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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
  • 2 篇 艺术学
    • 2 篇 音乐与舞蹈学

主题

  • 3 篇 音乐声乐
  • 1 篇 艺术统考
  • 1 篇 不同的声音
  • 1 篇 高三学生
  • 1 篇 声乐教师
  • 1 篇 备考攻略
  • 1 篇 教学
  • 1 篇 地方特征
  • 1 篇 审美提升
  • 1 篇 审美能力
  • 1 篇 艺术高校

机构

  • 1 篇 新疆石河子大学
  • 1 篇 石河子大学
  • 1 篇 安徽省黄山市屯溪...

作者

  • 2 篇 宋红柳
  • 1 篇 项一霖

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=音乐声乐"
3 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
声乐教学中学生的地方特征探析——以新疆兵团高校音乐教育专业为例
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音乐创作 2015年 第4期 188-189页
作者: 宋红柳 新疆石河子大学文学艺术学院音乐
针对学生的不同音乐文化背景和音乐声乐基础进行因材施教是教学环境中的一个重要原则,探讨学生的地方特征也是在此宗旨下的微观教学研究,是教学实践中的总结与分析。
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声乐学习中审美能力提升的意义与途径
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音乐时空 2016年 第1期 161-162页
作者: 宋红柳 石河子大学
审美能力的提升,是一个人之所以成为社会的人、文化的人、有人格品格的人的基本途径之一。音乐声乐审美能力的提高最终决定着声乐演唱的艺术高度,声乐艺术审美能力有自己的专属性特征,有提高的专业途径,本文即围绕这些观点进行可行性探析。
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高三学生艺术统考声乐备考攻略
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中小学音乐教育 2023年 第10期 12-13页
作者: 项一霖 安徽省黄山市屯溪第五中学
近期,全国各省相继颁布了2024年艺术高校专业统一考试改革说明,特别在音乐声乐科目中提出,要求清唱,不能用伴唱。此举一出,引起了声乐教师和考生的广泛讨论和思考,所谓仁者见仁智者见智,也因此出现了多种不同的声音和看法。
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