检索结果-南通市图书馆

小学教学参考 2005年第33期 9-10页

作者：叶大仁广东深圳市宝安区光明街道爱华小学 518107

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谈青年骨干教师的培养策略

小学教学参考（综合版） 2006年第7期 4-5页

作者：曾爱珍广东深圳市宝安区天骄小学 518133

基于BIM技术培训高校青年骨干教师提升思政教育质量的路径

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高教学刊 2020年第21期6卷 165-167,171页

作者：林鑫青岛农业大学山东青岛266109

为深入探究基于BIM技术培训高校青年骨干教师提升思政教育质量的路径,作者从BIM技术相关概述入手,对加强对高校青年骨干教师培养培训的必要性和重要性进行了全面而深入地分析,并在此基础上全方位、深层次地剖析了高校青年骨干教师培养... 详细信息

为深入探究基于BIM技术培训高校青年骨干教师提升思政教育质量的路径,作者从BIM技术相关概述入手,对加强对高校青年骨干教师培养培训的必要性和重要性进行了全面而深入地分析,并在此基础上全方位、深层次地剖析了高校青年骨干教师培养培训现状以及基于BIM技术培训高校青年骨干教师的优势,最后探究了基于BIM技术培训高校青年骨干教师提升思政教育质量的路径,给出了笔者具有代表性的个人建议。

关键词： BIM技术高校青年骨干教师思政教育质量路径

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要重视培养青年骨干教师

中小学校长 2007年第1期 74-75页

作者：王炳宏王志生江苏东台市时堰中学"青年骨干教师培养机制的研究"课题组

今天的青年教师就是明天的骨干教师，他们在教书育人的活动中具有承前启后的关键作用。将青年教师培养成为学校发展的中坚力量，避免教师队伍“青黄不接”，出现断代现象，这对国家、社会和学校来说都是一个十分重要的课题、一项迫在眉... 详细信息

今天的青年教师就是明天的骨干教师，他们在教书育人的活动中具有承前启后的关键作用。将青年教师培养成为学校发展的中坚力量，避免教师队伍“青黄不接”，出现断代现象，这对国家、社会和学校来说都是一个十分重要的课题、一项迫在眉睫的任务。青年教师队伍建设的成功与否，与学校能否持续发展息息相关。因此，学校要充分认识到青年骨干教师培养的重要性和紧迫性，把青年骨干教师的培养提上议事日程，摆到战略高度。

关键词：青年骨干教师青年教师培养青年教师队伍建设学校发展骨干教师培养承前启后人的活动中坚力量

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论中医青年骨干教师的培养

安徽中医学院学报 2005年第6期24卷 49-50页

作者：杨发泉福建中医学院中医系福建福州350003

培养中医青年骨干教师是中医院校管理的永恒课题,从某种意义上讲,这是关系中医教育事业兴衰成败的大事.随着教育改革的不断深入,笔者经过深入的调查与实践,结合实际,充分利用教学资源,组织有关专家,研究制定了,并付诸实施.实践证明,该... 详细信息

培养中医青年骨干教师是中医院校管理的永恒课题,从某种意义上讲,这是关系中医教育事业兴衰成败的大事.随着教育改革的不断深入,笔者经过深入的调查与实践,结合实际,充分利用教学资源,组织有关专家,研究制定了青年骨干教师培养的方案>,并付诸实施.实践证明,该法加快了青年教师的成长步伐,促进了他们尽快熟悉业务,成为教学第一线的骨干教师.在此,笔者仅就青年骨干教师的培养问题谈谈个人的看法.

关键词：青年骨干教师中医人才培养

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高校青年骨干教师选拔的方法探索

华东经济管理 1999年第4期 77-78页

作者：季红蕾盐城工学院

从青年骨干教师到学科带头人——论专业化视野中的小学教师

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江苏教育学院学报（社会科学版） 2006年第3期22卷 50-52页

作者：张亮江苏教育学院江苏南京210013

尽管青年骨干教师和学科带头人所体现或追求的教师人格形象有所不同,但从教师成长的全程来看,都是教师专业化进程中的必经阶段。我们应该抓住新一轮基础教育课程改革的契机,完善教师人格形象,加快小学青年骨干教师向学科带头人的转变。

关键词：青年骨干教师学科带头人教师专业化教师人格形象

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在教学研究中培养青年骨干教师的实践与探索

成都教育学院学报 2000年第1期14卷 14-15页

作者：陈三元冯化友绵阳游仙区文体委 621000 绵阳游仙区教师进修校 621000

提高教师素质的途径很多，其中，教学研究是提高教师素质。尤其是促进青年骨干教师迅速成长的一种有效途径。由于教学研究具有新颖性、创造性、探索性、理论与实践有机结合的特性，也最能激发青年教师参与的积极性、创新性，更能使教师... 详细信息

提高教师素质的途径很多，其中，教学研究是提高教师素质。尤其是促进青年骨干教师迅速成长的一种有效途径。由于教学研究具有新颖性、创造性、探索性、理论与实践有机结合的特性，也最能激发青年教师参与的积极性、创新性，更能使教师在教育理论的指导下，在教育实践中内化知识、增长才干、锻炼能力、促进青年骨干教师快速进步，缩短成长的周期。基于这样的思考，我们努力创造条件、优化环境，使青年骨干教师在教学研究中迅速成长。

关键词：教学研究青年骨干教师教师培训强化管理课题

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谈青年骨干教师的培养策略

小学教学参考 2006年第Z6期 4-5页

作者：曾爱珍广东深圳市宝安区天骄小学 (518133)

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运用教育科研段培训青年骨干教师

政治教育 2000年第5期 42-44页

作者：戴玉梅黑龙江省虎林市教师进修学校