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主题

  • 100 篇 青年学术带头人
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  • 11 篇 青年教师
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作者

  • 2 篇 王成斌
  • 2 篇 徐泽华
  • 2 篇 胡维治
  • 1 篇 谭振武
  • 1 篇 薛金梅
  • 1 篇 田静
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语言

  • 100 篇 中文
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论以教学质量为核心的系统工程建设
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公安教育 1996年 第3期 35-36页
作者： 衣金梅 山东公安专科学校
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加速培养大批跨世纪的优秀科技人才
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人事与人才 1995年 第9期 1-1页
作者： 郭辉东
《中共中央、国务院关于加速科学技术进步的决定》,提出了科教兴国的伟大战略。实施科教兴国的战略。关键是人才。因此,努力创造青年优秀科技人才脱颖而出的环境和条件,建设一支跨世纪的宏大科技队伍,加速培养一批跨世纪的青年学术带头... 详细信息
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科技人才开发:一“培”·二“引”·三“回”
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浙江经济 1995年 第7期 46-48页
作者： 陈传群 浙江省农科院
贯彻科技兴国战略决策,实现科学技术的解放和大的发展,关键是人才。邓小平同志多次强调“要创造一种环境,使拔尖人才脱颖而出”。充分发挥现有科技人才的作用,培养和造就千百万年轻一代科学技术人才,培养一批跨世纪青年学术带头人和工... 详细信息
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高等学校要从战略高度推动学术带头人的选拔与培养工作
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中国高校师资研究 2001年 第3期 22-26页
作者： 郑南宁 西安交通大学
江泽民主席在庆祝清华大学建校九十周年大会上的讲话中指出:'大学应该成为科教兴国的强大生力军。要继续提高高等教育的质量,加快高等教育事业的发展,努力在全国建设若干所具有世界先进水平的一流大学。''一流大学应该坚持正确的办学思... 详细信息
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关于培养学术带头人的思考
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中国高校师资研究 2001年 第3期 27-30,33页
作者： 张富良 武汉大学教育部高校师资培训交流武汉中心
学术带头人是一个颇具"中国特色"的名词,因为在国外高校似乎只有"教授"或"老板"的概念,没有特别的"学术带头人"的称谓。这可能是因为国外高校、特别是著名高校的教授自然就是学术带头人,甚至就是国际知名的学术带头人,用不着特别强调他... 详细信息
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论培养跨世纪中青年学科带头人
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青岛大学师范学院学报 1998年 第1期15卷 84-85页
作者： 梁丽
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面向21世纪 建设一流教师队伍
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高等农业教育 1997年 第4期 21-22页
作者： 张东军 中国农业大学
面向２１世纪建设一流教师队伍张东军（中国农业大学北京１０００９４“２１１工程”建设的总体目标，为我校的建设和发展提供了方向和思路。这就是：经过１０年“２１１工程”建设，将中国农业大学建设成为总体办学水平居国内一流，在... 详细信息
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跨世纪学科带头人的培养目标和措施
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中国高校师资研究 1996年 第1期 35-37页
作者： 汤全起 南开大学师资处
值此世纪之交,国际格局深刻变动和我国经济体制根本转变的历史时期,高校师资队伍的发展战略,必须把跨世纪的学科带头人的选拔培养放到首要的位置。造就一批进入世界科技前沿领域的跨世纪的学科带头人是当前高校师资队伍建设的中心工作。
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提高教师整体素质,优化师资队伍结构
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师资培训研究 1999年 第1期 9-12页
作者： 胡维治 华中农业大学教务处
我们即将进入新世纪,进入知识经济时代。在当今及未来经济发展的高科技时代,世界范围内的经济竞争、政治竞争、综合国力的竞争,实质上是科技的竞争,而科技的竞争关键在于人才的竞争。大学是培养国家高级专门人才的重要基地,大学教师则... 详细信息
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接受国内访问学者　提高教师培训水平
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高等农业教育 1994年 第4期 11-12页
作者： 孙宝启 郭瑞 北京农业大学
接受国内访问学者提高教师培训水平北京农业大学孙宝启，郭瑞接收国内访问学者是国际上较为普遍的培养高层次人才和进行学术交流的形式，也是国内近几年发展起来的一种规范化教师培训（继续教育）形式，其目的是为高等学校和科研机构培... 详细信息
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