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基于对比的初级汉语教材韩国本土化改编初探 ——以《汉语口语速成入门篇上》和《新攻略汉语1》为例

基于对比的初级汉语教材韩国本土化改编初探 ...

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作者：孟玉俏西安外国语大学

学位级别：硕士

近年来,随着“汉语热”的持续增温,有越来越多的人开始学习汉语,或是在学习汉语中。非目的语语境下的汉语学者在学习汉语的过程中对汉语教材的依赖性很大,虽然我国针对海外学习者,出版了符合不同国家汉语学习者汉语情况的汉语教材,但对... 详细信息

近年来,随着“汉语热”的持续增温,有越来越多的人开始学习汉语,或是在学习汉语中。非目的语语境下的汉语学者在学习汉语的过程中对汉语教材的依赖性很大,虽然我国针对海外学习者,出版了符合不同国家汉语学习者汉语情况的汉语教材,但对于所出版的汉语教材,在使用过程中依然存在一些问题。因此,本文选取了《汉语口语速成入门篇上（韩文注释版）》和《新攻略汉语1》（第三版）,通过对中韩两本短期初级汉语教材,从整体结构,教材内容,文化等方面进行深入、具体的对比及优劣评析,以及对《新攻略汉语1》（第三版）新增内容的探讨,望能为初级汉语教材的韩国本土化改编起到一定的借鉴意义。笔者先概述了对外汉语教材的研究现状、所选两本教材的研究现状和对外汉语教材编写原则,然后从整体结构与编写体例、语音、词汇、语法、课文话题、文化知识和练习题这七项内容,结合图表信息对所选两部教材进行对比分析。在对比分析中,笔者发现《新攻略汉语1》（第三版）有新增内容,进而对这部分内容进行整合和分析。最后总结所选两部教材的优缺点,并提出对初级汉语教材韩国本土化的改编建议。希望本文得出研究成果能对韩国本土引进国内汉语教材进行改编有一定程度的参考意义。

关键词：初级汉语教材《汉语口语速成入门篇》《新攻略汉语》韩国本土化汉语教材改编

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陆王心学的韩国本土化进程及特征研究

陆王心学的韩国本土化进程及特征研究

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作者：李娜延边大学

学位级别：硕士

象山学与阳明学在韩国儒学史上的地位甚微,以致至今也未能获得恰如其分的评价。高丽末朝鲜朝初理学传入之时,朱子的理气论与陆象山的理气论思维体系一同传入。朝鲜朝初,王权基础十分薄弱,急需以忠于君王为核心的强有力的意识形态做支撑... 详细信息

象山学与阳明学在韩国儒学史上的地位甚微,以致至今也未能获得恰如其分的评价。高丽末朝鲜朝初理学传入之时,朱子的理气论与陆象山的理气论思维体系一同传入。朝鲜朝初,王权基础十分薄弱,急需以忠于君王为核心的强有力的意识形态做支撑,朱子学恰好迎合了这种需要,顺利获得“一统”的独尊地位而扎下了根。程朱的理气论和陆王的理气论虽然在相互对立中发展,但它们都源于孔孟儒学,所以两者肯定都是儒学。然而,自从宋代朱子学派提出道统论,并以朱子学为正统儒学自居而排斥象山学为异端开始,两者的对立和冲突日益加深。在历史发展中,中国的程朱理学和陆王心学虽然有其盛衰过程,但自宋、元至明、清,二者始终共存并协调发展。但是,唯独朝鲜朝只尊崇维护封建身份体制的程朱理气论,以“理尊气卑说”为哲学基础,坚持“官尊民卑”、“男尊女卑”等儒学的班常学说。在朝鲜朝阳明学受政治强权的迫害而被视作“异端”和“斯文乱贼”。在这种背景下,有志之士不得不表面上标榜朱子学,暗地里研究阳明学。因此,在朝鲜朝阳明学就以特殊的“阳朱阴王”的形式获得了发展。因此,研究和分析在朝鲜朝接受和研究陆王学的儒学家的思想,就可以发现朱子学与阳明学混合并存,暖昧模糊的现象。这些思想家时而标榜程朱理气论,时而在认识论或伦理实践论等方面使用“违背朱子学而惶恐”或“难为情”等表述来小心翼翼地表露陆象山的理气论思维倾向。而且,大部分学者只字不提“象山学”或“阳明学”,或只支持或部分接受“陆王学”来表示对陆王心学的态度。因此,如果对陆王学没有深层的理解,就很难把他们的思想看作是陆王学。本篇论文从以上的认识为前提,考察陆王心学在韩国的传播与展开以及其特征。本篇论文分为五章。第一章主要介绍陆王心学的韩国本土化研究的目的和意义,国内外对这一选题的研究现状以及本篇论文的结构和主要研究方法。第二章首先介绍陆象山心学的传入,阳明学传入时期的诸样说法和传入早期的接受者,介绍在接受阳明学的过程中反映在不同学者身上的陆王心学倾向。第三章介绍陆王心学在韩国的展开,分韩国阳明学的萌芽期和形成期两个方面进行阐述。第四章围绕着霞谷郑齐斗的思想介绍韩国陆王心学的特征。第五章结论部分对陆王心学的韩国本土化进程及特征做一下总结。

关键词：陆王心学韩国本土化郑齐斗韩国阳明学特征

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