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青春期开始时间早晚对男、女生抽烟喝酒行为的影响

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中国临床心理学杂志 2015年第6期23卷 1084-1088页

作者：朱阿敏凌辉杨沁戈湖南师范大学教育科学学院心理系长沙410081

目的:探讨青春期开始时间早晚对男、女生抽烟喝酒行为的影响。方法:整群抽取11-18岁的男生和女生共1095人,采用青春期发育量表、青少年抽烟喝酒情况调查表进行测量。结果:1大部分青少年的青春期开始时间都在"正常"范围内,达到70%,只有... 详细信息

目的:探讨青春期开始时间早晚对男、女生抽烟喝酒行为的影响。方法:整群抽取11-18岁的男生和女生共1095人,采用青春期发育量表、青少年抽烟喝酒情况调查表进行测量。结果:1大部分青少年的青春期开始时间都在"正常"范围内,达到70%,只有一小部分的青少年属于"早熟"或"晚熟";2男生的吸烟率显著高于女生,但在喝酒行为上不存在显著差异;随着年级的增长,青少年的抽烟行为显著增加,但喝酒行为不存在显著差异;3青春期开始时间在男生抽烟、喝酒中存在显著差异,但在女生中不存在显著差异,适时发育组男生的吸烟率最高,早熟组的男生有最高比率的喝酒行为。结论:青春期开始时间早晚可能对男、女生的抽烟喝酒行为都有一定的影响。

关键词：青春期开始时间抽烟行为喝酒行为

青春期开始时间早晚对男生自我概念和同伴关系的影响

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中国临床心理学杂志 2013年第3期21卷 512-514页

作者：李新利凌辉张建人司欣芳马欣仪湖南师范大学教育科学学院心理系长沙410081 广西医科大学南宁530021

目的:探讨青春期开始时间早晚对男生自我概念和同伴关系的影响。方法:采用简单随机抽样,抽取长沙市6-9年级男生为被试,采用青春期发育量表、田纳西自我概念量表、同伴关系提名法进行集体施测,并选取12、13、14岁年龄段男生共411人进行... 详细信息

目的:探讨青春期开始时间早晚对男生自我概念和同伴关系的影响。方法:采用简单随机抽样,抽取长沙市6-9年级男生为被试,采用青春期发育量表、田纳西自我概念量表、同伴关系提名法进行集体施测,并选取12、13、14岁年龄段男生共411人进行统计分析。结果:①大多数12至14岁男生青春期发育状态处于青春期开始、青春期中和青春期晚期三个发育水平,仅少量被试处于前青春期和青春期后期两个发育水平;②控制年龄变量,偏相关分析结果显示:男生青春期发育总分与家庭自我呈显著负相关,与同伴接受、社会偏爱、社会影响成显著正相关。③青春期开始时间早的男生生理自我、道德自我、自我行动、同伴接受得分显著高于青春期开始时间晚的男生,家庭自我得分显著低于青春期开始时间晚的男生。结论:青春期开始时间早晚对男生自我概念和同伴关系有不同的影响。

关键词：青春期开始时间自我概念同伴关系

青春期开始时间早晚对女生抑郁、焦虑和问题行为的影响

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中国临床心理学杂志 2017年第5期25卷 955-958页

作者：凌辉朱阿敏张建人陆遥湖南师范大学教育科学学院心理系长沙410081 新余学院新余338004

目的:探讨青春期开始时间早晚对女生抑郁、焦虑和问题行为的影响。方法:整群抽取498名11-16岁的女生,采用青春期发育量表、儿童抑郁障碍自评量表、状态-特质焦虑量表与中学生问题行为自评量表进行测量。结果:(1)67%的女生属于"适时"发育... 详细信息

目的:探讨青春期开始时间早晚对女生抑郁、焦虑和问题行为的影响。方法:整群抽取498名11-16岁的女生,采用青春期发育量表、儿童抑郁障碍自评量表、状态-特质焦虑量表与中学生问题行为自评量表进行测量。结果:(1)67%的女生属于"适时"发育,只有33%的女生属于"早熟"或"晚熟";(2)女生的抑郁、状态焦虑和问题行为总分在年龄上存在显著差异,且16岁女生的得分都是最高的;(3)早熟组女生在抑郁、特质焦虑、攻击行为及退缩上的得分均显著高于晚熟组的女生。结论:青春期开始时间早晚可能对女生的抑郁、焦虑和问题行为都有一定影响,且青春期开始时间较早更不利于女生的发展。

关键词：青春期开始时间抑郁焦虑问题行为

青春期开始时间早晚对男、女生自尊、自我概念和同伴关系的影响

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青春期开始时间早晚对男、女生自尊、自我概念和同伴关系的影响

作者：李新利湖南师范大学

学位级别：硕士

本研究对青春期男、女生自尊、自我概念和同伴关系状况进行调查,并分析青春期开始时间早晚对男、女生自尊、自我概念和同伴关系的影响,以期为青春期学生的培养和教育提供一定的实证依据。本研究采用整群抽样原则,在湖南选取长沙市清水... 详细信息

本研究对青春期男、女生自尊、自我概念和同伴关系状况进行调查,并分析青春期开始时间早晚对男、女生自尊、自我概念和同伴关系的影响,以期为青春期学生的培养和教育提供一定的实证依据。本研究采用整群抽样原则,在湖南选取长沙市清水塘二小六年级、周南中学七年级、八年级、九年级,望城县茶亭小学六年级和梅园中学七年级、八年级、九年级的学生作为被试,采用青春期发育量表、自尊量表、自我概念量表、同伴关系提名法进行测量,并选取12、13、14岁年龄段共962名被试进行统计分析,其中男生519人,女生443人,平均年龄为12.94±0.81岁。同时,采用访谈法对8名青春期学生进行辅助性访谈。研究结果表明：1.大多数12至14岁的被试青春期发育状态处于青春期开始、青春期中和青春期晚期三个发育水平,仅少量被试处于前青春期和青春期后期两个发育水平。2.控制年龄变量,偏相关分析结果显示：男生青春期发育总分与家庭自我呈显著负相关,与同伴接受、社会偏爱、社会影响成显著正相关。女生青春期发育总分与生理自我、道德自我、自我认同、自我概念总分呈显著负相关,与自我批评呈显著正相关。3.年龄*青春期发育水平的双因素方差分析结果表明：对于男生来说,青春期开始时间早的男生生理自我、道德自我、自我行动、同伴接受得分显著高于青春期开始时间晚的男生,家庭自我得分显著低于青春期开始时间晚的男生;对于女生来说,青春期开始时间早的女生自我行动、社会影响得分显著高于青春期开始时间晚的女生;而自我认同、同伴接受、社会偏爱得分显著低于青春期开始时间晚的女生。本研究主要研究结论在于：青春期开始时间早晚可能对男孩和女孩带来不同的发展差异。

关键词：青春期开始时间自尊自我概念同伴关系

青春期开始时间早晚对青少年早期抑郁和同伴关系的影响

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心理学进展 2015年第12期5卷 779-787页

作者：欧亚萍山东师范大学心理学院山东济南

青春期是伴随着快速生理成熟的一段时期,包括荷尔蒙和身体的变化。青春期开始时间早晚会对青少年的心理产生一定的影响。本研究的目的是探讨青春期开始时间早晚对青少年早期抑郁和同伴关系的影响。研究采用整群抽样法,在山东省招远市和... 详细信息

青春期是伴随着快速生理成熟的一段时期,包括荷尔蒙和身体的变化。青春期开始时间早晚会对青少年的心理产生一定的影响。本研究的目的是探讨青春期开始时间早晚对青少年早期抑郁和同伴关系的影响。研究采用整群抽样法,在山东省招远市和聊城市中学共选取了483名六年级和七年级的学生为被试,以自陈式青春期发育量表、儿童抑郁量表和同伴提名法为研究工具,对青春期开始时间早晚对青少年早期抑郁和同伴关系的影响进行了考察,结果发现:1) 青春期开始时间早晚能显著正向预测女生的抑郁水平,即女生的青春期开始时间越早,其抑郁水平越高;而青春期开始时间早晚与男生抑郁水平不相关。2) 青春期开始时间早晚与男女生的同伴关系均不相关。

关键词：青春期开始时间抑郁同伴关系