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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...

主题

  • 2 篇 非言语学习障碍
  • 1 篇 心理特点
  • 1 篇 特殊教育
  • 1 篇 检出率
  • 1 篇 语音意识
  • 1 篇 干预措施
  • 1 篇 成因
  • 1 篇 语音加工
  • 1 篇 语音工作记忆
  • 1 篇 nld
  • 1 篇 语音命名速度

机构

  • 1 篇 浙江师范大学
  • 1 篇 厦门市思明区特殊...
  • 1 篇 杭州市钱塘区月雅...
  • 1 篇 济南大学

作者

  • 1 篇 佟月华
  • 1 篇 许晓昱
  • 1 篇 华梦婷
  • 1 篇 谢东杰
  • 1 篇 张红霞
  • 1 篇 胡春秀

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=非言语学习障碍"
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非言语学习障碍儿童的语音加工特征研究
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中国特殊教育 2024年 第1期 57-65页
作者： 张红霞 华梦婷 许晓昱 胡春秀 谢东杰 浙江师范大学儿童发展与教育学院 杭州311200 厦门市思明区特殊教育学校 厦门361028 杭州市钱塘区月雅河小学 杭州310017
本研究以23位非言语学习障碍儿童和27位典型发展儿童为被试,通过语音意识任务、快速自动命名任务、语音工作记忆任务考察了非言语学习障碍儿童的语音加工特征。结果显示:(1)非言语学习障碍儿童在语音意识任务上的得分显著低于典型发展儿... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
非言语学习障碍研究述评
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中国特殊教育 2003年 第5期 46-50页
作者： 佟月华 济南大学教科所 济南250002
非言语学习障碍 (NonverbalLearningDisabilities,简称NLD)是近年来学习障碍研究领域中出现的新课题。本文从NLD的成因与检出率、心理特点。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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