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青少年学生身体自我满意度的现状及分析

中国体育科技 2008年第2期44卷 60-63页

作者：唐东辉杜晓红陈庆果陈雁飞北京师范大学体育与运动学院北京100875 四川师范大学体育学院四川成都610068 北京教育学院体育艺术学院北京100009

对北京市2 656名青少年学生进行了问卷调查,分析了当前青少年学生身体自我满意度的现状和特点,探讨了体育锻炼对青少年学生身体自我的影响。结果显示.青少年学生对自己的身体自我满意度趋于正向,满意度由高到低依次是相貌特征、运动特... 详细信息

对北京市2 656名青少年学生进行了问卷调查,分析了当前青少年学生身体自我满意度的现状和特点,探讨了体育锻炼对青少年学生身体自我的影响。结果显示.青少年学生对自己的身体自我满意度趋于正向,满意度由高到低依次是相貌特征、运动特征和身材特征,男生满意度普遍高于女生,体育锻炼对总的身体自我以及运动特征、身材特征、相貌特征有正面促进作用。

关键词：青少年学生身体自我体育锻炼满意度

功能性训练对青少年学生体质健康影响的Meta分析

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功能性训练对青少年学生体质健康影响的Meta分析

试论学校体育教育对青少年学生心理健康培养的正向功能

第二届中国青少年体能高峰论坛

作者：黄子静张志勇陈伦昕广州体育学院数字化体能训练实验室

国家体育总局发布的《"十四五"体育发展规划》明确提出要切实提高青少年学生体质健康水平,加强青少年学生体育优秀人才培养。功能性训练是以动作模式为主体,以提高肌肉协调能力、关节稳定性、身体控制能力为训练目的,从整体上提高青少... 详细信息

国家体育总局发布的《"十四五"体育发展规划》明确提出要切实提高青少年学生体质健康水平,加强青少年学生体育优秀人才培养。功能性训练是以动作模式为主体,以提高肌肉协调能力、关节稳定性、身体控制能力为训练目的,从整体上提高青少年学生身体运动系统的工作机能,以达到锻炼身体,促进健康的训练方法。目的:探究功能性训练对反映青少年学生体质健康水平的力量、速度、耐力、柔韧、灵敏等能力的影响效应,以期为青少年学生健康促进、运动水平提高提供更优解决方案。方法:在PubMed、Web of Science、Scopus、ProQuest、中国知网、万方数据库等数据库检索功能性训练对青少年运动员身体素质干预效果的实验研究,检索年限从各数据库建库至2022年4月30日,进而文献筛选、质量评估及信息提取,并使用RevMan5.3软件进行数据分析。结果:(1)通过检索4个英文数据库(WOS、Pubmed、Scopus、ProQuest),2个中文数据库(知网、万方),获取相关文献272篇。经过初筛、排重、复筛后,最终纳入6篇文献。(2)纳入的6篇文献,包括13～18岁健康非运动员青少年学生637名,其中实验组共319人,对照组共318人;干预方案为功能性训练,对照方案为传统体育课;干预频次为3次/周(3篇)、2次/周和1次/周(各1篇);干预周期分别为10周、12周和16周(各2篇)。(3)纳入6项研究的PE-Dro量表平均得分为6.3分,表明纳入文献质量中等。(4)功能性训练后青少年学生下肢爆发力(MD=0.05,95%CI:0.02,0.08,P=0.001)、躯干力量耐力(MD=6.79,95%CI:5.78,7.80,P青少年学生的下肢爆发力、躯干力量耐力、短跑速度及身体柔韧性,而对青少年学生有氧耐力与灵敏能力无显著提升。

关键词：功能性训练青少年学生体质健康 Meta分析

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试论学校体育教育对青少年学生心理健康培养的正向功能

第十二届全国体育科学大会

作者：邹德卿沈阳体育学院研究生工作部

随着社会的发展和科技的不断进步,人民的生活水平得到了日益提高,不良的生活方式成为了一种新常态,伴随而来的便是青少年学生的体质健康问题,其中心理健康问题也不可忽略。研究目的:调查嫩江县第二中学生心理健康状况以探究学校体育对... 详细信息

随着社会的发展和科技的不断进步,人民的生活水平得到了日益提高,不良的生活方式成为了一种新常态,伴随而来的便是青少年学生的体质健康问题,其中心理健康问题也不可忽略。研究目的:调查嫩江县第二中学生心理健康状况以探究学校体育对青少年学生心理健康影响的正向功能并提出相关建议。研究方法:本文通过对嫩江县第二中学初一、初二、初三的男女生共300人。(每个年级男女生各50人)做抽样调查,通过自制问卷量表进行网络问卷调查,共发放300份问卷,回收285份,回收率为95%,其中有效问卷为278份。运用Excel表格进行数据整理并运用SPSS软件的描述统计对数据进行细致分析,去除异常数据。研究结果:据调查统计学校体育课程的开展状况良好,有85%的学生喜爱上体育课并表示愿意自觉地参与到体育运动中去,平均每天可以保持2小时的体育运动时间;有10%的学生表示自己愿意参加体育运动但是由于学习的原因没有时间投入到运动中;另有5%的学生认为体育可有可无,不喜欢也不讨厌。其中据问卷显示具有焦虑情绪的学生为23.6%,有抑郁情绪的学生为21.3%,在SPSS软件直方图的正态曲线下大都集中在学习成绩较好且参或体育运动时间较少的学生中。结果表明,学校的体育教育对青少年学生心理健康影响的正向功能作用非常显著,(P青少年学生心理健康的影响呈现正向功能,且经常参加体育运动的学生比不参加体育运动的学生心理健康状况优异。心理状况产生焦虑、抑郁情绪的同学大多因为学习压力大、父母的期望以及学生之间的交往压力等,这些压力得不到很好的释放。据此,作出一定分析并提出合理化建议:在应试教育的大背景下,"唯分数化"现象严重,家庭以及学校中越来越重视孩子的文化课成绩,似乎学生的学习只是为了应付考试,忽略了学生心理健康方面的教育,学校体育地位得不到应有的重视,学校体育地位边缘化,学校体育教育不能很好的结合到青少年心理健康方面的培养,以及繁重的学习压力极度剥削了青少年学生体育锻炼的时间。学校体育经费严重缺乏,体育场地、器材严重不足都是影响学生体质健康下降的重要原因。相关建议:1.应自上而下的进行全面的干预与调控,政府部门应增强监管力度以及建立健全学校体育设施的建设且将学生心理健康问题摆在重要位置,完善相应的政策与法规,使整个社会重视学生心理健康方面的培养;2.家长和学校应相互配合,使学生在完成学习任务的同时参加体育锻炼,家校合作,相互沟通促进。为学生减压,增强学生的课余体育活动;3.积极引导学生的价值观念,倡导学生"学体结合"在学习文化知识的同时加强体育锻炼,培养学生终身体育意识;4.加强体育教师的教学水平以及综合素质的培养,突破传统体育大纲式教学,打破"唯分数化"现状,建立健全学校体育设施以及体育制度,搞活体育课堂;5.学校体育教育应把体育运动中的技战术与学生心理素质培养结合起来,以培养学生的意志力与坚强的品格,鼓励学生学习运动员精神。6.心理健康问题已经成为人们关注的热点问题,特别是青少年学生的心理健康问题。作为新世纪的学校体育教学工作应义不容辞的挑起这一重担,作为学校体育应转变教学策略,提高学校体育地位,把心理健康的教育引进体育课堂中,在加强学生身体素质的同时加强学生心理健康的教育,使体育运动充分与心理健康培养结合起来,以促进学生整体发展为目标,为新世纪孕育新人才;7.对于学校方面要营造和谐、有爱的校园氛围,多组织社团活动,加强学生之间的交际,和谐的人际关系是青少年学生心理健康的一个重要影响因素,拒绝校园暴力,避免学生欺凌事件的发生,使学生自发的对学校形成归属感,从而促进青少年学生心理健康。

关键词：学校体育青少年学生心理健康正向功能

来源： cnki会议评论

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青少年学生英语学习兴趣的培养与激发

海外英语 2020年第16期 229-230页

作者：朱欣怡南通大学外国语学院江苏南通226019

当今社会,随着信息技术在社会生活中的发展和经济全球化,英语作为最重要的信息载体之一,已成为社会各领域使用最广泛的语言。对学生来说学好英语显得至关重要。学生能否学好英语,关键在于他们对英语是否感兴趣。青少年阶段是培养与激发... 详细信息

当今社会,随着信息技术在社会生活中的发展和经济全球化,英语作为最重要的信息载体之一,已成为社会各领域使用最广泛的语言。对学生来说学好英语显得至关重要。学生能否学好英语,关键在于他们对英语是否感兴趣。青少年阶段是培养与激发学生英语学习兴趣的重要阶段,学习兴趣的高低直接影响着他们英语学习的效果。该文首先对当代青少年学生的学习兴趣现状进行研究和分析。其次,从青少年学生特点以及教师、学生、客观环境这三个方面对青少年学生学习兴趣不高的原因展开论述,并且从教师和学生这两大方面对如何提高青少年学生英语学习兴趣提出有针对性的措施和对策,旨在培养和激发青少年学生对于英语学习的兴趣。

关键词：青少年学生英语学习兴趣

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青少年学生体质下降原因及对策分析

体育世界(学术版) 2019年第10期 190-191页

作者：曹正学云南红河卫生职业学院

当前,素质教育强调要促进学生的德智体美劳全面发展,在素质教育背景下,强化学生的身体素质提升至关重要。而在实际的教育教学工作中,青少年学生作为新时期的社会接班人,学生体质下降的现象比较突出,这对于我国体育强国战略的发展是非常... 详细信息

当前,素质教育强调要促进学生的德智体美劳全面发展,在素质教育背景下,强化学生的身体素质提升至关重要。而在实际的教育教学工作中,青少年学生作为新时期的社会接班人,学生体质下降的现象比较突出,这对于我国体育强国战略的发展是非常不利的。现阶段,国民生活水平不断提升,而青少年学生体质却下降了,这不得不思考背后的原因,找到青少年学生体质下降的主要因素,并通过有效的体育教学观念和方式转变,促进学生整体体质提升,为提升整体国民身体素质,促进社会主义建设提供有效支持。本文主要介绍了青少年学生体质下降现状,分析青少年学生体质下降原因,并找出青少年学生体质提升对策。

关键词：青少年学生体质下降原因对策

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同方期刊数据库

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青少年学生心理健康教育中的心理互助

教学与管理（理论版） 2012年第1期 58-59页

作者：吕春艳广东广州体育职业技术学院

近年来，越来越多的人开始关注心理健康教育，但是，在新的时代背景下，青少年学生的心理日趋多元化，很多已经成熟的心理健康教育方式，如针对个别青少年学生开展心理辅导、开设心理健康教育课程等已经不能适应新时代青少年学生心理健... 详细信息

近年来，越来越多的人开始关注心理健康教育，但是，在新的时代背景下，青少年学生的心理日趋多元化，很多已经成熟的心理健康教育方式，如针对个别青少年学生开展心理辅导、开设心理健康教育课程等已经不能适应新时代青少年学生心理健康教育的要求03心理互助则通过同交集的人群之间的沟通实现了精神上的互相帮助，因此应当重视和采用心理互助的形式来开展青少年学生的心理健康教育。

关键词：心理健康教育课程青少年学生心理互助教育方式心理辅导互相帮助多元化

青少年学生网络道德行为失范的表现、成因及解决对策

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青少年学生体育生活方式的现状调查与改进策略——以南京市为例

思想政治教育 2016年第11期 43-49页

作者：陈淑丽柏杨

作为“第一代网络原住民”的青少年学生，生活的一个重要场域是网络世界。网络世界为青少年学生的学习、交友、生活提供便利的同时，也为其道德行为的失范提供了可能。青少年学生在网络中不同程度存在着有意或无意传播网络谣言、进行网... 详细信息

作为“第一代网络原住民”的青少年学生，生活的一个重要场域是网络世界。网络世界为青少年学生的学习、交友、生活提供便利的同时，也为其道德行为的失范提供了可能。青少年学生在网络中不同程度存在着有意或无意传播网络谣言、进行网络剽窃、实施网络暴力、实施网络犯罪等道德失范问题。这些问题的产生，主要是由青少年学生的生理心理正处于“急风暴雨”阶段、互联网固有的一些特点以及社会转型期“价值真空”的存在等多种因素综合造成的。可通过学校教育、政府部门监管、道德榜样示范等途径加以解决。

关键词：青少年学生网络道德行为失范对策

来源：人大复印报刊资料评论

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人大复印报刊资料

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教学与管理（理论版） 2011年第4期 66-68页

作者：吴冰杨双燕中国药科大学体育部江苏省南京工业职业技术学院

体育生活方式是指在一定社会条件的制约下,社会中的个人、群体或全体成员为一定价值观所指导的满足多层次需要的全部体育活动的稳定形式和行为特征。良好的体育生活方式本身就是一种积极的生活方式,是健康生活方式的一部分,它对增强体... 详细信息

体育生活方式是指在一定社会条件的制约下,社会中的个人、群体或全体成员为一定价值观所指导的满足多层次需要的全部体育活动的稳定形式和行为特征。良好的体育生活方式本身就是一种积极的生活方式,是健康生活方式的一部分,它对增强体质、促进健康有着不可或缺的意义。

关键词：体育生活方式青少年学生南京市健康生活方式调查现状社会条件行为特征