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文献类型

  • 1 篇 期刊文献
  • 1 篇 学位论文

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 音乐审美感受力
  • 1 篇 音乐教育
  • 1 篇 情境化教学
  • 1 篇 小学
  • 1 篇 小学音乐
  • 1 篇 音乐创作

机构

  • 1 篇 福州教育学院
  • 1 篇 渤海大学

作者

  • 1 篇 孙冬妮
  • 1 篇 马玉燕

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=音乐审美感受力"
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小学生音乐审美感受力培养摭谈
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新课程研究 2024年 第23期 92-94页
作者： 马玉燕 福州教育学院附属第一小学
培养学生的音乐审美感受力是美育目标之一。作为小学艺术课程，音乐承担着培养小学生审美感受力的重要责任。对此，小学音乐教师可通过引入不同音乐风格、鼓励学生进行音乐创作、实施情境化教学和运用多媒体资源，丰富学生的音乐审美体... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
小学音乐课中音乐审美感受力培养研究
小学音乐课中音乐审美感受力培养研究
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引用
作者： 孙冬妮 渤海大学
学位级别：硕士
根据义务教育音乐课程标准中全面发展学生学习能力的要求与目标的设定,全面发展学生的音乐感受能力,那么在音乐课堂中,音乐审美感受力的培养是一切至关重要的开始。音乐审美感受力的培养是学生音乐审美感受学习能力形成的重要环节,同时... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
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