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限定检索结果

文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 外国语言文学

主题

  • 2 篇 非语言线索
  • 1 篇 自我—他人一致性
  • 1 篇 微信交流
  • 1 篇 间接拒绝话语
  • 1 篇 语用理解
  • 1 篇 人格判断
  • 1 篇 透镜模型分析

机构

  • 1 篇 广州大学
  • 1 篇 南通大学

作者

  • 1 篇 陈少华
  • 1 篇 陈璇
  • 1 篇 卢桢
  • 1 篇 林志鹏

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=非语言线索"
2 条 记 录,以下是1-10 订阅
人格判断的非语言线索:基于微信交流的透镜模型分析
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心理科学 2024年 第2期47卷 350-357页
作者: 林志鹏 陈少华 卢桢 广州大学教育学院 广州510006
该研究考查了微信即时交流中人格判断的非语言线索,并运用透镜模型分析检验了这些线索在不同互动时长条件下对人格判断准确性的影响。结果表明:(1)除神经质外,大五人格其余四种特质总体的自我—他人一致性(SOA)均达到显著水平,平均SOA... 详细信息
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学生对非语言线索在间接拒绝话语语用理解中的运用研究
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安徽工业大学学报(社会科学版) 2010年 第5期27卷 80-81,84页
作者: 陈璇 南通大学外国语学院 江苏南通226019
由于非语言线索在语用理解中对说话人的意图具有暗示性,教师应强化视听课中视的作用,有意识地指导学生将说话人的面部表情和肢体动作与语言内容相联系,通过非语言线索讲解语言知识,从多角度把握说话人的意图。
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