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革命家
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雨花 2011年 第8期 24-30页
作者: 罗望子
海老前半生戎马后,半生封疆功,成身退理,当祝贺可,他毕竟主政几十年一,下子退了虽,然还挂着中顾委委员的头衔我,还真有点担心他不适应。
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老一辈革命家如何搞调查研究
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求是 2019年 第7期 52-59页
作者: 姜淑萍 中共中央党史和文献研究院第三研究部
深入实际调查研究,是我们党的基本工作方法,也是我们党的优良传统和作风。习近平总书记指出:调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查,就没有发言权,更没有决策权。鉴往而知来,温故而知新。学习老一辈革命家的调查研究方法,对于广大党... 详细信息
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年轻一代研究郭沫若的意义和可能性——读刘奎《诗人革命家:抗战时期的郭沫若》
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中国现代文学研究丛刊 2020年 第5期 240-249页
作者: 李斌 中国社会科学院郭沫若纪念馆 100009
之所以起这样一个正标题,因为刘奎的《诗人革命家:抗战时期的郭沫若》(下文简称《诗人革命家》)代表了近年来郭沫若研究的高度,而这样的高度是由一位出生在"后革命"时代的"80后"学者所达到的。同为"80后"的我,和刘奎共享了这个时代的文... 详细信息
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马克思实现了革命家与思想的高度统一
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马克思主义研究 2018年 第8期 90-98页
作者: 李兵 云南大学马克思主义学院
"千年伟人"马克思之所以能够开启无产阶级解放运动的新纪元,开启历史科学的新境界,就在于他既是作为革命家的思想,又是作为思想革命家。作为革命家的马克思为作为思想的马克思奠定了全部理论的存在论基础,确立了认识论前提,明... 详细信息
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革命家、史学、教育集一身的胡华
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中共党史研究 2012年 第2期 82-88页
作者: 高放 中国人民大学 荣誉一级教授北京100872
2001年12月16日,在中国社会科学院当代中国研究所召开的胡华同志诞辰80周年纪念会上,我听到军事科学院贺捷生将军(贺龙元帅的女儿)以她的亲身经历和感受这样赞扬胡华教授:“胡华同志首先是革命家,所以他才能在中共党史的教学与研... 详细信息
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建国后革命家办学高等教育的特点及启示
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江淮论坛 2016年 第4期 188-192页
作者: 黄伟 安徽省社会科学院历史研究所 合肥230051
新中国成立后,随着时代的变化以及新形势下工作的需要,不少革命家开始从事教育工作,成了革命教育,这在中国教育史上是一个独特的现象。革命家在办学过程中始终将培养新型的社会主义人才做为首要目标,他们为新中国高等教育事业的发展... 详细信息
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“摄影革命家”沙飞与妻子的曲折爱情
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金秋 2023年 第18期 7-9页
作者: 潘彩霞 不详
1986年,一份判决书送到“摄影革命家”沙飞的夫人王辉手里,,上面清清楚楚地写着:“撤销原华北军区政治部军法处1950年2月24日判决,给沙飞恢复军籍。”王辉的眼泪顿时喷涌而出,这份迟到的正义,她一等.就是几十年。从心心相印到分道扬镳。
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根植诗教传统,熔铸红色基因--论革命家诗词教育与高校课程思政的融合
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嘉兴学院学报 2022年 第1期34卷 130-136页
作者: 马腾飞 洪坚 嘉兴学院文法学院 浙江嘉兴314001
传统“诗教”的精髓及价值在当今依然有着强大的生命力,现代诗教的精神内核是以诗歌作为审美教育范畴,以促进学生群体的政治认同、国情怀为目标,鼓励其发扬和增加开拓进取的奋斗精神与担当意识。革命家诗词承载了革命者对伟大思想、... 详细信息
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浅谈老一辈革命家的人格风范
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党史博采(下) 2022年 第7期 22-25,36页
作者: 杨恒磊 中共中央党校(国行政学院)研究生院 北京100089
中国共产党老一辈革命家以群体性的崇高人格,给全党以巨大影响。他们的一生为今天广大党员树立正确理想信念、培养求真务实的革命作风、塑造廉洁自律的道德情操作出了榜样。中国特色社会主义进入新时代,对中国共产党提出了新的要求,必... 详细信息
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革命家恽代英的教育理想与实践
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兰台世界 2013年 第10期 6-7页
作者: 佘松涛 天津大学教育学院
恽代英同志短暂而光辉的一生为中国革命作出过许多卓越贡献,同时也是近代中国教育事业的一位重要开拓者。在从事革命事业之余还从事过多年教育事业的恽代英不仅具有一定教育思想与理论,而且在教育实践中积累了大量经验,为推动近代中国... 详细信息
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