检索结果-南通市图书馆

化学教学 1997年第1期 29-31页

作者：王伟群朱季华苏州大学 215006 无锡一中

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非极性分子的互作用能

长春师范学院学报（自然科学版） 2010年第4期29卷 42-43页

作者：章其林郑发农沈洋葛强安徽工程大学数理学院安徽芜湖241000

利用电多极矩的理论,从经典角度出发,推导出非极性分子互作用能的表达式,作为固体物理教材的内容的一个补充。

关键词：非极性分子互作用能电多极矩

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非极性分子和极性分子的判断

渭南师范学院学报 2005年第S2期20卷 58-59页

作者：李红渭南职业技术学院蒲城校区陕西蒲城715500

极性分子和非极性分子的判断是中师学生学习的一个难点,通过深入分析分子具有极性的实质以及例题的讲解,总结出判断的方法。

关键词：非极性分子极性分子判断

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极性分子与非极性分子的判定

安徽教育学院学报(自然科学版) 1995年第2期 71-73页

作者：范跃红

本文对化学教学中判断分子极性问题给出了一些简单的规则,供教学参考.

关键词：非极性分子实体电负性中心原子电偶极矩亚结构晶体不完整性分子极性三角双锥

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把握分子结构理解物质的性质

中学化学 2024年第5期 54-55页

作者：官崇志云南省保山第一中学 678000

发掘“分子结构与性质”的常见考点,重在明确考向,巩固知识,提高学习者的知识应用能力。考点一键的极性和分子的极性键的极性由形成共价键的原子种类决定。通常,2个相同的原子形成的共价键是非极性键,否则是极性键。分子的极性由其空间... 详细信息

发掘“分子结构与性质”的常见考点,重在明确考向,巩固知识,提高学习者的知识应用能力。考点一键的极性和分子的极性键的极性由形成共价键的原子种类决定。通常,2个相同的原子形成的共价键是非极性键,否则是极性键。分子的极性由其空间结构决定。空间结构对称的分子是非极性分子,否则是极性分子。例题1(2023高考山东省化学卷)下列分子属于极性分子的是()。

关键词：非极性分子巩固知识知识应用能力空间结构极性键共价键结构与性质键的极性

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极性分子、非极性分子判断小结

数理化学习（高中版） 2003年第2期 47-48页

作者：王志法高焕湘山东省沂水第一中学 276400

根据2002年化学教学大纲要求,极性分子和非极性分子内容属于B层次即:知道“是什么”,能根据所学知识的要点,识别有关的材料.因此教学要求比原来有所提高,故引导学生了解分子极性判定方法,有助于学生理解分子极性概念,提高准确判定的能力.

关键词：极性分子非极性分子判断小结解题化学高中教学极性判定

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化学新教材备课案例非极性分子和极性分子

课程教材教学研究（中教研究） 2002年第2期 14-15页

作者：刘德忠昆明市第一中学

教学目的1.使学生了解非极性键、极性键、非极性分子和极性分子的概念.

关键词：化学新教材共价键共用电子对非极性分子

设问·引导·探求——“非极性分子和极性分子”教学设计

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天津教育 1983年第1期 40-41页

作者：潘棠

“非极性分子和极性分子”一节内容抽象,难度较大。如果教师用唱独角戏的方式,将“电负性”、“键的极性”,“分子的极性”等基本概念硬塞给学生,他们会感到兴味索然,结果只能是死背定义,对一些没接触过的分子的极性很难有独立判断的能... 详细信息

“非极性分子和极性分子”一节内容抽象,难度较大。如果教师用唱独角戏的方式,将“电负性”、“键的极性”,“分子的极性”等基本概念硬塞给学生,他们会感到兴味索然,结果只能是死背定义,对一些没接触过的分子的极性很难有独立判断的能力。用“发现法”的精神讲授这节教材,立足于发展学生的思维和想象能力,提出饶有兴味的问题启发引导,使学生在急于解除疑问、寻求答案的探求状态之中进行学习,可顺利地突破难点,收到较好的教学效果。以下是对这节教材的教学设计(两课

关键词：非极性分子电负性四原子分子共用电子对教学设计

高中教材中一个演示实验的改进——证明水分子是极性分子,而四氯化碳分子是非极性分子

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楚雄师范学院学报 1992年第3期8卷 98-99页

作者：周林宗余建中

在单质分子中,同种原子形成共价键,两个原子吸引电子的能力相同,共用电子对不偏向任何一个原子,这两个电子在键的中央出现的机会最多,成键的原子都不显电性。这样的共价键,简称非极性键。如果分子中的键都是非极性的,共用电子对不偏向... 详细信息

在单质分子中,同种原子形成共价键,两个原子吸引电子的能力相同,共用电子对不偏向任何一个原子,这两个电子在键的中央出现的机会最多,成键的原子都不显电性。这样的共价键,简称非极性键。如果分子中的键都是非极性的,共用电子对不偏向任何一个原子,从整个分子看,分子里电荷分布是对称的,这样的分子叫做非极性分子。以非极性键结合而成的双原子分子都是非极性分子。

关键词：非极性分子电荷分布双原子分子共用电子对单质分子成键高中教材摩擦起电子里化合物分子

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如何正确判断非极性分子和极性分子

中学化学教学参考 1995年第Z2期 50-51页

作者：黄永庆陈大鹏江苏省仪征市第二中学

在教学过程中,发现部分同学误认为极性键形成的分子都是极性分子。这种错误的产生主要是对化学键的极性与分子的极性的概念和关系没搞清楚。因此,我们就如何正确判断非极性分子和极性分子谈点看法。我们可以设想在任何一个分子中都可... 详细信息

在教学过程中,发现部分同学误认为极性键形成的分子都是极性分子。这种错误的产生主要是对化学键的极性与分子的极性的概念和关系没搞清楚。因此,我们就如何正确判断非极性分子和极性分子谈点看法。我们可以设想在任何一个分子中都可以找到一个正电荷重心和一个负电荷重心。也就是说,对于任何一个分子,我们可以设想它的正电荷集中于一点,称为正电荷重心;同理,可以设想它的负电荷集中于一点。

关键词：电荷重心非极性分子双原子分子分子的空间构型化学键多原子分子引电子非极性共价键共用电子对键的极性