们提出了多元化的教学策略和精细化的教学手段,比如运用现代教学技术,充分利用丰富的音乐资源,积极鼓励学生主动参与,并通过案例分析和情境模拟等形式,引导学生深入理解和欣赏音乐作品。实证研究表明,这种教学模式显著提高了学生的音乐鉴赏能力,使他们在音乐理解、情绪体验以及审美评价等方面取得了明显的进步。最后,本文为高中音乐教育的未来发展提供了建设性的意见和建议,主张进一步凸显学生的主体性,加强以学生为主体的教学模式,使音乐教学更具实效性和吸引力。本研究不仅对推动音乐教育改革、提高高中音乐教学质量具有重要意义,而且有助于加快我国音乐教育的现代化进程。

关键词：音乐教学音乐鉴赏能力教学策略教育改革音乐教育现代化

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试论音乐教育对于音乐文化创新的意义

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美与时代（美学）（下） 2002年第3期 21-22页

作者：黄剑敏李莉江西上饶师院音乐系南昌大学

音乐教育在音乐文化的传承过程中最重要的意义是创新,只有不断创新的音乐教育才能使音乐文化永葆活力。现代科技发展给现代音乐带来了重大的影响,只有实现音乐教育的现代化才能促进音乐文化的创新,同时音乐文化的发展也必须依靠现代化... 详细信息

音乐教育在音乐文化的传承过程中最重要的意义是创新,只有不断创新的音乐教育才能使音乐文化永葆活力。现代科技发展给现代音乐带来了重大的影响,只有实现音乐教育的现代化才能促进音乐文化的创新,同时音乐文化的发展也必须依靠现代化的音乐教育。一、音乐教育是音乐文化赖以整理、保存、传递、创新的工具或手段音乐教育是培养人的一种音乐文化活动。广义的音乐教育自有人类社会以来就已产生,最初的音乐常常以歌舞乐一体的形式并存于各种生产、生活实践中。