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  • 99 篇 教育学
    • 99 篇 教育学
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    • 1 篇 应用经济学
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主题

  • 137 篇 非极性分子
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  • 14 篇 中心原子
  • 14 篇 极性键
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  • 10 篇 极性分子
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  • 8 篇 中学化学
  • 6 篇 共价键
  • 6 篇 物质结构
  • 6 篇 多原子分子
  • 6 篇 氧化还原反应
  • 6 篇 化学方程式
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  • 5 篇 非金属元素

机构

  • 2 篇 中央电大
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  • 2 篇 山东沂南二中
  • 2 篇 广西兴安县中等职...
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  • 1 篇 武昌实验中学
  • 1 篇 贵州省遵义市余庆...
  • 1 篇 甘肃省华亭市第一...
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  • 1 篇 中国科学院化工冶...
  • 1 篇 云南省腾冲县第五...
  • 1 篇 联合国秘书长办公...
  • 1 篇 浙江省乐清中学
  • 1 篇 安徽省滁州市第二...
  • 1 篇 淮安市中学
  • 1 篇 江苏省邗江中学
  • 1 篇 陕西省永寿县中学
  • 1 篇 陕西省大荔县羌白...

作者

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  • 2 篇 王艳
  • 2 篇 黄绍书
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  • 137 篇 中文
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分子极性实验的改进
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教学仪器与实验 1993年 第1期13卷 20-20页
作者： 陈庆进 李钦赞 福建仙游一中 福建仙游龙华中学
在同一酸式滴定管中先注入20毫升四氯化碳,接着注入20毫升水,由于四氯化碳与水互不相溶,四氯化碳又比水重,所以四氯化碳在下层,水在上层,两层分隔很明显。将管夹在滴定管夹上。
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感受生活实例 感悟化学原理
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中学化学教学参考 2014年 第2X期 34-34页
作者： 刘焕芹 西安市第八十六中学
化学作为一门自然科学有其自身的特点,与我们生产生活密切相关。化学知识来源于生活,又服务于生活,学科内容中蕴含着丰富的辩证唯物主义观点,既有着大量符合客观规律的事实,又有许多的特殊情况与事实,充满了发展与变化。化学知识除了需... 详细信息
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对教材中“键的极性和分子的极性”结论的剖析
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现代教育科学（中学教师） 2012年 第5期 140-140页
作者： 吴珺 洛阳四十六中 河南洛阳471000
共价键有极性共价键和非极性共价键，分子也有极性分子和非极性分子。如何准确判断键的极性和分子的极性．答对此类题，各种参考书中都介绍了很多规律。我自从参加工作，也一直应用参考书中给出的规律教学生判断方法．一直深信不移。由... 详细信息
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分子极性判断二法
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青海教育 1999年 第9期 41-41页
作者： 杜少华
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探究二氧化碳的分子结构
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中学生数理化(自主招生) 2016年 第5期 61-61页
作者： 朋东卿 安徽省太湖县太湖中学
非极性分子属于极性键形成的非极性分子,分子的极性与非极性是由分子的电荷分布情况决定的。极性分子是分子内部电荷分布不均匀造成的,非极性分子是分子内部电荷分布均匀造成的。键的极性是形成键的两个原子的原子核对电子的束缚能力不... 详细信息
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中学化学中的三个“不守恒”
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中学化学 2002年 第8期 20-20页
作者： 高兴吾 山东省莘县第一中学252400
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星际分子与相关化学题链接
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中学理科（高考导航） 2005年 第9期 38-38页
作者： 仇国苏 江苏射阳县明达中学 224300
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化学键知识例析
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中学生数理化（高二数学、高考数学） 2012年 第11期 34-34页
作者： 田大禹 不详
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化学问答
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中学生数理化（高一使用） 2006年 第1期 87-87页
11．X、Y是除第一周期以外的其他短周期元素,它们可以形成离子型化合物Xm Yn(m与n互质),且离子都达到稀有气体原子的电子层结构,若X的原子序数为a,则Y 的核电荷数不可能是( )． A．a+8-(m+n) B．a+16-m-n C．a-m-n D．
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我们的课外实验报告
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江苏教育 1985年 第Z1期 82-82页
作者： 闵光伟 朱宇 张汝忠 南京市一中高二(4)班 南京市一中高二(4)班 学生
六年制重点中学高中课本第二册第19页上的实验1—1,目的是通过水流的方向在电场中发生偏移,而四氯化碳液流不偏移的不同现象,来说明水分子是极性分子,而四氯化碳分子是非极性分子。当学到这里的时候,我们并没有发生疑问,然而学完了分子... 详细信息
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